? ? ? ? ? 初二語文閱讀計劃
? ? ? ? ? ? ? ? 前郭301王軍巖
? ? ? 在全民閱讀這個大背景下壶愤，教育這塊陣地也開展了形式各樣的豐富的閱讀活動淑倾，通過這種形式，提升學(xué)生的閱讀能力征椒，開闊眼界娇哆，增長知識，陶冶情操，從而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣碍讨，為一生打下堅實的基礎(chǔ)治力，受用終生！所以開學(xué)初垄开，我就制定相應(yīng)的措施琴许，擬訂合理的計劃，以此提高學(xué)生認知水平溉躲。
? ? ? 本學(xué)期我擔(dān)任初二語文教學(xué)工作榜田，在上學(xué)期閱讀名著的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)閱讀兩本名著：《紅星照耀中國》和《昆蟲記》锻梳。兩部作品都是外國作家寫的箭券，由于翻譯的原因有些語句讀起來不通順，事先我跟學(xué)生交喚了看法疑枯。
? ? ? 下面是本學(xué)期的閱讀計劃：
一辩块、首先閱讀《紅星照耀中國》。
? ? ? ? 具體安排：首先教師傳授讀書方面的要求荆永，及其讀書技巧的指導(dǎo)废亭，然后利用每周的讀書課學(xué)生自行閱讀，要求每節(jié)課閱讀20—30頁左右的內(nèi)容具钥，保質(zhì)保量豆村，決不許偷懶拖延，并且寫好讀書筆記骂删，認真寫好讀書感受掌动、心得體會，并收上來批閱宁玫，進行指導(dǎo)粗恢，指出不足與優(yōu)點，在讀書課堂上及時總結(jié)欧瘪，并且在將近讀書結(jié)束時召開讀書匯報會眷射，屆時邀請同組的同事和學(xué)校的相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，到場旁聽佛掖，事后積極征求改進意見妖碉，以更好的開展第二次讀書活動。
? ? ? ? 這本名著《紅星照耀中國》苦囱，預(yù)計利用兩個月左右的時間把它閱讀完嗅绸。由于版本不同脾猛，原著較厚撕彤，青少年閱讀兒版本較薄些，我要求學(xué)生要購買前一種，一是因為本學(xué)期期中可能考察這本名著的閱讀情況羹铅；二是主要迎接一年后的中考蚀狰，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生閱讀可能感到枯燥些职员，因為里面的故事情節(jié)較少麻蹋，所以我打算在閱讀時播放相關(guān)的資料，激發(fā)其閱讀興趣焊切。
? ? ? 二扮授、 其次閱讀第二本書《昆蟲記》，時間是兩個月左右专肪。這本名著比前一本要有意思的多刹勃，學(xué)生會感興趣，喜歡閱讀嚎尤，里面的故事語言幽默荔仁、風(fēng)趣，有很多的小故事芽死，貼近生活乏梁，尤其是農(nóng)村孩子，書里的事情好像就是說的事自己的經(jīng)歷关贵，我想這本書學(xué)生更愿意閱讀遇骑，效果會更好！閱讀程序和上一篇大致一樣坪哄。
? ? ? 以上就是這學(xué)期的讀書計劃质蕉。
