有個學(xué)生總帶著滿身青紫疤痕來學(xué)校街佑。我問他，他說繼母打的屹徘。

后來他繼母死了走趋，我成了他的下一個繼母，漸漸的噪伊，我從他身上發(fā)現(xiàn)了一些觸目驚心的秘密.......

原來簿煌，小孩子也會作惡。

起

學(xué)校里每個和李志立說過話的人都知道鉴吹，李志立有個很壞的后媽姨伟。就像童話故事里說的那樣，冬天不給厚衣服豆励，夏天不讓乘涼夺荒。

這個后母是在李志立十二歲的時候被他爸娶回來的，年輕貌美良蒸，學(xué)識極高技扼。

李志立的親媽在他九歲時死了。他爸遵守對女方家的承諾诚啃，守了三年淮摔，時間一過，還沒等李志立緩過氣始赎，新媽就進(jìn)門了和橙。

李志立還記得他爸結(jié)婚的那天，家里面熱熱鬧鬧的造垛，親戚朋友請了很多桌魔招。他走進(jìn)喜宴大廳，一眼望去五辽，全是大人們來回奔走的腿和數(shù)不盡的桌子办斑。

每個人都顯得興奮愉悅，除了李志立。

李志立在喜宴大廳里跌跌撞撞地一邊走一邊找他爸乡翅。他爸和新媽的家人坐在一起鳞疲，談笑風(fēng)生。他過去蠕蚜，他爸爸指著他說：“這是我兒子尚洽。”

李志立明顯地看見那些大人們的眼里露出對他的不滿神色靶累。他的存在腺毫，本身就是一個錯誤。

1

男人的腳步很沉挣柬。奔走了一天潮酒，什么都沒有找到。他拖著倦怠的身子回了家邪蛔，家里冷冰冰的急黎，那孩子不在，老婆也不在侧到。那天吵得太厲害叁熔，老婆直接收拾東西回了娘家。

最關(guān)鍵的是床牧，“她”也不在。她能去哪兒呢遭贸？

男人煩躁地點了支煙戈咳，煙霧將他的存在襯托得稀薄。

太陽搖搖晃晃壕吹，眼看著就要下山了著蛙，最后一絲余輝穿透窗戶來到他跟前，在與他相隔幾寸的地方陡然消失耳贬，最終還是沒能攀附上他的雙腳踏堡。他將煙摁滅在煙灰缸里，倒頭睡在沙發(fā)上咒劲，揉著脹痛的太陽穴顷蟆，心里暗自尋思著他們共同知道的地方。

過了一會兒腐魂，門外傳來腳步聲帐偎。男人轉(zhuǎn)頭，進(jìn)屋時忘了關(guān)上大門蛔屹，現(xiàn)在那孩子就站在門口削樊，表情呆滯地看著他。

“爸爸……”

那孩子的音調(diào)有些顫抖，渾身濕淋淋的漫贞，像剛從水里撈起來一樣甸箱。兒子慢慢進(jìn)來，走到他跟前迅脐。他明顯發(fā)現(xiàn)兒子正在發(fā)著顫芍殖，一雙眼睜得圓鼓鼓的，沒有焦距仪际。他伸出手围小，揉著兒子的頭發(fā)，兒子開口树碱。

“爸爸——我們找到她了肯适，她就在學(xué)校里……”

兒子的這一句話猛地把他從無限的尋思中拉回了現(xiàn)實。

2

小吳老師躊躇滿志地來到學(xué)校成榜。她今年剛畢業(yè)框舔，被任命為這所貴族初中某個班級的班主任，教語文赎婚。這份工作得來不易刘绣，競爭激烈，小吳老師在十幾個人里脫穎而出挣输，被校長選中纬凤。

今天是她當(dāng)上老師的第一天。

班上齊刷刷地坐著幾十個學(xué)生撩嚼，臉上還帶著未脫的稚氣和一點有錢人家的狡猾停士。簡短的自我介紹之后，小吳老師翻開點名簿點名完丽。

“孫逸純恋技。”

“到逻族！”

“劉波蜻底。”

“到聘鳞！”

“黃慶明薄辅。”

“到抠璃！”

“李志立长搀。”

沒有人回答鸡典。小吳老師拉高一點聲音源请，再喊了一次。

“李志立同學(xué)？”

下面還是沒有聲音谁尸。小吳老師奇怪地抬起頭來巡視了一圈舅踪，目光落在教室最后的角落上，那里有一個空著的座位良蛮。

班長舉手站起來抽碌。

“老師，李志立可能……又被打了决瞳』踽悖”

那是小吳老師第一次聽到有關(guān)李志立的事情。下課后皮胡，小吳老師把班長拉到一邊痴颊，班長歪著頭看她，壓低了聲音說：

“老師你不知道么屡贺？李志立在家里天天被他后媽打蠢棱，經(jīng)常飯也不給吃，還不給來上學(xué)甩栈，很可憐的泻仙。”

小吳老師有點不敢相信自己的耳朵量没，這個年代居然還存在著后母欺負(fù)后子的事情玉转。

“那他爸爸呢？”

“他爸爸工作忙殴蹄，經(jīng)常不在家冤吨，在家也不管∪奶祝”班長想了會兒又開口，“我們?nèi)ミ^他家垒探，他爸一點也不喜歡他妓蛮，比較向著他后媽』穑”

“你知道李志立的親生媽媽在哪里么蛤克？”

“死了∫奈茫”班長用一種冷淡的語氣回答她构挤，“李志立說他媽媽是意外死亡√韫模”班長停頓了會兒筋现，忽然歪著頭看著小吳老師，“老師，什么是意外死亡胺伞一膨？”

3

晚上放了學(xué)，小吳老師按照學(xué)生公共信息上的地址洒沦，來到了李志立的家門口豹绪。他家很大，獨門獨院申眼，獨立別墅瞒津。

這不奇怪，能來他們學(xué)校上學(xué)的孩子括尸，家里總是非富即貴的巷蚪。

小吳老師按響了門鈴，來應(yīng)門的是李家的保姆。小吳老師跟著她進(jìn)去捎拯，坐在客廳里喝茶死陆。喝到一半，她忽然覺得身后有人在看她前联。

她猛地轉(zhuǎn)過頭去，陰影里娶眷，在掛著那幅巨大畫卷的墻邊角落似嗤，悄悄探出了一顆腦袋。

小吳老師轉(zhuǎn)過身届宠，對那顆腦袋招招手烁落。

“你是李志立同學(xué)么？”

那個孩子將自己整個人隱藏在黑暗中豌注，看見她招手伤塌，有些猶豫，剛想要過來轧铁，忽然身后傳來個聲音：

“您好每聪，我是這家的女主人，我姓楊齿风∫┦恚”

小吳老師轉(zhuǎn)過頭，一個高挑漂亮的女人微笑著對她伸出手救斑。小吳老師忙站起身跟她握手童本，自我介紹后，墻角站著的那個孩子已經(jīng)不見了脸候。

“我是李志立的新班主任穷娱，今天來府上家訪绑蔫。”

