筆桿子寫材料必不可少的語(yǔ)言美學(xué)（一）
寫材料，離不開材料自有的語(yǔ)言特點(diǎn)百拓，簡(jiǎn)單點(diǎn)概括便是于語(yǔ)言的平淡中見功力泥彤。在相關(guān)規(guī)定中對(duì)寫材料的語(yǔ)言特點(diǎn)的要求便可見：“情況確實(shí)，觀點(diǎn)明確蝌借，表述準(zhǔn)確昔瞧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰菩佑，直述不曲自晰，字詞規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確稍坯，篇幅力求簡(jiǎn)短酬荞。”
將要求簡(jiǎn)化的理解便是材料語(yǔ)言講究準(zhǔn)確瞧哟、簡(jiǎn)單樸實(shí)混巧、行文規(guī)范，符合所屬單位和個(gè)人的角色定位勤揩。
那么咧党，我們作為筆桿子在寫材料的時(shí)候，常見的問題便是經(jīng)常把材料寫的太過口語(yǔ)化陨亡，在文中加入了個(gè)人情感傾向以及用詞不當(dāng)?shù)那闆r傍衡。
下面深员，我就這三個(gè)問題逐一為大家展開來分析一下：
口語(yǔ)化的問題
材料的作用首先是傳情達(dá)意，我們?cè)趯懖牧系臅r(shí)候蛙埂，尤其是新晉筆桿子在起步的時(shí)候辨液，很容易出現(xiàn)的便是怎么想的就怎么寫，看到的材料素材是什么樣的就怎么樣寫箱残。
出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)閭€(gè)人寫材料功力的欠缺滔迈，思考的深度不夠，只能夠按照最快捷的方式組稿了被辑。因此燎悍，寫出來的材料口語(yǔ)化較重，寫的有點(diǎn)隨心所欲盼理，從而失去了材料應(yīng)該有的行文規(guī)范谈山，沒有做到簡(jiǎn)單樸實(shí)的準(zhǔn)確。
其次便是寫材料的時(shí)候宏怔，自己輸入和吸收到的材料較少奏路，沒有充足的素材，便按照自己所能接觸的素材寫臊诊，素材的局限性將自己限制在了所在片區(qū)鸽粉，所在地域，方言或者地方特色在文中頻繁出現(xiàn)抓艳，講一些不合時(shí)宜的地方特色呈現(xiàn)在材料中触机，是不太恰當(dāng)?shù)模牧献叱鏊诘赜虮銜?huì)帶來理解的困惑玷或。
然后還有一種情況便是習(xí)慣性的使用俚語(yǔ)儡首，使得材料顯得油膩，讓原本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的材料變得過于隨意偏友，也不容易喚起材料接收方的重視蔬胯。
一些個(gè)別筆桿子寫材料的時(shí)候，還會(huì)濫用或者過度使用縮略語(yǔ)位他，雖然我們的工作中有很多的縮略語(yǔ)氛濒，也有一些約定俗成的習(xí)慣，如果這些縮略語(yǔ)或約定俗成的用詞是眾所周知的棱诱，使用在文中是沒有問題的泼橘。
但是在正式的材料中涝动，要盡可能的準(zhǔn)確迈勋，減少他人誤解的可能，畢竟讀你材料的人不是你腦中的細(xì)胞醋粟，你所認(rèn)為的那個(gè)稱呼并非他也這么認(rèn)為靡菇。比如：很多人在文中寫人大重归，可能會(huì)覺得這不就是指人民代表大會(huì)么？其實(shí)不然厦凤，如果是教育圈的人看人大鼻吮，更容易理解為中國(guó)人民大學(xué)。
個(gè)人情感傾向問題
我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中较鼓，都會(huì)不自覺地表達(dá)自己的情感椎木，帶有個(gè)人情緒的表述一些問題，這個(gè)習(xí)慣會(huì)不自覺的在寫材料的時(shí)候也帶入進(jìn)去博烂。
一旦帶有個(gè)人情緒的描述現(xiàn)狀和問題香椎，就會(huì)使用一些偏激的詞語(yǔ)，但是在材料中禽篱，強(qiáng)調(diào)的是客觀畜伐，要求的是公正，因此我們應(yīng)該使用的是理性的詞語(yǔ)躺率，中性的描述為主玛界。
