? ? 初二暑假谎痢，兒子偶然發(fā)現(xiàn)自己患上飛蚊癥，飛蚊癥沒有病痛卷雕，在醫(yī)學(xué)界得不到充分的重視节猿，但卻很難在器質(zhì)上根治，因而給患者心理上造成很大折磨爽蝴。飛蚊癥患者最大的問題沐批，是對注意力影響和潛意識吸引，這種影響和吸引又加重了對飛蚊癥的關(guān)注和感覺蝎亚，飛蚊癥和心理問題反復(fù)疊加，逐步積累先馆，最后形成一種特殊的痛苦的身心狀態(tài)发框。因?yàn)轱w蚊癥，也因?yàn)楦叨r(shí)家庭的變故煤墙，兒子一度患上輕度抑郁癥梅惯，學(xué)習(xí)不能專注，生活沒有樂趣仿野，甚至有厭世情緒铣减。我們也不得不正視，兒子面臨嚴(yán)重的心理疾病脚作。
? ? ? 不斷尋醫(yī)問診葫哗，做心理咨詢，后來兒子還加入了飛蚊癥心理治療俱樂部球涛。這里多數(shù)是和他同樣病情的朋友劣针，里面有心理康復(fù)醫(yī)生，也有心理病愈患者擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚咭诒猓麄兿嗑哿奶燹嗟洌嗷ナ鑼?dǎo)心理障礙，病友們也相互交流鼓勵(lì)从祝，以克服飛蚊癥帶來的心理陰影襟己。將近一年時(shí)間引谜，兒子逐漸擺脫了飛蚊癥困擾，抑郁癥也基本消失擎浴，開始樂觀的面對生活煌张。
? ? ? 在治療過程中，兒子體會到俱樂部醫(yī)生和病友給他帶來的溫暖退客，增加了生活信心骏融，也認(rèn)識到心理學(xué)疏導(dǎo)對抑郁癥患者作用。之后開始加入志愿者隊(duì)伍萌狂，幫助新加入的成員消除抑郁心情档玻，適應(yīng)與飛蚊癥共處的生活。
? ? ? ? 這段經(jīng)歷兒子寫入了申校小文書茫藏，兒子希望輔修心理學(xué)误趴，借助對飛蚊癥抑郁痛苦心理的理解，幫助像他一樣患有類似癥狀的人走出困境务傲。
來源：簡書
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