姓楊的女人點點頭鄙煤，將茶杯放在茶托上看著她晾匠。

“他爸爸出差了，要過幾天才回來梯刚×构荩”

“今天李志立同學(xué)沒有來班上上課，是不是病了亡资？”

那女人微微一愣澜共，皺起了眉。墻角那里空蕩蕩的锥腻，一直延伸進(jìn)走廊的無盡的黑暗中嗦董。她嘆了口氣。

“這孩子怕生瘦黑，不喜歡說話京革。也不親近我，沒辦法幸斥，我始終不是他的親生母親匹摇。”

“能把李志立同學(xué)叫過來么甲葬？我想問問他今天的事情廊勃，然后給他補(bǔ)補(bǔ)功課【眩”

女人點了個頭坡垫，叫來保姆吩咐了兩句。過了會兒画侣，李志立的腦袋再次出現(xiàn)在墻角處冰悠。不過來，也不離開配乱，抓著墻面溉卓，探出半個頭，悄悄地看著這邊宪卿。

小吳老師擺出笑容對著他招手，那孩子卻往后退了一步万栅，不肯上前佑钾。姓楊的女人顯得有些急躁，提高了聲音烦粒。

“李志立休溶，老師讓你過來代赁，你還躲在那里干什么？”

她連名帶姓地呼喝兽掰，沒有一點該有的親密芭碍。李志立身子明顯地打了個哆嗦，慢吞吞地從墻角走出來孽尽，挨過去窖壕。

小吳老師對著他笑，他怯生生地靠近杉女，開口喊了聲老師瞻讽。

小吳老師上下打量他，姓楊的女人起身說了你們慢慢談熏挎，走回了樓上速勇。李志立一直盯著那女人的背影消失在樓梯的轉(zhuǎn)角，眼睛里一閃而過了點什么坎拐。

“李志立烦磁，為什么不來上課？”

小吳老師拉著他的手問哼勇。那孩子出奇瘦弱都伪，鎖骨分明。頭發(fā)留得很長猴蹂，遮著眼睛院溺，整個人小小地被包在極大的外衣里。

“我生病了……”

“生病了要給老師請假才能在家里休息磅轻，不然就是曠課珍逸。”

李志立哦了聲聋溜，眼神游移著谆膳，時不時瞥向樓上女人的房間。小吳老師看他這樣撮躁，心里一軟漱病，語氣也跟著淡下來。

“我今天找你的同學(xué)了解了一些情況把曼，你有什么事情沒跟老師說杨帽？”

李志立的眼神拉回來，拼命地?fù)u著頭嗤军。

“沒有沒有老師注盈，我只是生病了。我以后不曠課了叙赚±峡停”

小吳老師拉著他的手僚饭，兩人靠得更近了些。她拍拍李志立的頭胧砰。

“你有什么事情要跟老師說鳍鸵，弄不好老師能夠幫你∥炯洌”

“我沒有……”

李志立壓低了聲音偿乖，將頭低下去。那一刻乌妒，小吳老師看見了從他領(lǐng)口中透出的汹想，印在脖子上一塊青紫的痕跡。

那是人手指的痕跡撤蚊。

4

從此以后古掏，小吳老師對李志立特別照顧。她盡量溫和地面對李志立侦啸，鼓勵他多與同學(xué)交往槽唾，并且旁敲側(cè)擊地詢問他家里的事情。

李志立是個聽話的小孩光涂，問一說一庞萍。可每當(dāng)小吳老師提起他家中的事情忘闻，李志立總是慌亂地打住話頭钝计，再問，就一個勁低著頭齐佳，什么也不說出來私恬。

但即使他不說，小吳老師也總能從他身上這樣或者那樣沒有遮掩的地方看到那些青一塊紫一塊的痕跡炼吴。

有的時候是手掐的本鸣，有的時候是用別的東西打的。

姓楊的女人的形象一直盤旋在小吳老師腦海里硅蹦，合著李志立可憐兮兮的樣子荣德，怎么也沒法變淡。

后來小吳老師摸出了規(guī)律童芹，李志立每次被打以后涮瞻，總會躲在學(xué)校后面那棟快要拆除的老教學(xué)樓下面。幾次去找他假褪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他一個人背對夕陽蹲在那里不知道琢磨些什么時署咽，小吳老師的心里總是糾得緊，也越來越討厭那個虐待他的女人嗜价。

班上同學(xué)漸漸和小吳老師混熟艇抠，大膽的幾個見她沒什么脾氣，也不再像伊始那樣畢恭畢敬久锥。她多了個吳姐的綽號家淤，那群孩子像是挺喜歡她，下了課也不出去瑟由，圍在她身邊問她的私事絮重。

“老師，你有男朋友了么歹苦？”

“吳姐青伤，你男朋友帥不帥啊殴瘦？”

“對啊狠角，他多大了？也是老師么蚪腋？”

被這些問題問得頭痛丰歌，小吳老師掙脫出來。

“吶屉凯，老師沒有男朋友立帖。”

這幾年光顧著學(xué)業(yè)和工作悠砚，根本沒有時間談戀愛晓勇。奢侈的感情總是以富裕的物質(zhì)作為基礎(chǔ)，小吳老師一直深知生活的艱辛灌旧。

班上的孩子見她這樣绑咱，失望地散開。但過不了多久节榜，又會聚在一起重新?lián)Q個話題發(fā)問羡玛。

“小吳老師，你家住哪里白诓浴稼稿？”

“你是跟你爸媽一起住么？”

“我家不住這邊讳窟，住得很遠(yuǎn)让歼，我一個人過來的。還有丽啡，我家里只有媽媽谋右。”

“那你爸爸呢补箍？”

“我爸爸……走了改执⌒ッ郏”

場面靜了會兒，忽然一個很小的聲音響起來辈挂。

“小吳老師衬横，走了就是死了么？”

小吳老師抬起頭终蒂。李志立站在一群同學(xué)中后方的位置上蜂林，身影單薄，雙肩微耷拇泣，像是隨時會被擠出去一樣噪叙。

他這話問出來，全班都安靜了霉翔，一雙雙眼睛盯著小吳老師看睁蕾，看得她身上毛蹭蹭的。

“不是死了债朵，就是走了惫霸，離開了〈械埽”

和別的女人一起壹店，讓母親吃了大半輩子的苦。

“好奇怪芝加，我爸爸也說我媽媽走了硅卢，但我媽媽哪兒也沒去，她死了藏杖，我看著他們把她給燒了的将塑。”

“啊對蝌麸，我們也看見的点寥。”

“吶来吩，火真厲害敢辩。”

李志立聽著他們的話頓了頓弟疆，笑起來戚长，“走了就是死了，回不來了怠苔。小吳老師同廉，你爸爸也是這樣么？”

小吳老師沒有答好這個問題的把握。李志立沒有參與同學(xué)們別的討論迫肖，他依舊歪著腦袋看著小吳老師锅劝，衣服包得很嚴(yán)，高領(lǐng)蟆湖，把皮膚層層裹住鸠天。

