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前段時間在得到APP買了一個精品課层坠，是關(guān)于成年人的高效學(xué)習(xí)的。主講許岑老師在這節(jié)課中刁笙，談了一些高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞窿春。
比如：適合自己、學(xué)習(xí)手法采盒、短時間、注意力蔚润、解決難題磅氨、設(shè)定目標(biāo)、名師嫡纠。
今天我再一次回聽烦租，發(fā)現(xiàn)有些點值得做一些筆記，這些點恰好與自己的學(xué)習(xí)有關(guān)除盏，做筆記也算是對自己學(xué)習(xí)的一些小結(jié)吧叉橱。
今天所做的筆記與學(xué)習(xí)手法有關(guān)，談的是成年人的學(xué)習(xí)者蠕，如果沒有興趣（也不用談興趣）窃祝，可以用任務(wù)驅(qū)動，任務(wù)驅(qū)動又可以從以下三個方面展開踱侣。
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第一粪小、生活中的任務(wù)驅(qū)動
課中的許岑老師講到大磺，他學(xué)做飯、出做飯教程探膊，不是因為自己喜歡做飯杠愧，而是因為自己留學(xué)到英國需要自己做飯，有這個生活需要才做飯的逞壁。
回到我自己身上流济，我開始寫作，也不是出于興趣腌闯，當(dāng)然也有一段是出于興趣的寫作绳瘟，但是出于興趣的寫作我沒有寫長久。
兩年自己的持續(xù)寫作绑嘹，最主要的是我要給自己的女兒寫10年的信稽荧，每周一封。不去練習(xí)寫作工腋，每周一篇的信怎么寫得出來姨丈，所以在每一周除了給女兒寫信，我需要練習(xí)其他題材的寫作擅腰，反正就是各種練蟋恬，直到現(xiàn)在保持每天寫作。
我的寫作需求趁冈，完全是來自于我自己的生活歼争，那就是能夠持續(xù)給女兒寫信。許岑老師說做飯是在提高自己的生活質(zhì)量渗勘，那給女兒寫信也是一樣的沐绒。這些信現(xiàn)在看起來微不足道，但是過些年在看就是慢慢回憶了旺坠。
第二乔遮，工作中的職業(yè)強(qiáng)迫
許岑老師講到的是為羅永浩做發(fā)布會的ppt，所以自己的ppt水平越來越高取刃。
我呢蹋肮，在工作中需要訓(xùn)練演講（寫作就是不說了，因為要給女兒每周寫信璧疗，也就養(yǎng)成了寫教育敘事的習(xí)慣了）能力坯辩。
老師這個職業(yè)分分鐘都是需要演講的，老師職業(yè)與演講是相互關(guān)聯(lián)的崩侠，你不會講也要講漆魔，你性格再內(nèi)向，總在學(xué)生考試前發(fā)表一番激勵孩子們好好考試的演講吧，總要在家長會時對著家長發(fā)起一場演講吧有送，我們是避不開的淌喻。
既然避不開，何不抓住每一次發(fā)言的機(jī)會呢雀摘，當(dāng)做對自己的訓(xùn)練裸删，這就是職業(yè)強(qiáng)迫了，你必須在工作用到的技能啊阵赠。
我除了閱讀有關(guān)演講的書籍涯塔，更關(guān)鍵的是自己有意在創(chuàng)設(shè)一些演講的機(jī)會：
比如我現(xiàn)在的班級周日回來有一個演講活動，孩子們開講之前清蚀，是我先根據(jù)今日主題開講匕荸。
比如早上的晨會只有5分鐘，我就需要對自己的語言進(jìn)行錘煉枷邪，怎么講才能在最短的時間內(nèi)把我想表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)到位榛搔。
比如我從上學(xué)期有意識一周一次在家長微信群做一些簡單的分享。
既然在工作有些能力與技能是必不可少的东揣，那就要抓住工作的各種機(jī)會践惑，抓緊來訓(xùn)練自己的某種技能。
第三嘶卧，以教為學(xué)
課中許岑老師舉到這樣一個例子尔觉，一位英語女老師一邊自己學(xué)著日語，一邊卻在教授一個班級的日語課芥吟。有些人就想了侦铜，那還不直接到女老師學(xué)習(xí)日語那個班級去學(xué)日語算了，這樣的想法很正確钟鸵，但是如果說到學(xué)習(xí)效果钉稍，兩者比較，可能是女老師的日語學(xué)習(xí)效果好棺耍，因為她是帶著目的去學(xué)習(xí)日語的嫁盲，這個目的是自己了日語還要來教別人的。這種以教別人的為目的的學(xué)習(xí)烈掠，能不高效嗎，上課能不更加認(rèn)真嗎缸托？
對我自己來說左敌，有一個事情到現(xiàn)在印象深刻，有一次啊俐镐，一位校長讓我在她們學(xué)校做一個微課制作的分享矫限。
其實我菜鳥啊，很多微課方面的內(nèi)容自己也是很模糊的。但是答應(yīng)下來叼风，就要好好去準(zhǔn)備吧取董。我有兩個星期的準(zhǔn)備時間，這兩個星期簡直是全程高能无宿，比得上我兩年的微課自學(xué)茵汰。因為我要去教別人怎么做微課，我自己的制作水平也應(yīng)該過得去吧孽鸡。
包括現(xiàn)在蹂午，寫大量的慕課筆記也是一樣，寫出來彬碱、分享出來的過程也是一個教的過程豆胸，自己必須先把一些內(nèi)容想明白才能寫出來，之前的慕課學(xué)習(xí)巷疼，很少做做筆記晚胡，就像看電影一樣看看也就過去了，考完試就好了嚼沿。但是現(xiàn)在開始做筆記以來估盘，學(xué)習(xí)更加高效，因為我在慕課的過程中伏尼，我自己對于內(nèi)容是有所取舍的忿檩，并非自己所有內(nèi)容都學(xué)習(xí)，而是看這塊內(nèi)容我能不能提煉出來爆阶，分享給別人燥透。
記住分享同樣是教的過程。
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今天的筆記就到這里辨图，筆記并非是完全的抄錄班套，而是能在做筆記的過程中能夠積極聯(lián)系自己的實際。