帶有情緒的材料用詞多表現(xiàn)在這兩個(gè)方面，不必對(duì)號(hào)入座悼吱，但請(qǐng)理性對(duì)照自檢：
第一種情況便是在文中使用過多的形容詞
但凡領(lǐng)導(dǎo)講話都會(huì)加上重要講話慎框；
但凡會(huì)議都要加個(gè)隆重召開；
但凡描述某個(gè)問題都要分析個(gè)深層次的原因后添；
但凡總結(jié)匯報(bào)都是成績(jī)斐然鲤脏，成果顯著；
……
第一種情況便是盡顯文學(xué)功力
寫材料并非寫文學(xué)內(nèi)容吕朵，不需要刻意彰顯自己的文學(xué)功底猎醇，有的筆桿子在寫材料的時(shí)候總是絞盡腦汁想要使用華麗的辭藻，想要材料一鳴驚人努溃，這就很容易讓自己寫的材料走上華而不實(shí)的道路硫嘶。
這樣想，這樣寫的根源便是忘記了寫材料和寫文學(xué)作品的區(qū)別梧税。使得文中使用了過多的修辭手法沦疾，采用了泛濫的形容詞語(yǔ)。
比如：“在XX行動(dòng)中第队，XX人員八面出擊哮塞，XXX團(tuán)伙的成員起初四散奔逃，但是在我方嚴(yán)密布控之下凳谦，逐一抓獲忆畅，無一人逃脫……”
讓人讀到這段的時(shí)候，猶如在看警匪大片尸执，畫面感十足家凯，讓人浮想聯(lián)翩缓醋，這就丟失了材料應(yīng)有的莊重和嚴(yán)肅，所以我們要在寫材料的時(shí)候盡量避免這種情況绊诲。
用詞不當(dāng)?shù)膯栴}
也可能是一些筆桿子原本就不是專業(yè)出身送粱，半路出家走上筆桿子的崗位，因此在從事筆桿子之前并未有過專業(yè)的材料寫作訓(xùn)練掂之，所以在用詞用句上存在一些問題抗俄，比如“進(jìn)一步狠抓人才吸引政策的落實(shí)”，這里面便出現(xiàn)了一個(gè)之前的狠抓和進(jìn)一步的狠抓之間的矛盾世舰，難道狠抓還有程度橄镜？
對(duì)于這個(gè)問題，我們?cè)谛薷牡臅r(shí)候冯乘，可以修改為“進(jìn)一步落實(shí)人才吸引政策”或者“進(jìn)一步落實(shí)人才吸引政策”洽胶。
以上，主要和大家分享了我對(duì)筆桿子常見的三個(gè)問題的剖析裆馒，我們?cè)倩氐讲牧嫌迷~的規(guī)范和準(zhǔn)確上來姊氓，說說何為準(zhǔn)確、規(guī)范喷好。
比如講話稿翔横，在寫的時(shí)候以口語(yǔ)化的凡是來寫反而是最好的，講話稿要少用書面語(yǔ)梗搅，多用口語(yǔ)禾唁。
比如通知或批示，文中語(yǔ)言和用詞一定要嚴(yán)肅无切、認(rèn)真荡短，甚至有的問題還需要嚴(yán)厲，因?yàn)檫@些內(nèi)容會(huì)涉及到很多執(zhí)行動(dòng)作和執(zhí)行效果哆键，還有可能涉及到一些重大決策掘托，我們必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格籍嘹，用詞拿捏到位闪盔。
如果是向上寫請(qǐng)示，寫報(bào)告辱士，需要注意用詞謙虛泪掀、陳懇，如果是給平行單位發(fā)文件發(fā)函颂碘，為了協(xié)作之目的异赫，行文要客氣，甚至客套一些。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說祝辣，我們寫材料的語(yǔ)氣和用詞就是要看些什么材料贴妻，給誰寫了切油。通俗點(diǎn)講蝙斜，可能就是到了什么山唱什么歌，不要把關(guān)系搞亂了澎胡。
關(guān)于材料用詞用句的精煉孕荠，我常常給筆桿子強(qiáng)調(diào)的是多一個(gè)字不行，少一個(gè)字不可以攻谁，能用一句話說清楚的不要用兩句話稚伍，能用一段話概括的不要發(fā)散，不要修飾形容戚宦。
對(duì)于材料內(nèi)容个曙，做到通俗易懂，做到任何讀到材料的人都能看得懂受楼，材料發(fā)揮其作用便可垦搬。
今天的分享就到這里，明天的文章我將會(huì)接著筆桿子寫材料必不可少的語(yǔ)言美學(xué)這個(gè)話題艳汽，和大家分享一下寫材料需要注意的三個(gè)層次猴贰。
