從9月1日起垦江，與哥哥堅(jiān)持親子共讀帽馋，每天半小時(shí)。為了提高哥哥的閱讀興趣比吭，給他準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀存折绽族，按照每天閱讀的時(shí)間，存入相對應(yīng)的閱讀資金衩藤。
今天介紹一種親子閱讀方法：猜劇情吧慢。
以《藍(lán)色瓦吉羅》為例，點(diǎn)點(diǎn)豬看見水里游來很多五彩的魚赏表，最大的那一條是藍(lán)色的娄蔼，像天空的藍(lán)色怖喻。點(diǎn)點(diǎn)豬想，我要是能像這條魚一樣是藍(lán)色的岁诉，該多好懊小！第二天早上一醒來涕癣，他發(fā)現(xiàn)自己真的變藍(lán)了哗蜈。有了漂亮的藍(lán)色皮膚后，點(diǎn)點(diǎn)豬又羨慕長頸鹿優(yōu)雅的脖子坠韩，第二天早上醒來距潘，他如愿以償發(fā)現(xiàn)自己的脖子變得跟長頸鹿的脖子一模一樣。當(dāng)他看見一只獅子正埋伏在高高的草叢里只搁，等待獵物……
“寶貝你猜猜音比，接下來會(huì)發(fā)生什么事？”
“點(diǎn)點(diǎn)豬被發(fā)現(xiàn)了氢惋，可能會(huì)變成獅子的中餐洞翩。”
“你看焰望，點(diǎn)點(diǎn)豬看見藍(lán)色的魚非常漂亮骚亿，就希望自己的皮膚也變成藍(lán)色，點(diǎn)點(diǎn)豬看見長頸鹿的脖子長長的很優(yōu)雅熊赖，希望自己的脖子也跟長頸鹿一摸一樣来屠，那點(diǎn)點(diǎn)豬看見獅子……”
我繼續(xù)引導(dǎo)。
“哦震鹉，我知道啦俱笛！他看見獅子的牙齒很鋒利，就希望自己也有像獅子一樣鋒利的牙齒传趾∮ぃ”
“我們來看看，哦墨缘，他看上了獅子那一圈蓬松的鬣毛在太陽下閃閃發(fā)光×闾В”
“啊镊讼，獅子怎么不吃點(diǎn)點(diǎn)豬，他不是正在等待獵物嗎平夜？”
這樣看來蝶棋，哥哥想到了鋒利的牙齒也是蠻有道理的。
整個(gè)共讀過程中忽妒，我們經(jīng)常像這樣討論接下來的劇情玩裙，小家伙居然能猜的八九不離十兼贸。