但小吳老師還是看見了他拼命藏在身后的，手上的那塊新增的傷痕帐姻。

5

第一次見到李志立的爸爸，是在一次家長會上奶段。李先生西裝革履饥瓷，打扮入時，坐在第三排靠右的位置上痹籍。本來學(xué)校要求學(xué)生和家長一起進(jìn)行家長會呢铆，可李先生在會議開始之前便找到小吳老師，告訴她李志立生病蹲缠，來不了了棺克。

第一次和李先生的會面讓小吳老師產(chǎn)生一種被壓制的感覺。那人身上散發(fā)出一種控制感线定，不茍言笑娜谊，神情嚴(yán)肅，很容易讓人產(chǎn)生畏懼的心情斤讥∩唇裕可對于很早就失去了父親的小吳老師而言，這些帶有壓迫的氣質(zhì)又具有某種無法抗拒的吸引力芭商。

言而總之派草，小吳老師從見李先生的第一眼起，就喜歡上他了铛楣。

這樣的心情讓她陷入一種自我厭惡卻又無法自拔的矛盾中近迁，以至于在家長會的中途頻頻出錯，不能控制地一直往李先生的方向瞥簸州。捱到會議結(jié)束鉴竭，小吳老師大著膽子上去攔住李先生，要求進(jìn)行一次家訪岸浑。

而讓她欣喜的是拓瞪，李先生沒有絲毫猶豫地一口答應(yīng)了下來。

來到李志立家里助琐，李志立祭埂、后母都不在，只有李先生一個人在書房里看書。保姆領(lǐng)著小吳老師進(jìn)了書房蛆橡，端來茶水舌界，李先生抬起頭透過鏡片盯著她，她忽然有些緊張泰演，絞著自己的衣邊呻拌。

“李先生，志立同學(xué)身體好點了么睦焕？”

去掉了姓氏藐握，有意無意將關(guān)系拉得親近。小吳老師一邊唾棄自己的小心思垃喊，一邊觀察著李先生的反應(yīng)猾普。

“好多了，今天一早就和同學(xué)出去玩了本谜〕跫遥”

李先生一直繃著的臉色舒緩，將眼鏡取下來放在桌上乌助，起身走到小吳老師身邊坐下溜在。

“我經(jīng)常不在家，都是他媽管他學(xué)習(xí)他托。這孩子不喜歡和人親近掖肋，但我聽他說過幾次吳老師的名字，還真是有勞吳老師操心了赏参∨嘧瘢”

“沒有，志立這孩子挺聽話的登刺，也很努力籽腕。”

小吳老師心慌地捧著茶杯喝了口水纸俭，偷眼打量著李先生皇耗。

“他媽死得早，我工作忙也沒時間管他揍很，以后還不知道這孩子得怎么疏遠(yuǎn)我郎楼。”

“志立的性格有點內(nèi)向窒悔，比較害羞呜袁，其實他還跟我說過你的事情〖蛑椋”

“哦阶界，他怎么說歇僧？”

李先生來了興趣喻鳄，抬起頭直視著小吳老師。

“說你很厲害又能干，以后長大也要做你這樣的人苦酱÷账模”

李先生笑起來类垦，帶著點不好意思的感覺摸摸后腦褐缠。

“這孩子還真是……不是你今天告訴我，我還以為他討厭我岛都÷梢蹋”

“討厭？怎么會?”

李先生一頓臼疫，像是發(fā)覺自己說漏了嘴一樣择份，搖搖頭，有點生硬地岔開這個話題多矮。

“剛結(jié)婚的時候，我還經(jīng)常在家哈打。但現(xiàn)在我也忙塔逃，全國到處飛，留他們兩個人料仗，志立的性格說起來也是我的責(zé)任湾盗。”

“志立學(xué)習(xí)很棒立轧，班里的孩子都服氣他格粪。”

“可惜就是太害羞了氛改，不愿意和人多交往帐萎。”

“也許是有別的原因呢……”

小吳老師心里激烈斗爭著是否要將那些小道消息和自己看到的東西告訴李先生胜卤〗迹可沒想到?jīng)]等她開口，李先生倒先提起這個話題了葛躏。

“其實吳老師澈段，你今天來家訪，除了問那小子的身體狀況舰攒，也有什么事情想問我吧败富？”

“我隱隱約約感覺到家里的氣氛不大對勁，但我是再娶摩窃，也不好多問什么引起家庭矛盾兽叮。吳老師，那孩子在學(xué)校有沒有跟你或者跟同學(xué)提過什么？”

小吳老師到嘴的話被拼命咽下去充择，她拐彎抹角地開口德玫。

“這個我倒是不清楚，但我經(jīng)匙德螅看見他身上有摔傷的痕跡宰僧。這個年紀(jì)的孩子好奇心重，長身體观挎，摔著哪里可是一輩子的事情琴儿，家長還是應(yīng)該注意一下的……”

一邊說，小吳老師一邊悄悄打量李先生嘁捷。果不其然造成，李先生的臉色沉下去，帶有深意地點點頭雄嚣。

“我懂了晒屎，謝謝你啊吳老師，我會更加注意的缓升」穆常”

周一開學(xué)時，小吳老師一邊回味著和李先生這次公式化的見面一邊往學(xué)校走港谊，走到半路上骇吭，忽然身后有人叫她。她轉(zhuǎn)身歧寺，李志立抓著書包帶子跑到她跟前燥狰，氣喘吁吁地擦了把汗，開口斜筐。

“小吳老師龙致，我爸爸說想請你哪天到我們家吃飯，算感謝你教我顷链【坏保”

小吳老師心里一跳，臉上還保持著鎮(zhèn)定蕴潦。

“你那天走以后像啼，我爸爸和她狠狠吵了一架，那女人一生氣潭苞，回自己娘家去了忽冻。”

李志立頓了頓此疹，認(rèn)真地盯著她開口僧诚。

“小吳老師遮婶，你把那女人打我的事情告訴我爸爸了吧？那天晚上他檢查我身上了湖笨，回頭就吵架了旗扑。我一直不敢說，謝謝你慈省⊥畏溃”

“她真的……”

“嗯，”李志立的臉色陰下來边败，狠狠地開口袱衷，“她經(jīng)常打我，生氣了打笑窜，覺得無聊了也打……我恨死她了致燥！真希望我爸爸早點甩掉她！”

他一邊說排截，一邊意有所指似的盯著小吳老師嫌蚤。

6

收到李先生的邀請時小吳老師覺得有些唐突。她來到李家吃飯断傲，吃到一半脱吱，李先生從口袋里掏出兩張票，遞給她一張艳悔，說是俄羅斯的交響樂團(tuán)巡演急凰，邀她一起觀看女仰。

