有時(shí)候，你無(wú)法想象栗涂，連續(xù)幾年當(dāng)班主任知牌，是一種什么樣的感覺(jué)。
形形色色的孩子們見(jiàn)的多了斤程，形形色色的家長(zhǎng)見(jiàn)的多了角寸，形形色色的問(wèn)題見(jiàn)的多了……好像下一秒要發(fā)生什么，你都可以預(yù)見(jiàn)忿墅，一切扁藕，在你眼里，幾乎都是套路球匕。于是纹磺，慢慢的，心的外邊有了一層越來(lái)越厚的殼亮曹，對(duì)很多問(wèn)題的處理橄杨，簡(jiǎn)單而又疏遠(yuǎn)，漠然而又頗具程序化照卦。
今年又當(dāng)班主任式矫，開(kāi)學(xué)初，便遇上一件事兒：一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)老打電話到校門(mén)口找他女兒役耕，可他女兒又不想出去見(jiàn)她采转。我很納悶，可是瞬痘，當(dāng)學(xué)生跟我述說(shuō)故慈，她的爸爸在家里是怎樣地不務(wù)正業(yè)，她的爸爸又是怎么樣惹她媽媽生氣框全，導(dǎo)致她媽媽要離開(kāi)家察绷、離開(kāi)她和弟弟妹妹外出打工時(shí)，她哭得不能自抑津辩，父母的矛盾拆撼、生活的艱難容劳，還有爸爸的不自強(qiáng)，讓一個(gè)孩子痛苦到不想再見(jiàn)她爸爸闸度〗叻罚看著她聳動(dòng)的雙肩，我抱住她莺禁，她哭得更厲害了留量，淚流到了我的肩上。那一刻睁宰，我好像感覺(jué)肪获，我心上的那層外殼“嘩啦啦”碎掉了。
后來(lái)柒傻，她寫(xiě)過(guò)一篇文章，寫(xiě)自從媽媽出去打工后较木，自己承擔(dān)起了做飯的責(zé)任红符，小小的十三歲的她，每頓要做四個(gè)人的飯伐债。
有一天预侯，我剛下課走出教室，班長(zhǎng)追出來(lái)跟我說(shuō)小輝不想上學(xué)了峰锁。我有點(diǎn)意外萎馅，他是中等生，再努把力虹蒋，考個(gè)高中應(yīng)該問(wèn)題不大糜芳。于是，我?guī)谛@的讀書(shū)椅子上魄衅，聽(tīng)他說(shuō)他的困惑與放棄的理由峭竣。但也許我的話并沒(méi)有太大的說(shuō)服力，周末回來(lái)后晃虫，他依然有點(diǎn)沉悶皆撩。周日晚上，我去每個(gè)男生宿舍查看哲银，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他的床上居然沒(méi)有褥子扛吞，我有點(diǎn)心疼，也有點(diǎn)自責(zé)荆责，作為班主任滥比，我去過(guò)他們寢室?guī)状危谷欢紱](méi)有發(fā)現(xiàn)草巡！正好家里有一條尺寸剛好合適的褥子守呜，第二天早上型酥，我便交給了他。接下來(lái)查乒，無(wú)論是課上還是大課間弥喉，我看見(jiàn)了他眼睛里發(fā)出的光芒，我聽(tīng)到了他響亮的口號(hào)玛迄。你瞧由境，孩子的心多柔軟，孩子多懂事蓖议，他知道虏杰，老師最希望看到的是他的快樂(lè)和努力。是的勒虾，我很滿足纺阔，很高興！
初中階段修然，最主要的就是防止覺(jué)色混亂笛钝，建立內(nèi)外與外在的統(tǒng)一，人生觀愕宋、價(jià)值觀和世界觀的統(tǒng)一玻靡。可角色混亂對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)中贝，又是家常便飯囤捻。于是，人民日?qǐng)?bào)里的薦讀文章邻寿，有助于建立三觀的蝎土、有助于給他們樹(shù)立榜樣的、有助于幫他們確立目標(biāo)的等等老厌，一有機(jī)會(huì)瘟则，就念給他們聽(tīng)。
《生于憂患枝秤，死于安樂(lè)》中有這樣一句話：人恒過(guò)醋拧，然后能改；困于心淀弹，衡于慮丹壕，而后作。是啊薇溃，犯錯(cuò)的時(shí)候菌赖，正是趁機(jī)成長(zhǎng)的時(shí)候；困惑的時(shí)候沐序，正是理順?biāo)悸妨鹩谩⑶逦较虻臅r(shí)候堕绩。
……
靜下心來(lái)，用看自己孩子的眼光來(lái)看學(xué)生邑时，學(xué)生竟也個(gè)個(gè)都變得可愛(ài)豐滿起來(lái)奴紧，一舉一動(dòng)竟也牽動(dòng)了我的心。我想晶丘，這才是我想要的當(dāng)班主任的感覺(jué)黍氮！
從家到學(xué)校，從學(xué)校到家浅浮，經(jīng)常走的都是那條路沫浆，甚至，你選擇的路線滚秩，左右都超不過(guò)幾塊磚专执，可你想過(guò)沒(méi)有，就是在這樣一條路上叔遂，我們走過(guò)青春年華他炊，走出一條條皺紋白發(fā)……如果不在這條路上澆灌出幾朵嬌艷的花，那這條路該有多暗淡已艰。回望過(guò)去蚕苇，會(huì)不會(huì)覺(jué)得遺憾呢哩掺？
縱使走過(guò)千山萬(wàn)水，愿你的心依舊柔軟涩笤！
