? ? ? 本次大賽是以促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)苦酱，為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)给猾，以賽促學(xué)疫萤、以賽促優(yōu)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)敢伸，共同進(jìn)步扯饶，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
比賽分為兩個(gè)階段：
第一階段 初賽階段 教研組池颈、備課組內(nèi)集體聽(tīng)評(píng)課尾序，同年級(jí)組老師進(jìn)行同課異構(gòu)，每教研組推薦三人參加學(xué)校比賽躯砰。
第二階段 決賽階段 分文理科兩組每币，教發(fā)處統(tǒng)一編排比賽時(shí)間，安排文理科評(píng)委聽(tīng)課琢歇，打分兰怠，匯總。
整個(gè)比賽安排科學(xué)合理李茫，評(píng)委們打分公平公正揭保，在比賽中涌現(xiàn)出了一批基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬魄宏，教學(xué)理念先進(jìn)秸侣、課堂教學(xué)效果突出的青年教師。本次大賽客觀上也促進(jìn)了全體教師對(duì)自我要求及主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)的提高。因?yàn)樵诼?tīng)評(píng)課的過(guò)程中味榛，不少有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師看到了青年教師的快速成長(zhǎng)方篮，紛紛感嘆這是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪要被拍死在沙灘上的節(jié)奏励负，所以也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)藕溅，不斷進(jìn)步。
文科組：
一等獎(jiǎng)：
賈瑋
教學(xué)目標(biāo)明確继榆，設(shè)計(jì)思路清晰巾表，基本功扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常地道略吨，聽(tīng)起來(lái)讓人如沐春風(fēng)集币。她能根據(jù)自身特點(diǎn)，圍繞重難點(diǎn)翠忠，精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)鞠苟，學(xué)生積極參與，教學(xué)效果好! 不足之處：所設(shè)計(jì)練習(xí)略顯得單薄秽之，建議根據(jù)九年級(jí)的實(shí)際情況当娱，加一個(gè)補(bǔ)全對(duì)話。
二等獎(jiǎng)：
王彎彎
課件制作精美考榨，課堂各個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然跨细，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，板書(shū)設(shè)計(jì)新穎河质，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高冀惭。不足之處：對(duì)話練習(xí)時(shí)應(yīng)擴(kuò)展練習(xí)第三人稱(chēng)單數(shù)。
董煜坤
課堂設(shè)計(jì)巧妙掀鹅，教學(xué)由淺入深散休，層層推進(jìn)。能關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況乐尊，教法靈活自然戚丸。不足之處：建議課堂上再多一些朗讀，這種短篇課文最好讓學(xué)生能當(dāng)堂背誦科吭。
尹玉芳
教學(xué)思路清晰昏滴，教學(xué)重點(diǎn)突出，讓學(xué)生在誦讀中理解感悟对人，課堂上書(shū)聲瑯瑯。 不足之處：希望老師能注意錘煉語(yǔ)言拂共，使自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔牺弄。
三等獎(jiǎng)
杜元芳
1、目標(biāo)達(dá)成度高宜狐，課堂把握準(zhǔn)確势告，板書(shū)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)（旅游地點(diǎn)準(zhǔn)確在世界地圖上標(biāo)出蛇捌，一目了然）2、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容具體咱台，指導(dǎo)得當(dāng)络拌，講解效度適中，評(píng)價(jià)活動(dòng)后反饋及時(shí)有效回溺，是一節(jié)很好的地理課春贸。 不足之處：學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛沒(méi)能有效調(diào)動(dòng)，課堂略顯沉悶遗遵。
朱慧娟
優(yōu)點(diǎn)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范萍恕，達(dá)成度高，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確 2.教材駕馭能力強(qiáng)车要，教態(tài)自然大方允粤，各環(huán)節(jié)構(gòu)思巧妙，過(guò)度自然流暢翼岁，板書(shū)設(shè)計(jì)精美3.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)多樣化类垫，很有激勵(lì)性，合作展示是個(gè)亮點(diǎn)琅坡。不足之處:探究學(xué)習(xí)部分多給學(xué)生一些時(shí)間會(huì)更好阔挠。
