日期2023.6.11
孩子姓名：詹俊奕（丹措）
年齡：6歲
學(xué)習(xí)主題：天文館
9朵大紅花
課后總結(jié)
第一，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是什么傍念？
1.表揚完成作業(yè)的小朋友，獎勵大紅花峦剔，提醒下一次早一點完成作業(yè)芥颈。加強孩子們的任務(wù)意識
2.這節(jié)課老師從古代人對宇宙的開展中來激活孩子的想象力惠勒。分別從古代中國古印度古埃及古猶太人對宇宙的猜想展開了解和學(xué)習(xí)。比如知道了古代中國是有天圓地方的一個概念爬坑；古印度想象的宇宙是大象纠屋，烏龜和蛇組成；古埃及有天之女神盾计，大地之神售担；古猶太人都有地獄了，天空像個倉庫署辉。古人的智慧真是奇妙
3.復(fù)習(xí)生活中的圓形和三角形族铆，孩子們都非常棒
第二，你對老師授課的真實感受
老師每堂課的設(shè)計都是非常有他的高明之處哭尝，從各個各個不同的維度去鍛煉孩子的想象力哥攘，激發(fā)孩子的想象力。
在兔兔老師上課的過程當中材鹦，每堂課都貫穿了人格培養(yǎng)逝淹，包括今天看到歡子的打卡，也會看到她女兒在上三力課程當中的一個變化桶唐，從不自信到慢慢的自信栅葡，其實也會發(fā)現(xiàn)好多小朋友都是從一開始不敢面對鏡頭，到后面越來越大方尤泽，自信妥畏。包括丹措也是一開始會有很多的小動作，不那么認真安吁，然后到現(xiàn)在很期待每周末的拼圖課醉蚁，非常積極的思考問題，舉手回答問題
第三鬼店，課程對你的啟發(fā)點是什么网棍？
平時家長在和孩子溝通的時候，也可以多問問為什么妇智。不僅學(xué)習(xí)吸收固有知識滥玷，還要多去探索未知的領(lǐng)域，多用為什么去引起他的思考巍棱，去激活他的想象力惑畴。
第四，下一步引導(dǎo)的方向是什么
家長是什么樣的孩子就會是什么樣的航徙，我們不是來改變孩子的如贷，我們是給孩子做榜樣的。
