開始動(dòng)筆，完成就是一切

別怕修改

隨寫隨用（+好好寫作業(yè)）

未來社會(huì)最重要的資產(chǎn)是影響力潜慎，取決于你的表達(dá)能力缆巧，由寫作和演講兩種能力構(gòu)成。? 聽書稿——提煉書中的精華

為什么寫作

利用碎片化時(shí)間輸出產(chǎn)生價(jià)值

被人看見余境，寫出影響力，帶來合作

收獲你來我往的社交關(guān)系

可以通過寫作把自己的時(shí)間復(fù)制多份賣出

自己總結(jié)的原因：

1.寫作是最好的學(xué)習(xí)方式

2.寫作作為最基礎(chǔ)的能力，也可以反哺其他各種能力

3.是我們價(jià)值的外化芳来，可以掙錢含末。

總結(jié)反思能力～提煉精華

講故事的復(fù)述能力～漲知識(shí)又有趣

口語表達(dá)能力～簡單易懂

聽書稿是什么

寫聽書稿本身就是在做知識(shí)產(chǎn)品。

1篇聽書稿就是1個(gè)小的知識(shí)產(chǎn)品即舌。

寫作變現(xiàn)的3個(gè)階段：

1.技能變現(xiàn)（賺稿費(fèi)）

寫稿子賣給別人佣盒。

2.內(nèi)容變現(xiàn)（做課程、專欄顽聂、出書等）

寫內(nèi)容自己賣肥惭，比如做課程、做專欄紊搪，做訓(xùn)練營蜜葱。

可以選擇一個(gè)領(lǐng)域，專攻這個(gè)領(lǐng)域耀石，做成一系列聽書產(chǎn)品打包售賣的牵囤，比如專攻育兒領(lǐng)域，把育兒類聽書稿寫出來娶牌，做成產(chǎn)品上線去銷售

可以做讀書會(huì)奔浅，做讀書類訓(xùn)練營的，銷售讀書會(huì)

有研發(fā)“高效閱讀課”的诗良，教別人閱讀技巧，因?yàn)閷懼v書稿本身就是先讀書

還有發(fā)覺自己寫作潛能的鲁驶，開始做寫作課鉴裹。

3.IP變現(xiàn)（打造個(gè)人品牌，賣自己）

怎么賣給更多人钥弯？這時(shí)径荔，我們就需要打造個(gè)人品牌了

你本人有價(jià)值，然后被信任脆霎，就需要有自己的人設(shè)：或?qū)I(yè)总处、或真誠、或靠譜睛蛛、或熱情鹦马。同時(shí)可以契合對(duì)方的需求

歸根結(jié)底，別人會(huì)買你的課忆肾，其實(shí)還是認(rèn)可你這個(gè)人

1荸频、 內(nèi)化

一邊看書，一邊畫重點(diǎn)客冈，把這本書內(nèi)化成自己的知識(shí)旭从，最好讀3遍

第一遍閱讀是“感受性精讀”，會(huì)要求我們不要以“寫稿”狀態(tài)去讀，而是以讀者狀態(tài)去感受和悦，把打動(dòng)我們的地方做好標(biāo)記退疫。

第二遍閱讀：要精讀書中精華部分，要深刻理解鸽素、讀透褒繁。一邊讀一邊用最精煉的文字把精華部分的觀點(diǎn)、案例概括出來付鹿，最好是一個(gè)個(gè)短句澜汤，記錄在文檔中，作“干貨記錄”備用舵匾。

第三遍閱讀：是快速閱讀數(shù)遍俊抵。目的是俯瞰全書，理解原書寫作的底層結(jié)構(gòu)坐梯。

2徽诲、 重構(gòu)

把這些圈出來記下來的干貨、重點(diǎn)合并同類項(xiàng)吵血，進(jìn)行重構(gòu)谎替，搭建出全新的屬于自己的，適合講給聽眾聽的邏輯結(jié)構(gòu)

第一個(gè)考驗(yàn)的就是：理解力

第二個(gè)考驗(yàn)就是：邏輯力

3蹋辅、升級(jí)

一篇質(zhì)量上乘的聽書稿钱贯，會(huì)對(duì)原書進(jìn)行升級(jí)，比如要求聽書稿的語言表達(dá)更口語化一些侦另，讓大家一聽就懂秩命，達(dá)到理解沒障礙，聽著還很舒服的效果

比如原書沒有邏輯褒傅，是很多篇文章的合集弃锐，但我們寫成的聽書稿有邏輯

比如原書是國外作者寫的，很多內(nèi)容不符合我國國情殿托，我們可以將它進(jìn)行本土化處理

還有我們看了很多書霹菊、學(xué)了很多知識(shí)，本身生活支竹、工作積累的經(jīng)驗(yàn)也多旋廷，能夠把原書的內(nèi)容和我們自身的積累融會(huì)貫通起來，從書內(nèi)延展到了書外

4唾戚、爆款

如果把自己看成是“每天聽本書”這個(gè)欄目的產(chǎn)品經(jīng)理柳洋，就需要考慮怎么打造“爆款”了

比如這本書從什么角度寫，更容易抓住聽眾的注意力叹坦，怎樣讓人聽了開頭就停不下來熊镣，甚至聽完總結(jié)部分，還意猶未盡

寫聽書稿是一個(gè)完整的知識(shí)變現(xiàn)的過程，因?yàn)閷懧爼宓钠瘘c(diǎn)是看書绪囱，最終目的是：寫出一篇漂亮的聽書稿產(chǎn)品测蹲。

如果把起點(diǎn)換成：我們學(xué)習(xí)到的一切知識(shí)，生活鬼吵、工作中得到的一切經(jīng)驗(yàn)扣甲，再經(jīng)過同樣的：內(nèi)化、重構(gòu)齿椅、升級(jí)琉挖、爆款，最終我們可以輸出：屬于自己的任何知識(shí)產(chǎn)品涣脚，它的形式可以是課程示辈、專欄、書籍遣蚀、顧問矾麻、私教或其他服務(wù)

如何讀書

1.復(fù)述。復(fù)述書籍內(nèi)容芭梯，看與書的原義是否有偏差险耀，如果有，原因是什么

2.設(shè)問玖喘。根據(jù)目錄甩牺，提出問題，寫出自己的答案累奈，再對(duì)照書中的答案柴灯，融合成一套更為完整的答案

3.未來法》丫。看書中給出的方案是否可運(yùn)用于未來的場景。比如我們可以問自己兩個(gè)問題羊始，第一個(gè)問題是未來的哪些場景可以用到這樣的方法和思路旱幼，第二個(gè)問題就是用這個(gè)方法的時(shí)候，我們還需要注意些什么突委。