1在以往的講評(píng)課上，是我逐題講評(píng)。在本周的講評(píng)課上，嘗試在講評(píng)課中加入小組活動(dòng)。 課的大致環(huán)節(jié)如下： 1在課前先做卷面分析牙言，統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的分布，把...

預(yù)期在第二課時(shí)要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下： 1學(xué)生在第一課時(shí)中有關(guān)第3.4段的問題（針對(duì)內(nèi)容和針對(duì)寫法）能解決，一是利用聯(lián)系上下文通殃，二是查資料。完成課...

記錄流程 抄正作文厕宗，再給10分鐘画舌，沒抄完，又給了2分鐘已慢。 開始做紙質(zhì)閱讀曲聂，給了四分鐘時(shí)間，做三道題佑惠。 第一題朋腋，指名一位容易走神的學(xué)生口頭回答齐疙。 ...

記錄閱讀理解做題流程 先看閱讀短文（發(fā)了紙質(zhì)材料）兩分鐘，學(xué)生沒看完旭咽，再加一分鐘贞奋。看完做題轻专。 問全班忆矛，找出關(guān)鍵詞。先隨機(jī)選了B,學(xué)生說(shuō)平時(shí)校園里...

今天用反饋器做題的目的是檢測(cè)學(xué)生是否掌握所學(xué)內(nèi)容请垛。 第一題 看了誰(shuí)亂選催训，先請(qǐng)了選對(duì)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)理由，起來(lái)的學(xué)生表達(dá)能力一般宗收，但今天講得特別有條理漫拭，...

1課前完成提問板的問題歸類，開學(xué)這兩天很多事情混稽，沒來(lái)得及教學(xué)生采驻，在課上做了介紹和提問時(shí)要注意的地方。 2學(xué)生提問中的關(guān)注點(diǎn)： （1）問題描述不清...

今天繼續(xù)復(fù)盤匈勋，查看忽視的地方礼旅。 本學(xué)期二年級(jí)新學(xué)了部首查字法，查看了兩天的課堂數(shù)據(jù)圖如下： 復(fù)盤課堂片段： 教完如何部首查字法后洽洁，隨機(jī)抽取...

伴隨著“雙減”的開學(xué)將近一個(gè)月痘系，沒有書面作業(yè)和考試檢測(cè)，只能向課堂要效益饿自。把數(shù)據(jù)圖收集起來(lái)細(xì)細(xì)分析汰翠，只說(shuō)不足。 復(fù)盤一個(gè)9.28課堂片段流...

是“追求高效”，還是“急于求成”烛卧？ ——實(shí)小工作坊反思 福州市溫泉小學(xué) 何慧 ...