一切不以輸出為目的的讀書都是耍流氓打厘，成年人的閱讀只有通過輸出才能快速成長铝穷，那閱讀后的輸出有哪幾種有效的方式呢遮怜。
第一種當(dāng)然是筆記：這是我們從小到大都在用的方法廓握，但記筆記也是有一定的技巧搭独。
我通常是原文+感悟的形式婴削，寫下原文是為了日后在寫作時，能在文章中使用戳稽，提升文章的水平馆蠕，寫下感悟期升，一是為了能加深對原文的理解，二是在日后寫作時能提供靈感互躬。
記筆記知識閱讀是比較淺層的輸出方式播赁，要做到真正的內(nèi)化，還需要進(jìn)一步的動作吼渡。比如選好一本筆記本容为，就專門拿來寫閱讀筆記的，按照固定的格式寺酪，每周固定的時間進(jìn)行復(fù)盤坎背，加深記憶，如果沒有做到固定復(fù)習(xí)寄雀，那么對知識點(diǎn)的應(yīng)用也是很局限得滤，隨著時間越長，就會忘記了盒犹。
第二種方式是寫書評懂更，寫書評是一件不太容易的事情，因?yàn)槟阋颜緯赐炅思卑颍缓笳页鰰闹行乃枷刖谛囊粋€是主線，哪一個是暗線卓嫂，然后提煉出來慷暂，對書評做一個梗概，再融入自己的觀點(diǎn)和想法晨雳。
書評大多數(shù)只能鍛煉我們的輸出能力行瑞，但書評的傳播力不夠強(qiáng)，除非領(lǐng)悟力高悍募，觀點(diǎn)明確蘑辑，才會具備基本的傳播力。
當(dāng)然坠宴，寫書評也是鍛煉邏輯能力的一種方式洋魂，因?yàn)樵趯懙倪^程中，你需要知道書評的基本結(jié)構(gòu)喜鼓，知道如何通過金句來提升文章的質(zhì)量副砍，前期開始寫書評時，寫成讀后感是沒有關(guān)系庄岖，但在寫的過程中要有意識的去迭代和升級豁翎。
如果大家想通過閱讀提升自己的邏輯思維能力，那么最好的輸出方式就是寫書評隅忿。
第三種就是思維導(dǎo)圖心剥。思維導(dǎo)圖是一個好東西邦尊，不管在寫文章還是在做項(xiàng)目管理上，都是一個特別好用的工具优烧。那通過思維導(dǎo)圖的形式來進(jìn)行閱讀輸出蝉揍，有什么好處呢？
第一點(diǎn)：通過思維導(dǎo)圖來輸出閱讀的知識點(diǎn)畦娄，最常見的作用就是重新梳理了文章的知識點(diǎn)又沾，與此同時，因?yàn)樗季S導(dǎo)圖的條理清晰化熙卡，也是培養(yǎng)一個人結(jié)構(gòu)力的最佳方式杖刷。
第二點(diǎn)：思維導(dǎo)圖這個工具，能培養(yǎng)一個人的全局思維驳癌。在我們閱讀完一本書后滑燃，如果知識點(diǎn)是比較混亂，概念模糊喂柒，那么可以借助思維導(dǎo)圖的工具不瓶，先從整體進(jìn)行知識梳理禾嫉，再細(xì)化到每個章節(jié)內(nèi)容整合灾杰。
常用的思維導(dǎo)圖工具有Mindjet MindManager ，.xmind熙参、腦圖艳吠、幕布等工具，基本功能都差不多孽椰，大家可以都去下載來用一用昭娩，看看自己更喜歡哪個，哪個更好黍匾。
第三種方式是PPT筆記栏渺。PPT是一個很好的工具，和思維導(dǎo)圖一樣有梳理邏輯的功能锐涯，用PPT來做讀書筆記磕诊，一來可以鍛煉一個人的分析總結(jié)能力，二來可以鍛煉邏輯思維能力纹腌。
我通常就喜歡用PPT來歸納總結(jié)書中對我感觸很深刻的知識點(diǎn)霎终，而且這些歸納總結(jié)出來的知識，會成為自己寫文章的金句升薯。
第四種方式是通過分享給別人聽莱褒，在閱讀完一本書后，我們會認(rèn)為自己對書中的知識點(diǎn)掌握得很熟練了涎劈，但如果讓你分享這本書給別人時广凸，你會發(fā)現(xiàn)自己無法組織語言阅茶，講不出來，所以總的來說谅海，還不算真正的讀懂這本書目派。
通過和別人分享這本書，其實(shí)是一個很有效的閱讀輸出法方式胁赢，當(dāng)開始分享時企蹭，你就需要自己在阻止語言，就要去考慮聽眾的感受智末，就要思考用哪種方法來講述谅摄，別人更容易接受，那么在思考的過程中就是內(nèi)化成智慧的過程系馆。
第五種寫書單送漠。初期在閱讀時，可以采用主題閱讀的形式由蘑，主題閱讀可以讓我們學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)融會貫通闽寡，而且主題閱讀，我們可以寫出一篇書單尼酿。
而寫書單是最考驗(yàn)一個人的歸納總結(jié)能力爷狈，如果想要寫出一篇引發(fā)讀者下單購買的書單，實(shí)際上是不容易的裳擎，需要我們總結(jié)出整本書的精華涎永，條理清晰，內(nèi)容凝練鹿响。
寫書單也是輸出有效閱讀的一種方式羡微，大家可以嘗試用起來。
在成年人的世界里惶我，閱讀就是為了增長見識妈倔，改變思維，但單純的翻翻書閱讀绸贡，并不能有效地幫助我們解決生活和工作上遇到的問題盯蝴，而是需要將學(xué)到的知識點(diǎn)通過以上的五種方式輸出。
長期地閱讀輸出恃轩，你的思路會越來越清晰结洼，在遇到關(guān)鍵問題時，就不會像以前一樣無從下手叉跛，而是學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)松忍，會因?yàn)檩敵龆诖丝坛蔀榻鉀Q問題的指導(dǎo)思想甚至是方法論。
用比爾蓋茨的話來總結(jié)全文筷厘，他說鸣峭，“我覺得讀書要比談話更好宏所，有時間跟人家閑聊的話還不如讀讀書。我現(xiàn)在的速率基本上是一目千行摊溶，之后再發(fā)展下去甚至可以一目萬行了爬骤。我在大學(xué)的時候就很愛讀書。但是在大學(xué)的時候莫换，我基本上都不讀教科書霞玄，都讀的是其他方面的書±辏”
讓讀書更有效的輸出坷剧，就需要有效的方法，以上的幾個方法推薦給大家喊暖，希望我們都能讀出生產(chǎn)力惫企。
作者簡介：藍(lán)歌，前上市公司五年文案策劃陵叽，日更2000字極致踐行者狞尔，荔枝微課認(rèn)證講師，霸王課特邀講師巩掺，專注提升寫作能力偏序。
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