《學(xué)習(xí)變現(xiàn)》讀后感
我想嘗試寫一下這本書的讀后感预皇，這本書閱讀原因還是因?yàn)槊趾湍夸洷容^合我心意戳护，字?jǐn)?shù)又是只有7萬(wàn)字嚎货，所以比較好讀秸应，文字內(nèi)容也比較好理解虑凛，因此我用一天的時(shí)間就讀完了碑宴。
我的閱讀方法還是把我覺(jué)得重要的內(nèi)容標(biāo)注出來(lái)，每讀完一章停止錄一個(gè)視頻桑谍，一章為一個(gè)視頻延柠，一個(gè)視頻為一個(gè)小結(jié)，這種分段式的閱讀方式降低了閱讀的難度锣披，因此不知不覺(jué)就可以讀好幾個(gè)小時(shí)贞间。
從我錄制的視頻總是上來(lái)看，這本書我一共閱讀了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間雹仿，正常情況下增热，我平均一小時(shí)可以讀3萬(wàn)字，所以按照這個(gè)速度來(lái)講的話胧辽，兩個(gè)多小時(shí)讀完7萬(wàn)字的這本書也是一個(gè)很正常的事情峻仇。
既然進(jìn)行了必要的輸入過(guò)程，那么接下來(lái)肯定就要進(jìn)行一些輸出邑商，不過(guò)我也是在摸索著如何進(jìn)行輸出的階段摄咆，我的初步想法是通過(guò)我在閱讀過(guò)程中標(biāo)注出來(lái)的便簽和劃線內(nèi)容，來(lái)奠骄，去大概回憶一下本書都講了些什么事情豆同，并且闡述一些自己的觀點(diǎn)，以這種方式來(lái)進(jìn)行一個(gè)輸出復(fù)盤含鳞，不過(guò)如果以后要是有更好的方法影锈，當(dāng)然會(huì)進(jìn)行針對(duì)性提升，但是目前我能想到的就是這種辦法蝉绷。
那么接下來(lái)鸭廷，我再講述一下關(guān)于這本書中我收獲到的一些想法:
在微信讀書軟件里顯示出在這本書中，我一共做了三百多條筆記熔吗。
首先明確一個(gè)觀點(diǎn)就是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是學(xué)習(xí)者與不學(xué)習(xí)者差距會(huì)變得越來(lái)越大辆床，雖然因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以很輕易的在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息資源桅狠，可以在網(wǎng)絡(luò)上看網(wǎng)課讼载，甚至看很多免費(fèi)的書，但是并不是所有人都會(huì)珍惜這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)中跌，因?yàn)橄噍^于學(xué)習(xí)咨堤，還是刷一刷短視頻玩一會(huì)兒游戲這種及時(shí)性的娛樂(lè)更滿足人的多巴胺。
這個(gè)觀點(diǎn)在書中被形容為技術(shù)革新帶來(lái)的“學(xué)習(xí)格差”漩符。
書中還舉了一本書例子一喘，這本書的名字叫做《百歲人生》，相較于過(guò)去現(xiàn)在人們的說(shuō)明將會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)嗜暴，所以你的事業(yè)也將會(huì)被拉長(zhǎng)凸克，過(guò)去的學(xué)習(xí)方式根本不適應(yīng)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式议蟆，如果還固守成規(guī)，肯定是跟不上時(shí)代的發(fā)展的萎战。
現(xiàn)在已經(jīng)不是人類平均壽命為80歲左右的周期了咐容，而是變更為100歲，所以百歲人生這本書也揭示了學(xué)習(xí)的必要性撞鹉，就我個(gè)人角度來(lái)講疟丙，其實(shí)不管活多少歲，我都希望最起碼做到終身學(xué)習(xí)鸟雏，這一點(diǎn)總是沒(méi)有錯(cuò)的享郊，網(wǎng)絡(luò)上有這么多好的資源，如果不去多多學(xué)習(xí)孝鹊，我覺(jué)得其實(shí)我老后也會(huì)很后悔炊琉。
其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)， 在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)之后的學(xué)習(xí)也是有所不同的又活，如果還囿于學(xué)校學(xué)習(xí)的方式方法苔咪，那么肯定是不合時(shí)宜的。
