黑白之間的教育
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飛翔的姿態(tài)
理解局限斥黑，接納不完美的自己
最后一次月考結(jié)束，兩個孩子的家長發(fā)來孩子的化學(xué)試卷答題卡咨詢接癌，孩子成績不特別突出的原因心赶。其實兩個孩子都很優(yōu)秀，滿分七十分的試卷缺猛，一個孩子考了65分缨叫，另一個孩子考了60分（被誤扣2分），應(yīng)該為62分荔燎。作為老師耻姥，覺得兩個孩子都很努力，考得蠻不錯的有咨。雖有一點小問題琐簇，但也應(yīng)該很好了。
家長們卻總希望自家的孩子能考到最高分座享，以期被優(yōu)質(zhì)高中錄取婉商，獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。這種追求更高更好的心情幾近追求完美渣叛，我們完全理解丈秩，因為我們也曾是家長，也有這樣一個過程淳衙。平時寄予的厚望蘑秽，日常生活中的囑托，臨考前的不安與焦慮箫攀，最終都將在中考和高考的考場上見證肠牲，不管結(jié)果如何，我們都必須面對和接受靴跛。
從孩子們的角度看缀雳，他們都在按自己的個性和心性生活與學(xué)習(xí)，他們也在為自己的夢想努力梢睛，他們也在努力地讓自己變得更加強(qiáng)大俏险，也在努力為心中想成為的那個樣子奮斗严拒。至于具體是什么結(jié)果，我想他們自己不能預(yù)知竖独，老師和家長同樣不能預(yù)知裤唠。人生路上陽光與風(fēng)雨同在，幸福與感傷共存莹痢，重要的不是結(jié)果种蘸，而是在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的身影，在感傷時自愈自控走出困境的笑顏竞膳，沐浴陽光的溫暖航瞭，享受生活的幸福，每時每刻都能體驗到這個世界的美好與和諧坦辟。
“每一個人都是遺傳和文化的產(chǎn)物刊侯，理解自己的局限，就能理解孩子的局限”（張文質(zhì)《新父母的100個教育信條》）锉走，作為家長的我們也并非完美滨彻，也有很多缺點和失誤，也有很多不盡人意之處挪蹭，也有很多不成功的地方亭饵，我們也應(yīng)該允許孩子們的不完美，寬容接納孩子們的缺點和失誤梁厉。每個孩子都是獨一無二的個體辜羊，他們有自己的人生軌跡，勿須我們過多干預(yù)词顾，只需我們與他們共同分擔(dān)八秃。“孩子不需要寄予希望肉盹，因為他夲身就是希望”（同上）昔驱。
所以，我們需要理解自己的局限垮媒，接納不完美的自己，與自己和解航棱，坦然面對生活給予我們的美好的同時睡雇，也坦然面對生活給予我們的不盡人意之處。當(dāng)我們理解和接納了自己的局限饮醇，也就能夠理解孩子的局限它抱，寬容接納孩子的不完美。
附記：
中考輔導(dǎo) ‖ 技術(shù) ‖ 關(guān)鍵能力
核心素養(yǎng)下的關(guān)鍵能力
1朴艰、閱讀能力
2观蓄、思考能力
3混移、表達(dá)能力
試卷分析：
一、14題（2）為誤扣侮穿，屬于技術(shù)型錯誤歌径；（4）為連帶錯誤，（2）糾正了亲茅，(4)未糾正回铛；
二、13克锣、16題為理解錯誤茵肃，有必要再強(qiáng)化閱讀理解；
三袭祟、15題兩錯為表達(dá)型錯誤验残，表達(dá)不夠精準(zhǔn)，短訓(xùn)可解決巾乳。
總體上來講您没，需多方強(qiáng)化一下，應(yīng)該還來得及想鹰。
2019年06月03日
黑白之間的教育
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