小吳老師猶豫了半晌不知道該不該收猜年，轉(zhuǎn)過頭去看著李志立，李志立和她對視了一下疾忍，又把頭埋下去乔外。

李先生倒不在意她的顧慮，把票半是硬塞地放到她跟前一罩。于是小吳老師回家考慮了很久杨幼，壓下所有的不安，還是答應(yīng)了下來聂渊。

她心里深知這不是一次簡單的邀請差购，成人之間不用言語就可表達(dá)，李先生的態(tài)度誠懇而露骨汉嗽，和他的人一樣欲逃，有一種無法忽視的自信感。

小吳老師覺得這也許是她人生中做的最大膽也是從前最鄙視的一件事情饼暑。

和李先生看完音樂會稳析，并肩走出大廳洗做，慢慢在街上閑逛。李先生談?wù)撟约旱纳庹镁樱瑑鹤拥氖柽h(yuǎn)诚纸，然后談到夫妻之間的不和。

主要因素還是集中在李志立身上陈惰。李先生站住了腳步畦徘，轉(zhuǎn)過身看著小吳老師。

“吳老師奴潘，我其實很早以前就聽人家說起過志立和她之間的事情旧烧，但都當(dāng)別人嚼舌頭，再加上志立自己不提画髓，我也沒多往心里去掘剪。那天連你都跟我說，我才想起我這個父親有多失職奈虾。晚上我發(fā)現(xiàn)志立身上有很多傷夺谁。她在我面前罵志力，我這才發(fā)現(xiàn)隔閡居然已經(jīng)這么深了肉微∝遗福”

“她……罵什么了？”

“她說志立不簡單碉纳，狡猾勿负，還說這些都是志立編的，罵著罵著又說我不過是外面有了女人劳曹，想找個借口而已奴愉。我當(dāng)時氣得半死，可后來想想铁孵，也許她說的話也有幾分道理锭硼。”

“什么蜕劝？”

“她說我外面有女人——這話也許說對了一半檀头，”李先生認(rèn)真地看著小吳老師，試探樣地握住她的手岖沛，“另一半暑始，就看你愿不愿意了∮は鳎”

“我……”

父親帶著那女人離開的背影和母親的哭泣在小吳老師的腦海里激烈滑過廊镜，最后一點痕跡都沒有留下。

小吳老師抬起頭來馆蠕，盯著李先生期升，微笑著說了句：“好惊奇。”

7

和李先生在一起后播赁，問題接踵而至颂郎。首先，這件事情不能讓別人知道容为，尤其是李志立乓序。李先生倒是很體諒她的顧慮，答應(yīng)至少在李志立畢業(yè)之前不會公開他們的關(guān)系坎背。

小吳老師謹(jǐn)慎地選擇時間地點去見李先生替劈，也更關(guān)心李志立的情況，經(jīng)常將他帶回家中得滤，以免他再被后母虐待陨献。

李志立明顯地依賴她。以前那些不愿說的心事懂更，不愿袒露的傷痕都慢慢地展現(xiàn)在她跟前眨业。

她從李志立那里，知道了這個女人的很多事情沮协。

比如有時候那女人打麻將輸了龄捡，會用麻將的盒子狠敲李志立的腦袋。

比如有時候李志立回家晚了慷暂，那女人會罰他站在門口聘殖，一天不給吃飯。

再比如有時候女人和李先生吵架了行瑞，等李先生出去奸腺，女人會指著李志立罵他是個禍害。

小吳老師還知道了一件事情蘑辑，李先生在婚前已經(jīng)和女人定好了條件洋机，結(jié)婚以后不要孩子坠宴，免得傷害李志立洋魂。

說到這些的時候，李志立總是顯得是非分明喜鼓。他從不怨恨自己的父親副砍，甚至寬宏大度地告訴小吳老師父親應(yīng)該需要一個人來為他操持。

他只是不解為什么父親會那么迅速地就找了新的老婆庄岖。但他對姓楊的女人的恨卻十分明顯豁翎，經(jīng)常會重復(fù)一句話：“老師，我爸爸要是甩掉她就好了隅忿⌒陌”

小吳老師總是對這句話特別敏感邦尊。

這么過了一個月，某一天早上优烧，很久沒有曠課的李志立又無故失蹤了蝉揍。小吳老師一直等到下午放學(xué)也沒見他過來，情急下打通了李先生的電話畦娄，接起來的竟是李志立的后母又沾。

小吳老師趕緊掛掉電話后，心里長了一個疙瘩熙卡，那女人回來了杖刷，李先生卻沒告訴她。

她收拾好東西準(zhǔn)備回家驳癌，走到學(xué)校門口時突然一眼看見李志立一個人背靠著墻壁滑燃，蹲在大校門的陰影里。

她跑過去颓鲜，李志立抬起頭不瓶，臉上哭得花兮兮的，更重要的是灾杰，他的臉上有一塊明顯腫起來的地方蚊丐。

小吳老師把李志立帶回了家，李志立由著她給自己擦臉上藥艳吠。等一切弄完了麦备，他說今天后母回家，見父親不在昭娩，第一件事情就是打他凛篙，還威脅他如果敢告訴別人，就打得更狠栏渺。李志立說自己實在受不了呛梆，就跑了出來，也不敢回去磕诊，只能來找她填物。

小吳老師被他哭得心疼，摟著他霎终，李志立才漸漸小了聲音滞磺，把頭抬起來。

“老師莱褒，你對我真好击困，如果我爸爸娶的人是你就好了」阃梗”

小吳老師一愣阅茶，趕緊打哈哈把他的話岔開蛛枚。

“小孩子別胡說這種話×嘲В”

“沒有坤候，我是認(rèn)真的∑蟛洌”李志立扁著嘴看她白筹，可看了一會兒，他像想起來什么似的谅摄，忽然又拼命搖起了頭徒河。

“不對不對，老師不能嫁給我爸爸送漠，老師是好人顽照。”

小吳老師不明白他的意思闽寡，趕緊追問他代兵。

“為什么好人就不能嫁給你爸爸？”

李志立扭捏了半晌爷狈，終于怯生生地開口：

“我爸爸……是殺人犯植影。”

8

后來李志立被李先生開車接回去了涎永。但接下來的一整天思币，小吳老師無法避忌地不斷回想著李志立告訴她的那句話：“我爸爸是個殺人犯∠畚ⅲ”

那么可怕的話谷饿，從天真的孩子嘴里說出來，更增添了毛骨悚然的感覺妈倔。

李志立告訴她博投，自己的親生母親死于一場交通意外。那時候他才九歲盯蝴，不大懂事毅哗，只隱約記得一些片段。

母親和他一起過街结洼，紅燈的時候忽然從街角沖出來一輛大車黎做。母親把他推到街邊叉跛，來不及躲閃松忍，自己被高高地撞起來，再掉在地上筷厘。后來李先生報了警鸣峭，因為事故現(xiàn)場沒有目擊證人或者監(jiān)控錄像宏所，再加上李志立描述不清到底是什么車型，這樁案子就變成了一樁懸案摊溶。

