#不好好讀書你就只能去撿垃圾
曾經有人做過一個實驗：找來兩百多名大學生页衙，隨機分成兩組，其中一組給高威脅信息阴绢，另一組給低威脅信息目的都是想要說服他們使用牙線店乐。
高威脅信息
聰明的人都應該了解，使用牙線是一個別無選擇的習慣……牙齦疾病可能會導致心臟病呻袭、中風及糖尿病等嚴重問題眨八。
所以，如果你已經在使用牙線一天都不要停
如果還沒有左电，那么你今晚就得趕緊開始廉侧。
低威脅信息
許多人都相信页响，使用牙線是個值得培養(yǎng)的好習慣………牙齦疾病可能會導致心臟病中風及糖尿病等問題。
所以段誊，如果你已經在使用牙線闰蚕，請繼續(xù)保持
如果還沒有，那么或許你今晚就可以試試看枕扫。
看了這兩則信息陪腌，你猜猜哪一組被說服率更高一些？
也許你選擇了第二組烟瞧，我們來看看為什么更多的人會選擇第二組诗鸭。
高威脅里面包含的是“必須”“應該”。
含有或者暗示這兩個關鍵詞的高威脅信息参滴，只會激發(fā)人的反駁欲望强岸。當你這樣說的時候，聽的人腦子里想的是的是反例砾赔。他會想蝌箍，我爺爺從來沒用過牙線，他活到了99暴心。
低威脅信息里透露出來的態(tài)度是：你決定妓盲，你可以，給了對方選擇權专普。
高威脅信息沒法讓人更重視問題悯衬，力氣全用在反駁上了。
小時候我爸跟我們兄妹三人說：好好讀書檀夹，不然以后只能去撿垃圾了筋粗！
我聽到根本就不會相信，我心里想的是：哼炸渡！哪有你說的這么嚴重娜亿，我才不會去撿垃圾呢！你不也沒讀多少書嗎蚌堵？也沒見你撿垃圾奥蚓觥！
你看吼畏，活生生的一個反例在我面前督赤。
那個時候是不會考慮時代背景或者比例這些的，只想駁倒他宫仗。
當你跟孩子說：好好讀書够挂，不讀書你這輩子就完了旁仿，你猜ta心里在想什么呢藕夫？
這些內容幾乎全部來自黃執(zhí)中的《說服課》孽糖，感興趣的小伙伴可以私聊，我把第一天的完整錄播視頻發(fā)給你毅贮。
