一.感受
1.兒童的生理發(fā)展不成熟時(shí)，我們成人應(yīng)該體諒與包容孩子娃承，每個(gè)孩子的生理發(fā)展期也是不同的以躯，要尊重孩子的發(fā)展和個(gè)體差異蟆盐。
二.收獲
1.通過今天的培訓(xùn)我才知道以前孩子做錯(cuò)事時(shí)，對孩子大吼大叫都是對教育的無知室谚，原來當(dāng)時(shí)孩子犯的錯(cuò)都是因?yàn)楹⒆由戆l(fā)展不成熟毡鉴，而并非孩子的本意。
三.行動(dòng)
1.以前錯(cuò)是無知秒赤，缺乏對教育方面的知識猪瞬，現(xiàn)在學(xué)了就得加以改正，以后在孩子做錯(cuò)事時(shí)先把自己的情緒調(diào)整好入篮，在去引導(dǎo)孩子陈瘦。