李志立告訴她爬骤，母親死前不久，自己曾經(jīng)撞見過父親摟著個女人一起去聽音樂會莫换。

他說霞玄，父親最喜歡帶人去聽音樂會，帶他去拉岁，帶媽媽去坷剧，還帶不同的阿姨去。

后來媽媽知道了喊暖，和他大吵一架惫企，李先生氣得要離婚，媽媽發(fā)狠說除非我死了陵叽，否則我一定拖死你狞尔。結(jié)果沒想到媽媽不久之后就真的死了。

李志立還告訴她巩掺，其實自己那天看見了卡車司機(jī)的樣子偏序，他一輩子都記得那張臉，因為后來胖替，在媽媽的葬禮結(jié)束后禽车，他一個人跑出去找父親時，看見父親和那個卡車司機(jī)神秘地躲在角落里說著什么刊殉。

這些話讓小吳老師如鯁在咽殉摔，拼命壓制，才沒在李先生面前爆發(fā)出來记焊。

小孩子的話總是透露著這個世界的某些險惡真相逸月，然而又因為他們是小孩子，所以也許那些真相只被他們一知半解遍膜。

所以最終碗硬，小吳老師只是囑咐李先生路上小心，除此之外瓢颅，再無其他更多的言語恩尾。

第二天和第三天，李志立都沒有來上課挽懦。李先生告訴小吳老師翰意，李志立這次受驚過度，發(fā)燒在家休息，還有他已經(jīng)想好了要和姓楊的女人離婚冀偶，兩人現(xiàn)在正在談判扫倡。再有就是羽嫡，等他離婚之后谚鄙，希望小吳老師能夠做好嫁給他的準(zhǔn)備碱屁。

若是換作以往，小吳老師心里肯定是高興的客年。但經(jīng)過昨天李志立那番話后霞幅，她竟對這段感情產(chǎn)生了猶豫。

仔細(xì)看量瓜，李先生對她的確很好蝗岖，真心真意。那人談吐高雅榔至，態(tài)度溫柔抵赢，根本和“殺人犯”這三個字扯不上邊。

但小吳老師心里總歸有些介懷唧取，所以只支支吾吾地敷衍了過去铅鲤。

到了周末，李先生約小吳老師出去枫弟，小吳老師借故推脫邢享，一個人藏在家里改著學(xué)生的卷子。

過了中午淡诗，門鈴響了骇塘，李志立來了。

“你還好吧韩容？”

小吳老師端了杯茶過去給李志立款违，摸摸他的頭。

李志立笑著卷起袖子插爹，給她看已經(jīng)淡下去的傷痕。

“我快好了请梢，這次她打得不重赠尾。”

李志立端坐在椅子上毅弧，喝了口茶气嫁，保持著微笑。

“志立够坐，聽說你爸爸和她要離婚了寸宵，你以后不用怕她了崖面。”

“嗯邓馒，我知道嘶朱，我爸爸跟她說自己有別的喜歡的人了蛾坯。我爸爸總是這么跟人家說的光酣。”

小吳老師的筆尖一頓脉课，在紙上留下個不大不小的墨點救军。她轉(zhuǎn)過頭看著李志立。

“你爸爸總給別人……這么說倘零？”

“嗯唱遭，我都聽過兩次了〕适唬”

“兩次拷泽？怎么回事？”

李志立一愣袖瞻，像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看著小吳老師司致。

“老師，你不知道這個女人聋迎，是我第三個媽媽么脂矫？”

“第——三個？”

李志立看著小吳老師傻眼的樣子笑著接著開口：

“對啊霉晕，我爸爸殺了我媽之后庭再，馬上又娶了一個。現(xiàn)在這個是第三個牺堰≈羟幔”

紅筆掉在地上，小吳老師覺得自己的心臟有些無法負(fù)荷這樣的事實伟葫。

“那前面那一個呢哺眯？”

“不知道，她不見了扒俯∧套浚”

“不見了，是什么意思撼玄？”

李志立歪歪頭夺姑，皺著眉像是拼命尋找著好的形容詞。

“不見了就是——反正我再也沒見過她掌猛。我爸爸那天跟她說要分手盏浙，說找到了新的喜歡的人眉睹。她就哭，一邊哭一邊打我爸爸废膘，后來我爸爸說別讓她影響我竹海，把她拖出去。再后來我就沒見過她了丐黄≌洌”

“一直沒有？”

“嗯灌闺，連電話都沒再響過艰争。后來我好像聽人家說她失蹤了還是怎么回事，不清楚了桂对。反正我爸爸不在乎甩卓。我也沒多問。我不喜歡那個女人蕉斜，她很兇逾柿。”

小吳老師覺得自己的心臟像是被一雙手?jǐn)Q住發(fā)著脹宅此。李志立的媽媽被車撞死了机错，因為李先生看上了另外的女人。后來這個另外的女人又莫名其妙地不見了诽凌，是因為李先生愛上了這個姓楊的女人毡熏。那么之后呢？姓楊的女人會怎么樣侣诵？她呢痢法？又會怎么樣？

驚恐一旦產(chǎn)生便無法消除杜顺，猜忌在心里蔓延成有毒的河流财搁，侵蝕了所有往昔甜蜜的記憶。小吳老師轉(zhuǎn)過頭躬络，緊緊將拳頭攥起來尖奔，手指掐進(jìn)手心里。

每一個不愿被拋棄的女人都會有這樣的下場穷当，那么如果是想要離開的女人呢提茁？

李志立推了推陷入沉思的小吳老師，她回過神來馁菜，看著這個和李先生有八成相似的孩子茴扁，忽然有些厭惡。

9

小吳老師開始有意無意地避開李先生汪疮。電話不接峭火，推說自己上課毁习，短信不回，推說手機(jī)沒電卖丸，提出的邀請不去纺且，推說自己工作太忙加班加點。

可就在她打算這樣一步步退出李先生的生活稍浆、保全自己時载碌，意外狀況發(fā)生了。

姓楊的女人找到了她家粹湃，像潑婦一樣大吼大罵她是狐貍精恐仑，一邊罵一邊扯著她的頭發(fā)往墻上撞泉坐。

那女人的力氣很大为鳄，小吳老師掙脫不開，被甩在地上腕让，手肘擦破孤钦，流出鮮血。

四鄰們涌過來一邊勸說一邊偷偷地看著纯丸，小吳老師恍惚地看著面前歇斯底里的女人偏形，忽然產(chǎn)生一種時空交錯的感覺。

當(dāng)年母親也是這樣觉鼻，氣勢洶洶地沖進(jìn)那個女人家里俊扭，父親用沉默的背影迎接她們，母親一邊撒潑一邊哭喊坠陈，驚動了周圍的人們萨惑，都擠過來指指點點看著笑話。

后來事情鬧得太大仇矾，有人通知了李先生庸蔼，李先生趕來，把姓楊的女人拖了回去贮匕。小吳老師沉默著關(guān)上門姐仅，將門外那些假意關(guān)心真意八卦的人們隔絕在另一個世界。

她覺得自己精疲力竭刻盐，需要好好休息掏膏，于是跟校長請了一天的假，并做好最后被辭退的打算敦锌。

這事情過去的第三天馒疹，小吳老師來到學(xué)校，然后她才明白原來這個世上沒有最糟供屉，只有更糟行冰。

才一進(jìn)校門她就明顯覺得人們對她的態(tài)度不善溺蕉。沒走幾步，她看見兩三個清潔工人正忙著掃地上堆積著的紙條紙飛機(jī)悼做。那些人發(fā)現(xiàn)了她疯特，立即停止了對話，沉默地工作肛走。

