? ? ? 我是一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師结榄，也當(dāng)了20年的班主任，在師范校當(dāng)老師時為了評職稱邻寿，寫過幾篇關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)的論文，分別在省級和州級刊物上發(fā)表绣否。
? ? ? 后來轉(zhuǎn)入中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師和班主任，評上高級教師以后蒜撮，除了寫教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)之外很少提筆寫了，而每學(xué)期都要寫學(xué)生評語取逾，我是絞盡腦子針對不同的學(xué)生寫出不同的評價苹支，感覺寫得好的時候就跟同事分享，還自夸在這個時候才感覺到自已才思涌動债蜜，妙筆生花。
? ? ? 再后來看到別人寫的文章能簡單說出一二儒洛，知道什么地方寫得好狼速，什么地方需要改進(jìn)，但要是換成是自己來寫唐含，那就得花心思了沫浆，而且是可寫可不寫的情況下那就肯定選擇不寫，得過且過专执。
? ? ? 這次參加寫作營，想借此機(jī)會逼自己一把攀痊。找回以前的感覺和勤奮拄显。
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