? ? ? 按照支教隊(duì)與蘭光村領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃拳亿，同學(xué)們按時(shí)開(kāi)始來(lái)到教室上課，第一節(jié)課支教隊(duì)成員對(duì)孩子們進(jìn)行了作業(yè)輔導(dǎo)愿伴，孩子們熱情且積極地向大家問(wèn)問(wèn)題肺魁，學(xué)知識(shí)，求知的光芒在一雙雙漆黑的瞳仁里躍動(dòng)隔节，在這個(gè)過(guò)程中鹅经，我們督促孩子們按計(jì)劃有規(guī)律的完成暑假作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺官帘，鞏固學(xué)校知識(shí)瞬雹。課程結(jié)束后，我們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行“蘿卜蹲”游戲刽虹，在這個(gè)游戲中，孩子們既鍛煉了身體呢诬，又增進(jìn)了感情涌哲。在興趣課上，支教隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)學(xué)生們合唱了幾首耳熟能詳?shù)母枨镀痫L(fēng)了》《祖國(guó)不會(huì)忘記》《稻香》以了解同學(xué)們的樂(lè)感尚镰，而后又在歌曲基礎(chǔ)上帶領(lǐng)同學(xué)們一起做《稻香》拍手舞阀圾。我們用音樂(lè)近距離走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，盡自己的一份力狗唉，為孩子們帶去溫暖與關(guān)心初烘。當(dāng)一首流行的音樂(lè)在耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞分俯。
? ? ? 在下午老師們分別對(duì)不同年齡段的孩子進(jìn)行了語(yǔ)文肾筐、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程，課堂氛圍活躍缸剪，孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)并積極發(fā)言提問(wèn)吗铐，孩子們的朗朗讀書(shū)聲是對(duì)我們支教活動(dòng)的最大的支持，線上＋線下的靈活支教方式讓教育與科技緊密結(jié)合杏节，給孩子們帶來(lái)不同的上課體驗(yàn)唬渗，給高年級(jí)同學(xué)講述了全等三角形的判定方法以及一些實(shí)際應(yīng)用模型典阵，孩子們積極回答問(wèn)題，有困難也及時(shí)尋求幫助镊逝。課后壮啊，我們針對(duì)這兩天上課的問(wèn)題對(duì)孩子們進(jìn)行了紀(jì)律大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了上課要帶的必備物品撑蒜，上課的紀(jì)律問(wèn)題以及禮貌禮儀問(wèn)題他巨，孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)并保證會(huì)做一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子减江。從孩子們的課堂筆記可以看到他們的用心和努力染突，也相信孩子們能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。辈灼，使得課堂氣氛變得活躍份企，課堂教學(xué)逐步進(jìn)入正軌。
? ? ? 心有熱愛(ài)巡莹，寓教于樂(lè)司志。雖然在支教過(guò)程中出現(xiàn)了未曾預(yù)料的問(wèn)題，但銀山守望隊(duì)的隊(duì)員們不斷克服重重困難降宅，一起分析問(wèn)題骂远，解決問(wèn)題，取得了良好的成果腰根，不斷修證完善支教計(jì)劃激才，針對(duì)不同問(wèn)題形成了一套完善可行的解決方案。相信我們的支教活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好额嘿！相信我們可以為鄉(xiāng)村支教貢獻(xiàn)力量瘸恼！