小吳老師忍不住了漓雅，抓了只飛機(jī)展開，她愣住了朽色。

紙條上是用電腦打出來的一行小字邻吞，將她寫成一個搶走別人老公、破壞別人家庭葫男，還四處散播謠言的小三抱冷。

紅色的字，五號梢褐，印在紙上很扎眼旺遮。

小吳老師面色鐵青地盯著那紙條，她知道是誰做的盈咳。整個校園里被人撒滿了這種東西耿眉，墻上也有，樹上也有鱼响，都是從樓頂上撒下來的鸣剪。那人究竟有多恨她。

小吳老師進(jìn)了教學(xué)樓丈积，上課鈴響了筐骇，她夾起教案進(jìn)了教室。教室里坐得整整齊齊的桶癣，安靜異常拥褂。

她將教案放在講臺上，深吸一口氣牙寞，喊了聲起立饺鹃，只有零零星星幾個人站起來，無精打采地喊了聲老師好间雀，也不等她反應(yīng)就自己坐下去悔详。別的人只是瞪著眼睛看她，李志立也是惹挟。

她面對這一個班曾經(jīng)信任她的學(xué)生茄螃，竟不知道應(yīng)該從何開始講起。過了會兒连锯，小吳老師翻開書點了班長的名字归苍，讓她帶讀用狱。

班長沒有反應(yīng)。小吳老師抬起頭來看拼弃，班長冷冷地坐在第一排盯著她夏伊，就是不動彈。

她皺皺眉吻氧，又換了學(xué)習(xí)委員溺忧，收獲同樣的效果。一連換了好幾個人盯孙，都是這樣鲁森。小吳老師生氣了，啪嗒一下將書合上振惰，吼起來歌溉。

“你們還要不要上學(xué)？报账！”

下面靜成了一片研底，每個學(xué)生臉上都掛著漠然的表情埠偿。她攥起拳頭透罢，緊緊抓著講桌，正要發(fā)火冠蒋，忽然發(fā)覺他們的眼睛似乎并不是在看她羽圃，而是越過她，看著她身后的黑板抖剿。

小吳老師稍微頓滯了下朽寞，回過頭去。

黑板上被人用紅色粉筆斩郎，大大地寫著樓下紙條上的那些話脑融。

10

下課后，李志立在辦公室找到了小吳老師缩宜。她剛巧哭完肘迎，眼睛還是紅的，見他進(jìn)來锻煌，趕緊憋出一個笑來妓布。

李志立走到她跟前，雙手捏得緊緊的宋梧，不知道說什么匣沼。小吳老師反倒安慰似的拍拍他的肩，用一種沙啞的聲音開口：

“志立捂龄，你別聽他們胡說释涛，我和你爸爸沒什么加叁。”

李志立伸手給小吳老師擦擦眼睛唇撬。

“老師殉农，那女的最近瘋了一樣要找你，你要小心點局荚，我爸爸在家里和她鬧翻了都超凳，我不敢回去∫”

“那你來我家住吧轮傍。”

當(dāng)天小吳老師早退首装，校長沒有召見她创夜，也許是在想怎樣辭退她。小吳老師收拾著飯后的桌子仙逻，出神地想著自己今后的出路驰吓，李志立留在臥室里做著當(dāng)天的作業(yè)。

剛才她發(fā)了個短信給李先生系奉，告訴他李志立在自己這里檬贰，讓他別擔(dān)心。不知道李先生知不知道她現(xiàn)在的處境缺亮。

正想著翁涤，門響起來。李先生站在外面萌踱，皺著眉看著她，第一句話就是你怎么樣并鸵。

一天的委屈堆積鸳粉，在這一刻爆發(fā)。小吳老師將那些懷疑拋在腦后园担，撲到李先生懷里痛哭起來届谈，就像這個世界上只有這個人能夠給她最后的安慰。

哭了很久粉铐，她停住疼约。兩個人關(guān)上門出了房子，牽著手走在僻靜的街上蝙泼。小吳老師想起李志立的話程剥，終于鼓起勇氣抬頭看著李先生。

“志立說，這個女人是你的第三個老婆织鲸，你之前還娶過一個舔腾。”

李先生一愣搂擦，看著她稳诚。

“是啊，我以為你知道瀑踢“饣梗”

“那個人呢？”

“不見了橱夭。我要和她分手氨距，她不愿意。大家吵了一架棘劣，我直接把律師信離婚信寄過去俏让，后來她倒是蓋了章，可人就再沒見過了茬暇∈孜簦”

“都沒再來說財產(chǎn)之類的事情么？”

“沒有糙俗，她可能自己搬家走了還是怎么樣勒奇，反正我沒再聽過她的消息【式冢”

“是么……”

小吳老師低下頭撬陵，李先生疑狐地看著她。

“怎么了网缝？忽然想起這個？”

“你當(dāng)初為什么和她分手蟋定？”

“和現(xiàn)在的理由一樣粉臊。”

小吳老師一頓驶兜，苦笑起來扼仲。

“因為你喜歡上了別的女人？”

“不抄淑，因為她也虐待志立屠凶。”

小吳老師愣愣地抬起眼肆资。李先生苦澀地笑了笑矗愧，嘆口氣。

“在談的時候郑原，大家都挺喜歡志立唉韭，結(jié)果一結(jié)婚夜涕，先是謠言，再然后就會被我發(fā)現(xiàn)属愤。過程都一樣女器。那天我檢查志立的身子，發(fā)現(xiàn)和那個女人打的位置都很相似住诸，手臂上驾胆，大腿上，青一塊紫一塊的贱呐，還有掐出來的痕跡俏拱。真不知道這些女人到底為什么這么狠『鹁洌”

“后來呢锅必？”

“畢竟是家丑，不想宣傳出去惕艳，我才這么算了搞隐，只是要求離婚。哪知道她和現(xiàn)在這個一樣不講道理远搪，一邊往死里抵賴一邊還罵志立劣纲，我也是忍無可忍，沒辦法谁鳍●荆”

“她罵什么？”

“我記得當(dāng)時她說志立是個小壞蛋胚子倘潜，說這些都是志立自己弄的绷柒，為了要讓我們分開什么的。你說志立這么小的孩子涮因，腦子還沒發(fā)育全废睦，怎么可能做這種事情？她們這么說實在太過分了养泡。不喜歡我兒子嗜湃，干脆也別喜歡我±窖冢”

李先生說著有些氣憤购披，眉頭緊緊地皺著。然而小吳老師卻漸漸感覺到一絲詭異了肩榕。

一個這樣還說得過去刚陡，但兩個、三個都這樣，世界上有這么巧的事情么橘荠？她回憶著自己看到的志立身上的那些痕跡屿附，手臂上，腿上哥童，真是打出來的挺份。可總有那么一點不對勁的地方贮懈。但到底是什么地方不對呢匀泊？小吳老師一下子也想不起來。

