繼兒子那次沒有按時完成作業(yè)后殿如，昨天女兒又沒按時完成作業(yè)贡珊，這次同樣收了她作業(yè)本，沒有給她繼續(xù)寫握截。
前天與他們說明了飞崖，以后當天的家庭作業(yè)沒有按時完成的，第二天早上也不可以再寫了谨胞，因為當天的家庭作業(yè)固歪，必須當天完成，不能留到第二天早上。
以前女兒也有好幾次未按時完成作業(yè)的情況牢裳，但第二天早上她都趕寫完了逢防。也就是說，她并沒有真正體會到未完成作業(yè)的直接后果蒲讯。
這一次忘朝，我想讓她接受一點教訓。于是我聯(lián)系了她們班的各科老師和班主任判帮，與他們說明了女兒未能按時完成作業(yè)的事局嘁。
以下是我跟老師反饋的內容。
*老師晦墙，晚上好悦昵！
**今天的數學和英語作業(yè)沒有做完，因為我們家最近規(guī)定的作業(yè)時間是8：25之前需完成晌畅，如果在規(guī)定的時間內未能完成但指，就不能再寫了。
為什么今天沒有按時完成呢抗楔？因為今天她回家后一直在玩棋凳，磨蹭到7：00鐘才開始寫作業(yè)，而且還一邊寫一邊吃東西连躏，所以導致作業(yè)未能按時完成剩岳。
以前也有過好幾次沒有按時完成的情況，但她第二天早上起來趕寫完了反粥。昨天我就跟他們說了卢肃，以后晚上沒有按時完成的作業(yè)疲迂，第二天早上也不可以再寫了才顿，因為當天的家庭作業(yè)必須當天完成，不能留到第二天尤蒿。
剛才我也與她聊過了郑气，我希望與老師們一起聯(lián)手，幫她把寫作業(yè)拖拉腰池，和一邊寫一邊玩的陋習給糾正過來了尾组！所以，就未能按時完成作業(yè)的事示弓，希望明天您能幫忙批評教育她讳侨。感謝您了！? ?
班主任針對這情況奏属，跟我聊了好一會兒跨跨。她也明確指出，一邊寫作業(yè)一邊玩或一邊寫一邊吃東西的陋習，非常不可取勇婴。她說明天會跟她好好談一談忱嘹。
今早上到了起床時間，我照例先喊了她第一遍耕渴，沒反應拘悦；過了一會，再去喊了一遍橱脸，還是沒起來础米。
我打算，等到了出門的時間添诉，她還沒有起床椭盏，就先送弟弟去學校，回頭再來送她吻商，我心里已經做好了她遲到的準備掏颊。
因為前段時間，與她聊天時艾帐，我問她乌叶，覺得我哪方面做的不好，需要改進柒爸。她說准浴，希望我能減少嘮叨，然后與她討論了我可以從哪些方面減少嘮叨捎稚。
其中就有喊起床這事乐横，以往喊她起床，要喊多次今野。那天我們就約定葡公，以后就喊兩遍，第一遍先喊醒她条霜，她明確告訴我催什，還要再睡一分鐘或兩分鐘，等時間到了宰睡，我再去喊第二遍蒲凶。
所以從那以后，我們就按這個方法去執(zhí)行的拆内，今早上我喊過兩遍以后旋圆，她還是沒有起來，于是我沒有再去喊她了麸恍。
就在我們快要吃完早餐灵巧，準備出門送弟弟去學校時，她突然起來了，一看時間孩等，已經7：25了艾君，立馬急得哭了起來，因為她知道肄方，這是平時出門的時間了冰垄。
待她抽抽搭搭地哭著洗漱完后，對我說权她，讓我?guī)退蠋熣埣俸绮瑁埣俚睦碛墒牵f她有些咳嗽隅要，肚子也有點不舒服蝴罪。
我明白她身體很正常，沒有不舒服步清。我猜測她是覺得作業(yè)沒有寫完要门，加上又快要遲到了，怕老師會批評她廓啊，所以才找了身體不舒服借口欢搜。
我拒絕幫她請假，并明確告訴她谴轮，她今天必須去學校炒瘟。她看逃不掉了，于是早餐也不吃了第步，背起書包就出門疮装。
車上就幾分鐘的路程，她還在趕作業(yè)粘都，她還真就把數學作業(yè)給趕寫完了廓推，待下車時，已經在趕英語作業(yè)了驯杜。
今天下午放學時受啥，她要求去文具店買了一個鬧鐘做个，她說以后讓鬧鐘喊她起床鸽心。路上也斷斷續(xù)續(xù)聽她說了，班主任和其他老師也與她談過了居暖。
對于這次的事件顽频，我不知道，這樣的處理方式太闺，對不對糯景？我一直都知道她寫作業(yè)的習慣不太好，這也怪我們在她一二年級的時候，沒有幫她養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣蟀淮。才導致現在問題重重最住。
