2022-05-11
今天聽(tīng)孫娟老師的晨間放送，說(shuō)到了一個(gè)媽媽闹瞧，突然意識(shí)到和孩子說(shuō)話绑雄，要停一停，想想要說(shuō)的話是否能真正起到溝通的效果奥邮，確認(rèn)后再說(shuō)万牺。
家長(zhǎng)們的固有模式就是：我是你媽（爸），心里都是為你好漠烧，想到啥說(shuō)啥杏愤，有什么好隱瞞的。
可是實(shí)際上已脓，隨口而出的話，是不是真的是自己的話通殃，會(huì)不會(huì)是潛意識(shí)里被外界操控的話度液，暫且不說(shuō)。
就說(shuō)画舌，這話說(shuō)出口了堕担，真的是為孩子好么？真的能讓孩子向好曲聂？真的能讓孩子感受到愛(ài)呢霹购？
到底是為孩子好？還是為了自己好朋腋？發(fā)泄自己的情緒呢齐疙？
真得停一停，想一想旭咽，才知道贞奋。
孫娟老師提到了：憤怒
憤怒就是
我不接收目前所發(fā)生的（指引我們思考）
我現(xiàn)在無(wú)力改變它（將采取怎樣的行動(dòng)）
具體的內(nèi)容暫且不說(shuō)
老師提到了一個(gè)例子：媽媽看到了應(yīng)該在學(xué)校的孩子出現(xiàn)在家里。
老師提點(diǎn)到：為什么8點(diǎn)鐘孩子就應(yīng)該在學(xué)校里穷绵，當(dāng)然轿塔，那是學(xué)校規(guī)定，那是學(xué)習(xí)時(shí)間仲墨。
但是為什么每天必須8點(diǎn)鐘孩子就應(yīng)該在學(xué)校里勾缭。
是啊目养！大人上班還有個(gè)遲到一說(shuō)俩由，那么孩子就不能允許他遲到一次，休息一回么混稽？
固有的認(rèn)知
打破它
是不是有一種“啊采驻，原來(lái)這樣”的感覺(jué)审胚。
我為什么想說(shuō)兩句：
最近孩子很疲憊，每天寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn)多礼旅，12點(diǎn)才能上床膳叨，還睡不著。
我向她提議先寫(xiě)即將大考的科目痘系，后面的科目如果過(guò)了11點(diǎn)就不寫(xiě)了菲嘴，媽媽寫(xiě)個(gè)假條。
保證睡眠時(shí)間汰翠。
孩子也說(shuō)很想睡覺(jué)龄坪，覺(jué)得怎么都睡不夠「椿剑可是健田，她必須完成所有作業(yè)。
我問(wèn)她：是什么讓你覺(jué)得必須完成所有作業(yè)才能睡覺(jué)呢佛纫。（這里突然想起妓局，要多問(wèn)HOW、WHAT呈宇，少問(wèn)WHY）
她說(shuō)：因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)好爬，會(huì)被在班上叫到名字，她覺(jué)得很難堪甥啄。
我的智慧不夠存炮，只能問(wèn)到這一步。
我對(duì)她的那種情景下的難堪感同身受蜈漓。
所以穆桂，我沉默了。沒(méi)有繼續(xù)下面的談話迎变。
后來(lái)想了想充尉，如果我加上一句：確實(shí)很讓人難堪呢。然后說(shuō)說(shuō)自己的當(dāng)眾難堪的事情衣形，提提現(xiàn)在再看的云淡風(fēng)輕驼侠。是不是更好？
也許是感受到了我的感同身受谆吴，
也許是真的受不了晚睡的痛苦倒源，
就在昨天晚上，孩子終于同意我給她簽了一個(gè)假條句狼，放棄了一門(mén)抄寫(xiě)的作業(yè)笋熬。在11點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備睡覺(jué)。
這個(gè)世界上腻菇，
真的有那么多“必須”么胳螟？也許真的有昔馋，因?yàn)槲覀兌家袷匾欢ǖ囊?guī)則。
那么是否真的要做到每一次都“必須”么糖耸？
我覺(jué)得不一定秘遏。
