教師口語(yǔ)在幼兒教育中發(fā)揮著重要作用盟蚣，教師上課的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)悦屏，發(fā)音技巧等也影響著幼兒對(duì)一堂課的注意力集中時(shí)間节沦。
之前键思，看到過(guò)一個(gè)朋友學(xué)過(guò)婚禮主持，后來(lái)轉(zhuǎn)型當(dāng)幼兒美術(shù)教師甫贯。她的課堂在幼兒及家長(zhǎng)的反響是比較好的稚机，說(shuō)她講話有主次，有重音获搏，小朋友們很喜歡這種上課的氛圍，挺吸引人的失乾。
見(jiàn)習(xí)過(guò)程中聽(tīng)了三位老師是怎樣上課的常熙，不同的老師有獨(dú)特的風(fēng)格。剛畢業(yè)的姍姍老師碱茁，九月份剛進(jìn)來(lái)的裸卫，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很足。她說(shuō)話是比較溫柔的那種纽竣，聲音也不是很大墓贿，一般人聽(tīng)不出有什么變化，一直在用一個(gè)調(diào)講話蜓氨，平平的聋袋。好在我所在的小班紀(jì)律還是比較好的，不怎么鬧穴吹，不然溫柔的新老師很難控場(chǎng)的幽勒。
我最喜歡聽(tīng)主班老師上課了，她講起話來(lái)該嚴(yán)厲就能嚴(yán)厲港令，在指出小朋友們哪里做的不好的時(shí)候是很嚴(yán)肅的啥容，還會(huì)配有肢體動(dòng)作，譬如教育他們有些小朋友喜歡推別人顷霹，會(huì)模仿他們的動(dòng)作很形象咪惠，也能較快讓他們意識(shí)到自己的做法是不對(duì)的。一下子就能看出她生氣了淋淀，這時(shí)候小朋友們得表現(xiàn)地好一些乖乖聽(tīng)話遥昧。但她有時(shí)候又特別親切，在晨間活動(dòng)或是突然就叫小朋友到她身邊來(lái)緊緊抱著朵纷。喜歡胡老師的上課方式渠鸽，不光小朋友們，我在一旁聽(tīng)著都一下子被吸引住了柴罐，有趣徽缚，一堂課下來(lái)就應(yīng)該是有起伏的，像故事情節(jié)一樣革屠。
