《超級(jí)育兒師》里就有這樣一幕：媽媽每天一下班攒暇，就詢問(wèn)兒子：“寫作業(yè)了沒(méi)有？”锦爵。一旦發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)有做舱殿，就劈頭蓋臉地一頓罵：“為什么一個(gè)字都沒(méi)有寫？”“我給你打了多少個(gè)電話险掀，催了你多少次沪袭？”“你怎么這么不自律？”
可孩子呢樟氢？他不僅對(duì)媽媽的催促無(wú)動(dòng)于衷冈绊，甚至像仇人一樣瞪著媽媽创倔，一副“你越是這樣，我越是不寫”的架勢(shì)焚碌。記得《少有人走的路》中曾提到，孩子缺少自律霸妹，未必是因?yàn)楦改腹芙滩粐?yán)十电。相反，父母過(guò)多的控制和壓迫叹螟，很有可能會(huì)激起孩子的反抗情緒鹃骂。
一個(gè)孩子的自律從哪里來(lái)？從他開始愛這個(gè)世界罢绽，從他開始喜歡自己畏线，從他開始認(rèn)同一件事正確的打開方式。他的自律就從心底油然升起了良价。孩子的自律寝殴，不是靠父母逼出來(lái)的，而是取決于孩子的自尊水平明垢。
開發(fā)區(qū)實(shí)小四年級(jí)司薛彤媽媽