在進(jìn)入社會(huì)之后的學(xué)習(xí)柳骄，最好是要和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃掛鉤团赏，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)更為順利，我們可以從職業(yè)生涯規(guī)劃中去倒推應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么東西耐薯。
還有一點(diǎn)就是要具備金錢意識(shí)舔清，也就是說(shuō)，當(dāng)你從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職場(chǎng)人士曲初，你需要去考慮体谒，你學(xué)到這個(gè)知識(shí)是否能夠變現(xiàn)，能夠給你帶來(lái)什么樣的價(jià)值臼婆，而不是只是為了過(guò)去那種提升自我進(jìn)行的只為滿足提升的學(xué)習(xí)方式抒痒。
學(xué)習(xí)還要注意的一點(diǎn)就是，我們要先從整體上面把握之后再進(jìn)入理論部分學(xué)習(xí)颁褂，還有就是要做到邊學(xué)習(xí)邊輸出故响，其實(shí)可能一開(kāi)始并不是那么懂，也不用難為自己颁独，非要全部弄懂之后再去輸出彩届，那樣反而給自己更大的壓力，讓自己產(chǎn)生畏難情緒奖唯，從而根本就完不成輸出這一任務(wù)。
作為商務(wù)人士糜值，必須練習(xí)自己在無(wú)論何時(shí)何地都可以進(jìn)行輸出學(xué)習(xí)成果的能力丰捷。
在這本書中坯墨，還介紹了一個(gè)方法，叫做信息地圖病往。
就我個(gè)人理解的話捣染，其實(shí)不止可以用書中所說(shuō)的PPT或者excel進(jìn)行氣息地圖的制作，也可以通過(guò)微信讀書自帶的功能進(jìn)行信息地圖的初步使用停巷，不過(guò)如果要是有時(shí)間的話耍攘，其實(shí)還是可以去自己練習(xí)一下制作信息地圖。
有一些信息地圖是比較接近書單的形式的畔勤，但是進(jìn)階式的肯定就不如此了蕾各。
簡(jiǎn)單地羅列必須閱讀的書籍，在這一過(guò)程中形成的類別就是信息地圖庆揪∈角可以按這種方式理解。
在概念的理解階段的輸入幾乎都靠讀書來(lái)實(shí)現(xiàn)缸榛。除了這些書籍以外吝羞，講座信息及資格考試的信息、有用的雜志信息内颗，或是人脈信息也可以加進(jìn)去钧排。
就我個(gè)人的想法而言，現(xiàn)在最容易的輸入方式就是讀書以及各類視頻均澳，我不太喜歡看直播的講座恨溜，因?yàn)槲铱傆X(jué)得他們講話的速度太慢，所以我會(huì)去選擇通過(guò)看公開(kāi)課以及讀書的方式進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)负懦，同樣的筒捺，也有涉及過(guò)資格考試的信息。
進(jìn)入實(shí)際制作信息地圖的階段纸厉。開(kāi)始只是將學(xué)習(xí)主題分類系吭，并添加符合該類別的書籍信息。大致基準(zhǔn)為颗品，每個(gè)類別放入20～30本書肯尺。初次學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)，姑且將相關(guān)書籍全部收集起來(lái)躯枢，大致上是這個(gè)數(shù)字则吟。
我之前閱讀書籍的時(shí)候，差不多都是隨緣閱讀法锄蹂，所以雖然讀了上百本書氓仲，但是我并不是很清楚，每一類別的書都讀了哪些本，所以我也想制作一下這方面的信息地圖敬扛。
如果說(shuō)信息地圖是學(xué)習(xí)的地圖晰洒，學(xué)習(xí)路線圖則是學(xué)習(xí)的時(shí)刻表。
做好信息地圖后啥箭，就對(duì)照截止日期谍珊，即自己想要完成學(xué)習(xí)的期限，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃急侥。這個(gè)計(jì)劃表就是學(xué)習(xí)路線圖砌滞。
