祝瀾? 焦點網絡初級8期? 分享第79天 2018-3-16
今天状土，我在備課的時候瘤缩，對面的同事又對我說她女兒學習的事兒，一臉的愁容牢硅。我想起昨晚上課時劉老師講的良好的傾聽方式蹬耘，我立馬停止了手中的筆，抬起頭减余，目光注視著她婆赠，認真的聽她說。
她向我傾訴：一方面是自二孩以來佳励，很少管大孩的學習；另一方面蛆挫，大孩也沒有去參加老師的補習班赃承。大孩看著也一直再學習，但就是成績上不去悴侵，還一直的下滑瞧剖。
我認真的聽她說完之后，我說針對孩子成績下降的現(xiàn)象，每個家長都可能有一些焦慮抓于，但是我們得穩(wěn)住做粤。其實每個人都想更好，孩子也是捉撮。詢問孩子目前學的比較好的是哪一科怕品？怎么做到的？做到后的感受是什么巾遭？……不要陷入糾錯思維：聊孩子考的不好的是哪一科肉康？為什么考不好？……然后貼標簽：不努力灼舍，不用心等等吼和。
與我溝通后，同事焦慮的情緒好多了骑素，她說晚上回去試試炫乓。同時，我也把我購買的微課推薦給她聽献丑，她欣然接受末捣。
我覺得今天在傾聽中，改變了邊干邊聽的不良習慣阳距，能把同事的焦慮一般化塔粒。