那天晚上李先生說自己回去解決朵你。就算小吳老師會被學(xué)校開除各聘，他會養(yǎng)著她。

兩個人告完別抡医，小吳老師回到家里繁涂，疲倦地打開客廳的燈趴俘，剛要坐摩骨，忽然驚叫了聲疆虚，嚇得雙腿發(fā)顫，幾乎摔倒在地上水孩。

李志立站在臥室和客廳相接的門邊镰矿，探出半個身子，眼睛向上俘种，緊緊地盯著她秤标。

那孩子就這么站在黑暗中一直等待著么？想著這宙刘，小吳老師甚至覺得喉嚨都有些發(fā)緊苍姜。

“怎么了，還不去睡覺荐类？”

“老師你剛才是和我爸爸在一起走么怖现？”

小吳老師一頓，那孩子竟都看見了玉罐。李志立安靜地盯著她一會兒，見她不回答潘拨，又笑起來吊输。

“學(xué)校說的事情是真的啊，我爸爸是為了老師才要和那個女人離婚的铁追〖韭欤”

“志立……你聽老師解釋…”

“為什么要解釋？”李志立歪歪頭，睜著無辜的眼睛看著她扭屁，“我還要謝謝老師幫我完成心愿吶算谈，爸爸終于愿意和那個女人分開了，我以后都不用害怕了料滥∪谎郏”

“你……不生氣？”

李志立笑得更開心了葵腹，抓住她的手左右晃了晃高每。

“我早就說過的嘛，如果是老師和我爸爸在一起践宴，我舉雙手贊成鲸匿。”

“為什么阻肩？”

“老師是好人带欢，不會打我。她們都討厭我烤惊，老師你不會的吧乔煞？”

小吳老師忽然想起剛才李先生在樓下跟她說起的，那個前繼母的事情撕氧，皺了皺眉瘤缩。

“志立，你上一個繼母也打你對么伦泥？”

“是啊剥啤，比這個還打得狠〔桓”

“你老實告訴老師府怯，她是真的——打你么？”

小吳老師逼近李志立防楷，盯著他的眼睛牺丙，又仔細(xì)地問了一次。李志立臉上的笑僵了僵复局，慢慢淡下去冲簿，眉頭皺起來。

李志立一把甩開小吳老師的手亿昏，退后一步看著她峦剔，繼而將眼垂下去，搖搖頭角钩，忽然沖過她吝沫，跑出去了呻澜。

11

那晚之后，李志立失蹤了惨险。小吳老師一邊后悔著自己那天晚上的話羹幸，一邊努力找著他。李先生急得差點白了頭辫愉，也沒給小吳老師什么好臉色看栅受，甚至有人懷疑李志立是被人蓄意綁架或者拐賣了。

就在這個節(jié)骨眼上一屋，姓楊的女人再次找到了小吳老師窘疮。

她開門見山地告訴小吳老師，讓她離李先生一家遠(yuǎn)點冀墨。小吳老師忙著找李志立闸衫，沒有心思理她，姓楊的女人攔在道上诽嘉，抓著她的袖子告訴她蔚出，李志立這個孩子心里鬼主意太多，讓她別上當(dāng)虫腋，還說自己已經(jīng)被那個小鬼害慘了骄酗，讓小吳老師自己小心。

可當(dāng)時小吳老師也許太過著急悦冀，所以完全沒有把她的話放在心上趋翻。

到了傍晚，李志立還是沒有蹤跡盒蟆。小吳老師被后悔的感覺淹沒踏烙，她沒想到自己的疑問會給這個孩子帶來這么大的傷害。

這個孩子從小失去了母親历等，被人傷害虐待讨惩，心思敏感。好不容易找到自己這個可以寄托的人寒屯，自己卻因為一點疑惑就質(zhì)疑他荐捻。

她回到學(xué)校，學(xué)生們已經(jīng)放學(xué)了寡夹。她一個人坐在辦公室里想著李志立可能去的地方处面。如果今晚再找不到，李先生就準(zhǔn)備去公安局報案失蹤了菩掏。

就在這個時候鸳君，班長出現(xiàn)在辦公室里。

“吳老師患蹂』蚣眨”

班長喊她。

“怎么還不回家传于？”

“我想起件事情囱挑，來告訴您≌恿铮”

“什么事平挑？”

“其實今早我來學(xué)校來得早，好像見到李志立了系草⊥ㄏǎ”

小吳老師一頓，倏地從凳子上站起來找都，握住班長的肩唇辨。

“你看到他了？他在哪里能耻？”

“他早上的時候被他后媽追著跑到學(xué)校后面去了赏枚。他后媽追著他像是要打，他一邊跑一邊哭晓猛，往后面去了饿幅。但后來我忘記了，剛才經(jīng)過那棟房子才突然又想起來的戒职±醵鳎”

“那……你有見著他出來沒？”

“有洪燥，我看著他出去磕秤，我以為他回家了◎韭”

小吳老師抓起手機(jī)給李先生打過去亲澡，李先生的電話關(guān)機(jī)，李家也鎖著門纫版，所有人在關(guān)鍵時刻忽然一起約好了玩失蹤床绪。小吳老師急得六神無主，忽然記起學(xué)校后面的那棟舊教學(xué)樓來其弊。對了癞己，那棟樓，李志立說自己一不開心梭伐，總會在那里玩痹雅。

小吳老師抱著最后一線希望，轉(zhuǎn)頭又往舊教學(xué)樓跑過去糊识。

舊教學(xué)樓在夕陽中顯出一點影影綽綽的頹廢氣息绩社，包裹著最后一點陽光摔蓝，從某個角度看，就像是浸在血里一樣愉耙。

小吳老師小心地跨過施工圍起來的黃色封線贮尉，走進(jìn)樓里。

樓道很舊朴沿，有一種年久失修的發(fā)霉味道從每個角落里傳出來猜谚。小吳老師小心地往前走，一邊走一邊喊著李志立的名字赌渣。上到四樓時魏铅，太陽下山了，樓里一下子暗下來坚芜。小吳老師小心地注意著腳下览芳，亂七八糟的垃圾堆放著，很容易將人絆倒货岭。

上了五樓路操，她聽見一陣啜泣的聲音。小吳老師輕輕喊了聲李志立的名字千贯，那陣哭泣停了停屯仗，接著李志立的聲音傳過來：

“吳老師么？”

小吳老師跟著聲音小跑過去搔谴，樓梯轉(zhuǎn)角前魁袜，她看到李志立一個人抱著雙膝，坐在某個破舊關(guān)著的門前敦第。

“志立峰弹？”

她走過去，李志立抬頭看著她芜果。借著微弱的光鞠呈，她看見李志立的手臂上沾染著血跡。

“這是怎么回事右钾？你怎么到這里來了蚁吝？為什么一天都不去學(xué)校？”