薛瑞楠
? 1.能聯(lián)系書(shū)本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的視野脑蠕，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口 2.教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理购撼，循序漸進(jìn)，基本功扎實(shí)谴仙。始終以學(xué)生為主體迂求，小組交流討論，取得了較好的學(xué)習(xí)效果晃跺。? ? 不足之處：板書(shū)設(shè)計(jì)略顯粗糙揩局，可采用直觀明了的形式呈現(xiàn)。
楊春暉
教學(xué)目標(biāo)明確掀虎，設(shè)計(jì)思路清晰凌盯。教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干凈，課堂重點(diǎn)突出烹玉。不足之處：希望能多關(guān)注學(xué)生驰怎，多一些教學(xué)激情。
理科組：
一等獎(jiǎng)
李玉玲：
幻方這節(jié)課二打，在領(lǐng)航之前有幾個(gè)老師县忌，在區(qū)里賽課時(shí)均上過(guò)。李老師上出了新意，不管是充分探究幻方的規(guī)律症杏，還是構(gòu)造幻方的方法装获，對(duì)教具的使用非常好，極大的提高了課堂效率厉颤，并且非常注意總結(jié)穴豫。最后還有一個(gè)彩蛋，利用抖音總結(jié)方法逼友。學(xué)生在非常愉悅的心情完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)精肃。這節(jié)課如果對(duì)于規(guī)律的挖掘可以再深入一點(diǎn)。
二等獎(jiǎng)
張彬
張彬和夏彥鵬兩位老師講的也是同一個(gè)內(nèi)容翁逞，足球肋杖。兩位老師準(zhǔn)備都非常充分，課程設(shè)計(jì)科學(xué)挖函、合理状植，練習(xí)充分。張彬老師上的九年級(jí)的課怨喘，面對(duì)中招體育考試津畸，講練的是應(yīng)試的技巧，特別是發(fā)燒了必怜，還堅(jiān)持把課上了下來(lái)肉拓，示范動(dòng)作較少。而夏彥鵬老師的課梳庆，側(cè)重于身體素質(zhì)和熟悉球性的練習(xí)暖途，示范、指導(dǎo)非常到位膏执，總體時(shí)間把握上需要注意驻售。
路麗
本節(jié)課準(zhǔn)備充分，知識(shí)的講授思路清晰更米，有層次欺栗，學(xué)生參與很充分，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)征峦，授課效果良好迟几。作為九年級(jí)的課，課堂容量可以再大一些栏笆。
程華
劉英麗和程華兩位老師講的同一課題类腮，側(cè)重點(diǎn)不同，各有千秋竖伯。英麗老師的課存哲，引導(dǎo)學(xué)生充分探究因宇，對(duì)于知識(shí)的產(chǎn)生的過(guò)程七婴，講解很透徹祟偷。程華老師的課，從不同角度打厘、不同方式出題修肠，及時(shí)總結(jié)方法，學(xué)生練習(xí)非常到位户盯，效率非常高嵌施。如果兩個(gè)人的課結(jié)合在一起就更好了。
三等獎(jiǎng)
夏彥鵬
劉英麗
鄭智
整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常好莽鸭，通過(guò)一些吉祥物的例子吗伤，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分了解吉祥物的特點(diǎn)和色彩搭配硫眨，通過(guò)后邊的活動(dòng)足淆，孩子的想象力充分得到發(fā)揮。課堂的節(jié)奏可以更緊湊些礁阁。
趙琳琳
這節(jié)課巧号，是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究課，教學(xué)思路清晰姥闭，學(xué)生在課堂上充分的討丹鸿、操作，課堂氣氛活躍棚品，學(xué)習(xí)目標(biāo)完成度高靠欢。整體上課時(shí)間的把控上需要注意。
魏雪麗
這節(jié)課铜跑，從課型上來(lái)說(shuō)是所有參賽選手中最有新意门怪，是以問(wèn)題串的形式呈現(xiàn)，通過(guò)由淺入深的問(wèn)題設(shè)置疼进，層層遞進(jìn)薪缆，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師適時(shí)指導(dǎo)伞广，目標(biāo)達(dá)成率高拣帽，效果良好。課堂氣氛可以再活躍些嚼锄。
在此對(duì)認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課的評(píng)委們表示誠(chéng)摯的謝意减拭。
頒獎(jiǎng)：
武校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)区丑、葉書(shū)記拧粪，分別向一修陡、二、三等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品可霎。
同時(shí)在此對(duì)手把手指導(dǎo)這些年輕教師的師傅們魄鸦，及在磨課的過(guò)程中提出寶貴意見(jiàn)的同伴們表示誠(chéng)摯的謝意，沒(méi)有大家的幫助癣朗，年輕老師的進(jìn)步不會(huì)那么快拾因！
中原領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿結(jié)束！