輸入的基礎(chǔ)是廣泛閱讀，標(biāo)準(zhǔn)為20～30本坏怪，作為一個(gè)大前提贝润，輸入基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)數(shù)量比質(zhì)量更重要。
無(wú)論學(xué)習(xí)什么陕悬，這種絕對(duì)投入時(shí)間题暖、絕對(duì)投入量都是必要的。也有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示捉超，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的絕對(duì)投入時(shí)間是100個(gè)小時(shí)胧卤。
因此我其實(shí)可以先從輸入中所建議的100小時(shí)來(lái)看時(shí)進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)，等達(dá)到這一目標(biāo)之后拼岳，再進(jìn)行一個(gè)復(fù)盤枝誊，感受一下效果如何，也就是說(shuō)本書的內(nèi)容惜纸，我可以進(jìn)行一個(gè)方法的實(shí)踐叶撒。
但是不光是要進(jìn)行輸入的，我們還要針對(duì)性的進(jìn)行輸出耐版，要積累知識(shí)祠够，并且做學(xué)習(xí)日志。
學(xué)習(xí)日志的數(shù)量粪牲，能夠代表概念的理解古瓤、具體的理解的成果。大家可以在積累過(guò)程中將知識(shí)輸入腦中腺阳，或是在必要時(shí)搜索內(nèi)容落君，還能在工作疲憊時(shí)快速瀏覽。
學(xué)習(xí)日志的積累是學(xué)習(xí)的證明
自己對(duì)概念的理解亭引、具體的理解達(dá)到何種程度绎速，可以按照學(xué)習(xí)日志內(nèi)容的充實(shí)程度判斷。某個(gè)知識(shí)上傳到了學(xué)習(xí)日志中焙蚓，意味著它至少在自己的腦中走過(guò)了數(shù)遍纹冤。
我的學(xué)習(xí)日志可以通過(guò)標(biāo)注文中重要信息的方式進(jìn)行洒宝，也就是所有的摘抄，只不過(guò)去的摘抄需要手寫萌京，現(xiàn)在的摘抄只是要進(jìn)行復(fù)制標(biāo)黃就可以了待德。
但是光只有摘抄還不可以，還有對(duì)摘抄的關(guān)鍵詞或者是段落進(jìn)行一個(gè)大概的回顧枫夺，在回顧的過(guò)程中產(chǎn)生的一些個(gè)人想法也進(jìn)行一些記錄，這樣來(lái)寫一篇讀后感绘闷，是我覺(jué)得目前我能做到的事情橡庞，如果之后我能做的更好的話，也會(huì)進(jìn)行提升印蔗。
但是這本書中也有一些我并不喜歡的建議扒最，比如說(shuō)書中的作者說(shuō)要去書店一次性的買20本到30本書，是同類型的書籍华嘹，而且這些書并不一定非要閱讀完畢吧趣，還建議需要去花錢，去聽(tīng)課或者是讀書耙厚，這對(duì)于我而言强挫，就不那么喜歡了，我還是喜歡去在網(wǎng)絡(luò)上讀電子書薛躬，并且是可以不花一分錢的那種俯渤，除非是非常重要的書籍，我才會(huì)想著買實(shí)體書進(jìn)行保存型宝。
作者推薦的同步閱讀方法八匠，也就是同時(shí)閱讀好幾本書，這對(duì)于我個(gè)人而言其實(shí)不太符合我的閱讀習(xí)慣趴酣，我更喜歡的閱讀習(xí)慣其實(shí)是一本書讀到底梨树，就算是同事讀多本書，也不要超過(guò)兩三本岖寞，反正目前這種方式是比較適合我的抡四，所以我暫不打算更改。
如果一次性閱讀太多的書的話慎璧，拉的戰(zhàn)線就太長(zhǎng)了床嫌，能把一本書讀完的時(shí)間就要大大的增長(zhǎng)，這對(duì)于我個(gè)人而言是不希望見(jiàn)到的胸私。
書中最后還叫到了厌处，我們可以制作圖表來(lái)將知識(shí)體系化。我個(gè)人理解就是類似制作一些思維導(dǎo)圖岁疼，或者是其他的圖示類的信息阔涉，這就需要記住一些圖表的結(jié)構(gòu)缆娃，也就是所謂的模板，這就能方便我們?cè)谄綍r(shí)多練習(xí)這樣的圖表制作瑰排，這樣不只是讀書贯要，可以用這種方式，看視頻椭住，看公開(kāi)課也都可以崇渗，并且跟其他人溝通的時(shí)候，也可以在腦海中形成這樣的圖表結(jié)構(gòu)京郑，別以我們更好地抓住別人話語(yǔ)中的關(guān)鍵詞宅广，更好的理清對(duì)方的思路。
制作圖表可以便于理解些举，而且也能夠加深記憶跟狱，是一個(gè)很好的方式。