“我……那個女人今天……今天瘋了一樣追著我打舀射，說是我破壞她和我爸爸的感情……然后……然后還說是我把老師帶給我爸爸認(rèn)識……她拿木棍打我窘茁，上面有釘子……我抬手擋著她，結(jié)果就出血了……她走了脆烟，我很害怕山林，出了學(xué)校也不知道去哪里……老師，老師也不相信我了邢羔，我就又回來了……”

李志立一邊說一邊哭驼抹，雙手冰冷桑孩，顫巍巍地抓著小吳老師的袖子。小吳老師心里一痛砂蔽，自責(zé)的感覺排山倒海鋪陳開來洼怔，她輕輕扶住李志立受傷的手臂，帶著他站起來左驾。

“還疼不？”

“不疼了极谊，傷口不深诡右，已經(jīng)不流血了∏岵”

李志立依舊抽著鼻子帆吻。

“來，我們回去咙边，老師帶你去見你爸爸猜煮。”

“老師败许，先等等王带。”

李志立擦擦眼睛市殷，拉住小吳老師的手愕撰。

“這里就要拆了，我以后也不能來這里玩了醋寝，這個地方原來是我最喜歡的教室了搞挣，老師你進(jìn)來∫粜撸”

說著囱桨，他指了指身后的那扇門。小吳老師心疼地摸摸他的腦袋嗅绰，走在他前面舍肠，拉開了門。

然后她覺得背后壓上來只手办陷，只是這么推了推貌夕，再然后，除了落地時那陣猛烈的劇痛民镜，她就什么都不知道了啡专。

12

李志立被人在車站找到了。一個人臟兮兮的制圈，蹲在地上们童，很可憐的樣子畔况。找到他的大人是李先生的下屬，拉著他的手趕緊打電話過去慧库，讓李先生安了心跷跪。

李志立告訴那個人自己離家出走，可走到車站才發(fā)現(xiàn)錢包被摸了齐板，沒錢吵瞻，也不想回去，沒辦法就一個人蹲在地上甘磨。

那個人看著李志立無辜的大眼睛還有盈在眼睛里的眼淚橡羞，聽他說完自己被后母虐待的事情，等見到李先生時济舆，又添油加醋了一番卿泽。

李先生抱著失而復(fù)得的兒子，幾乎喜極而泣滋觉。過了會兒想起應(yīng)該給小吳老師打個電話签夭，可連打了很多個，那頭都沒人接椎侠。

李志立仰著頭看著李先生第租。

“爸爸，前天晚上那個女人又去找吳老師了肺蔚，好像還吵了一架煌妈。”

“什么宣羊？她又去了璧诵？”

“嗯。吳老師還哭了仇冯≈蓿”

李先生捏緊了拳頭，李志立將腦袋低下去苛坚，用頭發(fā)把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的比被，沒有人看見他到底是在笑還是在哭還是只是單純的沉默。

再然后泼舱，小吳老師成了第二個失蹤的人等缀。

13

兩天過去，毫無所獲娇昙。

李先生的腳步很重尺迂。他奔走了一天，什么都沒有找到。他拖著倦怠的身子回了家噪裕，家里冷冰冰的蹲盘，那孩子不在。

小吳老師能去哪兒呢膳音？

李先生煩躁地點了支煙抽上召衔，吐出來一口，煙霧將他的存在襯托得稀薄祭陷。

太陽搖搖晃晃苍凛，眼看著就要下山了，最后一絲余輝穿透窗戶來到他跟前颗胡，在他的面前掙扎爬行毫深，在與他相隔幾寸的地方陡然消失，最終還是沒能攀附上他的雙腳毒姨。

過了一會兒，門外傳來腳步聲钉寝。他轉(zhuǎn)頭去看弧呐，自己進(jìn)屋時忘了關(guān)上大門，現(xiàn)在那孩子就站在門口嵌纲，表情呆滯地看著他俘枫。

“爸爸……”

那孩子的音調(diào)有些顫抖，渾身濕淋淋的逮走，像剛從水里撈起來一樣鸠蚪。兒子慢慢進(jìn)來，走到他跟前师溅。他明顯發(fā)現(xiàn)兒子正在發(fā)著顫茅信，一雙眼睜得圓鼓鼓的，沒有焦距墓臭。他伸出手蘸鲸，揉著兒子的頭發(fā)，兒子開口窿锉。

“爸爸——我們找到老師了酌摇，老師就在學(xué)校里……”

小吳老師是被施工人員們發(fā)現(xiàn)的。尸體碎裂在電梯間底部嗡载。因為施工窑多，電梯早已拆除了。

根據(jù)調(diào)查洼滚，她應(yīng)該是從五樓那個工人們臨時用來遮蔽電梯空蕩的門口掉下去的埂息，姿勢很不自然，不像失足。

警方介入調(diào)查耿芹，李志立一整天魂不守舍崭篡，李先生將工作全部推掉，只有姓楊的女人顯得十分高興吧秕。

警方查出了李先生和小吳老師的關(guān)系琉闪，查到了前幾天學(xué)校的轟動。警方順藤摸瓜砸彬，班長說颠毙，那天傍晚她親眼看見小吳老師跑出學(xué)校去找李志立，后來姓楊的女人又來找小吳老師鬧事砂碉。同班的同學(xué)蛀蜜，多多少少有人見到姓楊的女人跟在小吳老師身后一起回了學(xué)校。最后在小吳老師的衣服上發(fā)現(xiàn)了姓楊的女人的指紋增蹭，小吳老師被人退下去時背上被刺了一刀滴某，而那把刀，在那女人的家中找到滋迈，上面的血跡和指紋已經(jīng)擦掉了霎奢，可經(jīng)過還原，還是發(fā)現(xiàn)了小吳老師的血跡饼灿。

姓楊的女人被帶走時幕侠，李志立一直冷眼旁觀。那女人經(jīng)過李志立時碍彭，忽然瘋了一樣沖上去抓著李志立的領(lǐng)子晤硕，口里罵他是魔鬼一樣的小孩，語句惡毒庇忌，讓所有曾經(jīng)對她虐待李志立這件事抱有疑問的人變得堅信不疑舞箍。

李志立只是驚恐地往后退，一直用頭發(fā)擋著眼睛漆枚，仿佛不敢抬頭那樣楚楚可憐创译。

女人被拉開帶走，一切落下帷幕墙基。李先生為李志立辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)软族，李家離開這座城市。

尾

舊樓被徹底拆除残制，開始修建新的東西立砸。這所初中恢復(fù)了寧靜，就像一粒石子投進(jìn)水里初茶，漣漪幾圈后颗祝，終歸會回到原點那樣。

新的老師來了，給全班的同學(xué)點名螺戳。

他們?nèi)缫酝粯游⑿χ舆@個新的老師搁宾，如以往一樣擁有一種朝氣蓬勃的狀態(tài)和氣勢。

他們也如以往一樣在別人看不見的地方倔幼，緊緊團(tuán)結(jié)著盖腿，尋找新的樂趣。

“吶损同，爸爸翩腐，這個家，反正媽媽已經(jīng)死了膏燃，就我們兩個人一起生活茂卦，不好么？吶组哩，爸爸等龙。”

作者：香無

標(biāo)題：《真實的懲罰》