課時：第一節(jié)
時間：2016.12.10
主講人：莫老師
第一部分
自我介紹
在這個環(huán)節(jié)中颅湘，學(xué)員們把自己都變成了寶寶戳稽。新鮮又有趣的開場灸芳，一節(jié)愉快的課程就此開始察署。在自我介紹環(huán)節(jié)中闷游，有的學(xué)員流下了眼淚，因為大家都在反思，我到底是一個怎樣的媽媽脐往。（我個人感覺我是一個逗比媽媽休吠，吼吼吼～希望孩子以后不要跟我跑偏！）
第二部分
分配工作
這個環(huán)節(jié)是個愉快的環(huán)節(jié)业簿，為什么這么說呢瘤礁？因為學(xué)員們都感到自己被尊重，并且在勇敢的找到自己的長處和有點梅尤。大家都喜歡被認(rèn)可的感覺嘛柜思！
就像這個冰山一樣，我們都找到了歸屬感和價值感巷燥！
在這個環(huán)節(jié)中赡盘，我們用自我認(rèn)領(lǐng)方式，主動請纓缰揪，選舉出了班長（宋姐）學(xué)習(xí)委員（董卓君）生活委員（珊珊陨享、小鐵）文藝委員（Hie）小雪（團(tuán)支書）
每個人都有自己的工作和責(zé)任，來吧钝腺！都嗨起來……
第三部分
面臨的問題
所有的學(xué)員都說出了自己來上課的原因抛姑，總結(jié)起來就是好孩子都是一樣的好，而問題寶寶各有各的特點（當(dāng)然沒有兩片相同的樹葉艳狐，也沒有兩個相同的孩子６ㄏ酢）
莫老師又拋出問題：你希望孩子變成什么樣？
大家都覺得當(dāng)然是天使寶寶拉僵驰，例如有責(zé)任心喷斋、聰明唁毒、有生活技能蒜茴、陽光、積極浆西，還有最最重要的善良粉私。
之后，莫老師發(fā)給我們了這張圖近零！
厲害了我的莫老師诺核，這張圖絕對能解救許多抓狂的媽媽于水深火熱之中！
真希望我們都能成為中間的彩虹久信！
來窖杀，我們一起說：我能！我可以裙士！
今天的挑戰(zhàn)就是明天的優(yōu)秀品質(zhì)入客！
第四部分
角色扮演
故事情節(jié)：熊孩子不想穿鞋，怎么整？
一個學(xué)員扮演孩子桌硫，其余的扮演媽媽夭咬。
在這個環(huán)節(jié)中我們感受了不同的管理方法給孩子的不同感受。
活動結(jié)束后铆隘，莫老師為我們講解了正確的管理辦法卓舵，和善而堅定。因為剛才的情景表演膀钠，使我們感受的更深刻了掏湾。莫老師的教學(xué)方法也是棒棒的，比心肿嘲。
只有高和善高堅定的方式才能讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)知自己的行為忘巧，并明白自己該怎么做。
第五部分
擁抱
擁抱會讓人感到溫暖睦刃，也能傳達(dá)愛砚嘴。通過擁抱，可以讓孩子的負(fù)向行為滿滿緩解甚至消失涩拙。擁抱還能給孩子力量际长、信心。
所以大家來抱抱吧兴泥！寶寶最愛的人工育，抱抱你的孩子，老公搓彻，爸爸媽媽如绸，或者是……帥哥美女（哈哈，開玩笑……）
第六部分
學(xué)業(yè)
我愛學(xué)習(xí)旭贬，學(xué)習(xí)使我快樂……歐耶怔接！
周一：用缺點對應(yīng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。
周二：當(dāng)你要孩子按照你的意思去做一件事情時都用了什么辦法稀轨？
周三：說說擁抱老公扼脐，家人后的感覺。
周四：說說挑戰(zhàn)時的擁抱感覺奋刽。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
團(tuán)結(jié)瓦侮、緊張、嚴(yán)肅佣谐、活潑的一節(jié)課結(jié)束了
感謝莫老師的分享
感謝學(xué)員們的熱情
讓我們期待下一次的相聚吧
難忘……今宵……難忘今宵……
無論～天涯～于～海角……
