? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?推動優(yōu)勢學科建設奋蔚，促進教師專業(yè)發(fā)展——錫林浩特六中初中優(yōu)勢學科建設啟動儀式
為推動優(yōu)勢學科建設势腮，促進教師專業(yè)發(fā)展联贩，充分發(fā)揮名師、學科帶頭人的引領示范作用捎拯，充分發(fā)揮備課組在教學團隊中的群體優(yōu)勢泪幌，全面提高教育教學質量，5月30日上午九點錫林浩特六中初中部組織召開了優(yōu)勢學科建設啟動儀式玄渗。鄭祥東校長座菠、肖艷華主任、徐建宇主任藤树、孫亞茹副主任浴滴、王志偉副主任以及初中部全體教師參加了啟動儀式。
首先岁钓，學校教研室肖主任宣讀并解讀《錫林浩特六中初中優(yōu)勢學科建設》升略。肖主任在學科建設目標、學科建設內容屡限、學科建設措施三個方面做了強調品嚣，指出優(yōu)勢學科建設目標是打造名師、優(yōu)秀學科團隊钧大，提升教師專業(yè)技能翰撑，推動教學質量穩(wěn)步提高；著重強調要發(fā)揮名師示范引領作用啊央；落實《錫林浩特六中課堂建設指導意見》眶诈，備課組要形成行之高效的計劃與教學設計，各學科一定要重視學生認知規(guī)律瓜饥，注重三年一體化研究逝撬；要以學法教法研究為重心，強化學科團隊建設乓土。
第二項宪潮，初中部徐主任發(fā)言溯警，介紹初中部教研活動安排。
???????1.重點工作：
（1）提高集體備課的有效性狡相。
（2）積極組織組內聽課評課梯轻，組長示范課、組內約課常態(tài)化谣光。
（3）抓好三個設計：教學設計檩淋、板書設計、習題設計萄金。
（4）注重三年一體化研究蟀悦，學法、教法研究氧敢，中考策略研究日戈。
（5）寫好教學反思，積累教學經驗孙乖。
（6）分享教學心得浙炼，促進專業(yè)發(fā)展。
????? 2.?細化備課流程：
（1）解讀課標唯袄。
（2）解讀教材弯屈。
（3）單元備課。
（4）學情分析恋拷、學法指導资厉、教學策略。（5）教學設計展示：目標設計蔬顾、情景設計宴偿、問題設計、習題設計诀豁。
（6）中考鏈接（內蒙古卷窄刘，著重于包頭卷）。
（7）周考分析舷胜。
（8）組內聽評課：評課娩践。
（9）分享教學心得。
（10）備課組討論烹骨，形成高質量教學設計翻伺。組長安排，下一周的具體工作展氓。
??????在教研活動中穆趴，注重名師引領脸爱、學帶帶動遇汞、骨干助推；教師腦中要有課標、胸中要有教材空入、心中要有教法络它、目中要有學生；多做教學記錄歪赢，沉淀教學積累化戳，過程精細化，成果精品化埋凯。
最后点楼，鄭祥東校長做總結發(fā)言。先是肯定了初中部十年來的教學工作白对，在此基礎上掠廓，鄭校長接著指出了初中部目前還需從課堂建設、課前設計甩恼、備課組團隊建設蟀瞧、班級管理等方面落實每一項工作。課堂必須是以學生為主體条摸，教學設計時必須關注學生認知悦污，加入學生活動，課堂上關注學生學習狀態(tài)钉蒲。教師是學校發(fā)展的基礎切端，教研組是教師專化發(fā)展的平臺子巾，教研組長對教研組的發(fā)展有至關重要作用的人帆赢，在此對教研組長提出幾點要求：教研組長要有擔當精神；要把目光放遠线梗；要統(tǒng)籌謀劃椰于；要帶好學科隊伍。班級管理中仪搔，一定要打造良好師生溝通途徑瘾婿，依托于班主任工作室，從專業(yè)角度研究班級管理烤咧，破解班級管理中的難題偏陪。
通過這次的啟動儀式，初中部全體教師都準確地把握優(yōu)勢學科建設的目標和理清工作思路煮嫌，明確自已的任務和努力方向笛谦，將齊心協力，堅定信心昌阿，在邁向優(yōu)勢學科的道路上走出自已的風格饥脑。
