? ? ? 臨近八年級第三次月考寸潦，前天用一節(jié)課讓學(xué)生做了一套語文試卷（不寫作文）现使，讓他們正式考試前鹊汛，找找考試的感覺，不測不知道并淋，一測嚇一跳————默寫很差！所以珍昨，我決定再給學(xué)生進(jìn)行一次古詩文限時復(fù)習(xí)和提示性默寫县耽。
提示性默寫課件
? ? ? ? 一上課句喷，布置復(fù)習(xí)的內(nèi)容和提出要求。26課五首古詩詞復(fù)習(xí)兔毙，利用麻吉星倒計時8分鐘唾琼，學(xué)生自由復(fù)習(xí)鞏固，每人發(fā)一張空白的A4紙澎剥，8分鐘時間到锡溯，讓學(xué)生合上書，根據(jù)PPT上出示的提示性內(nèi)容哑姚，學(xué)生進(jìn)行提示性默寫祭饭，每首2-3分鐘（根據(jù)詩詞的長度而定），到時后叙量，跳到下一首倡蝙，直至默寫完。之后绞佩，交叉批改悠咱，拿到自己的批改完的默寫單后，一個錯字寫3遍征炼。最后析既，收齊全班學(xué)生訂正完的默寫單，我再復(fù)查一遍谆奥。
學(xué)生的默寫單
