看到人家的孩子考上重點大學佩厚，不由得羨慕嫉妒恨，甚至：同聽都過癮毯辅！那么為什么自己家的孩子總是不如人家呢壁袄？
在孩子的成才路上，家長扮演什么角色？
我的大女兒，在幼兒園參加的是音樂班搪哪。等到上小學了漓概，才知道孩子差了很多，拼音不會，識字不多。我報很大希望的孩子蛀骇，竟然成了問題學生檐晕，請家長成了家常便飯芥喇。我陷入了深深的恐懼中，我仿佛看到了孩子的糟糕的未來霹崎。我給孩子找補習班囚枪，把拼音圖片貼到冰箱上，套間門上放可，在我拼盡全力孩子的學習不算很好冯挎，勉強過得去吧孵奶！
到了初中孩子的學習，在班級還是中下等崭庸。這期間我不斷的給孩子鼓勵冀自，和孩子談心，給孩子樹立理想：考上縣第一高中的免費生余境。
真正使孩子努發(fā)奮學習的竟然是：為了一個住校生名額芳来！每每聽到住校生談?wù)撏缒簦贼~和雞腿女兒就羨慕的不行，女兒和我她想住校。我找老師了解到：縣城學生要想住校鉴裹，班級大型考試必須前進十名鹦马！沒想到，這竟然成了女兒發(fā)奮的動力荸频！
真是想不到菱肖，為了住校女兒的學習竟然一路向上。期中考試旭从，全班第十五名稳强，給我高興的唔丟唔丟的！女兒也因為達到住校的要求和悦，興高采烈的住進了：沒有安裝樓梯退疫，沒有地板磚，沒有套間門鸽素，沒有粉刷墻壁的宿舍褒繁！
我真是不能理解孩子們的心里，這樣的居住環(huán)境馍忽，她竟然還興奮不已棒坏，看來做自己愿意做的事情，應(yīng)該是天下最高興的事吧舵匾！
也許是女兒找到了學習的竅門俊抵，也許是孩子的學習興趣被激發(fā)了起來，反正等到畢業(yè)時孩子在全班已經(jīng)排到了前十名坐梯，還破天荒的得了個三好學生徽诲！中考時，順利的考上了縣一中的免費生！而且是快班谎替！
考上高中的女兒偷溺，暑假里提前補習高中課程。以為孩子的準備很充分钱贯，那成想挫掏，高中就是孩子的噩夢。每次考上都是倒數(shù)秩命，我就搞不明白尉共，孩子怎么會這樣？孩子的基礎(chǔ)不差捌瘛袄友？
第一學期下了，孩子被調(diào)到了普通班霹菊，孩子的情緒跌落到了極點剧蚣，我對孩子的期望也一落千丈。我找老師談話旋廷，請教原因鸠按，找朋友找孩子落后的原因高，找補習班給孩子制定不惜計劃饶碘。當然我也沒忘記和孩子談心目尖，和孩子探討學習分析原因，聽取孩子的意見熊镣。最終決定卑雁，請一對一老師給孩子補習募书，應(yīng)為孩子底子不錯绪囱！成績差，拒孩子講是快班老師講的進度快莹捡，女兒跟不上鬼吵，理解不了。
在暑假給孩子請了篮赢，一對二的數(shù)學老師齿椅！補習了一個月，奇跡來了启泣，原來數(shù)學都是三四十分的女兒涣脚，最終能考到一百二十多分。在高考數(shù)學最難的那一年寥茫，女兒竟然考了一百二十多分遣蚀，是她們寢室的數(shù)學最高分，說明孩子不笨。數(shù)學成績的提高芭梯，給了孩子信心险耀，其他各科的成績都大幅度的提高了。
由于我們縣文科整體成績不理想玖喘，在高考時甩牺，女兒離本科線差了十幾分。我和女兒分析原因累奈，和女兒探討下一步的打算贬派，妻子老是害怕孩子壓力大，說這個成績對于女兒來說已經(jīng)不錯了澎媒。我堅持了自己的觀點：我認為孩子赠群，還有潛力可挖。以為女兒屬于旱幼，后發(fā)制人的類型查描，進入狀態(tài)慢！
看到女兒柏卤，矛盾的留下眼淚冬三，我的心也軟了。我給女兒分析了利與弊缘缚，說了我的判斷和建議勾笆，我把決定的權(quán)利，留給了孩子桥滨，我也怕孩子頂不住壓力窝爪！
孩子最終決定復讀，期間也經(jīng)歷了從不理想到逐步上升痛苦的經(jīng)歷齐媒！孩子的汗水和付出得到了回報蒲每，最終以高于一本線二十多分的成績考取了，省內(nèi)的一所師范類本科院校喻括。
家長在孩子的成才過程中邀杏，要給孩子創(chuàng)造條件，給孩子一鼓勵唬血，給孩子樹立遠大的理想望蜡，在關(guān)鍵時候要幫助孩子分析原因，擺明利弊拷恨，最終的決定權(quán)還得歸還給孩子脖律！