粗略來(lái)說(shuō)户魏，制作圖表就是以學(xué)習(xí)日志中蓄積的信息和知識(shí)為基礎(chǔ)驶臊，自己在筆記上打草稿，最后用PowerPoint等軟件歸納整理叼丑，我們多去制作圖表关翎，慢慢就能夠形成框架思考的思維模式，這樣就能夠更加便于我們理解信息鸠信。
將學(xué)習(xí)體系化并制作圖表的過(guò)程笤休，也正是在自身中構(gòu)建框架、掌握框架思考的訓(xùn)練症副。
在腦中事先構(gòu)建多個(gè)框架店雅，此后無(wú)論發(fā)生什么情況都能納入某個(gè)框架，并從中尋找解決問(wèn)題的線索贞铣。如果能做到這一點(diǎn)闹啦，就能做到迅速且高質(zhì)量的輸出，創(chuàng)造出身為專業(yè)人士的價(jià)值辕坝。在咨詢行業(yè)中窍奋，通常要求至少掌握50個(gè)與自己工作領(lǐng)域相關(guān)的框架。
還有就是讓我意識(shí)到了我給自己設(shè)定的酱畅，每天必須要做某件事一小時(shí)以上是非常不合理的琳袄，每天花固定的時(shí)間去做某件事，其實(shí)是一件很痛苦的事情纺酸，總有那么一天窖逗，可能連半個(gè)小時(shí)都抽不出來(lái)去做這件事情，而如果沒(méi)有辦法堅(jiān)持做這一事情的話餐蔬，對(duì)自身的打擊也是無(wú)法避免的碎紊，因此佑附，我們可以設(shè)定為更低的目標(biāo)，比如我們從每天做某件事是一小時(shí)仗考，變更為每天做某件事30秒音同。
但是在實(shí)際去做這件事情的過(guò)程中，肯定不止三十秒秃嗜，但是我們也開(kāi)始去做這件事情了权均，只要有開(kāi)始的這個(gè)動(dòng)作，那么時(shí)間就可能會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)锅锨。
不要總是去考慮每天學(xué)習(xí)×小時(shí)螺句，只是決定每天都要看書就可以了，無(wú)論多忙橡类、多困，每天一定要打開(kāi)書看一下芽唇，這可以說(shuō)是一種意念控制顾画。
當(dāng)降低每天的學(xué)習(xí)難度后，中途失敗的可能性也會(huì)降低匆笤，這樣也就更能堅(jiān)持的住研侣，堅(jiān)持的下來(lái)。
絕對(duì)不能設(shè)置錯(cuò)誤的門檻炮捧。即便最終學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)庶诡，門檻仍應(yīng)設(shè)置為30秒。每天無(wú)論多忙咆课、多困末誓，也一定要學(xué)習(xí)30秒。這是能讓自己每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的正確時(shí)間管理书蚪。
還有一種方式喇澡，就是可以隨時(shí)處于學(xué)習(xí)環(huán)境中，可能你在這個(gè)環(huán)境中根本聽(tīng)不懂講授者在講什么殊校，但是只要你去晴玖，在這個(gè)環(huán)境中，你慢慢也都會(huì)有所進(jìn)步的为流，學(xué)習(xí)外語(yǔ)也是這種道理呕屎。
還有一個(gè)觀點(diǎn)，就是文件和資料都進(jìn)行無(wú)紙化敬察，這也是我期望做到的事情秀睛，因?yàn)槲易非蟮氖且环N極簡(jiǎn)主義的生活，如果東西過(guò)多真的很難管理莲祸，這對(duì)于我的生活真的是一種負(fù)擔(dān) 琅催，與其以后要不停的扔居凶，不如一開(kāi)始就進(jìn)行無(wú)紙化的訓(xùn)練。
其實(shí)這本書中藤抡，還有很多觀點(diǎn)侠碧，但是對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，能夠汲取到這些知識(shí)就已經(jīng)很不錯(cuò)了缠黍，能夠吸收到這些知識(shí)弄兜，并且真正的實(shí)踐，那也是一個(gè)很大的進(jìn)步瓷式。
這篇讀后感我一共寫了50分鐘替饿，字?jǐn)?shù)將近4000字，但是確實(shí)讓我對(duì)這本書有了更深刻的理解贸典，復(fù)盤還是很有必要的视卢。
我一開(kāi)始只以為會(huì)寫幾百1000字，但是沒(méi)想到只要一開(kāi)始去寫廊驼，在寫的過(guò)程中就會(huì)越來(lái)越多据过，越來(lái)越多，這就是堅(jiān)持持續(xù)輸入與輸出的魅力妒挎。
