日期：2023.2.19
積分：六分
孩子姓名：張德瀚
年齡：5+2
學(xué)習(xí)主題：動(dòng)物園
課后總結(jié)：
第一知押、課堂學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么鲤看？
通過(guò)外貌特征沙热、習(xí)性侣滩、聲音特征猜動(dòng)物以及訓(xùn)練孩子的想象力
第二，你對(duì)老師授課的真實(shí)感受涡真？
這是動(dòng)物園的第二節(jié)課分俯。在這節(jié)課當(dāng)中老師注重對(duì)比方法的運(yùn)用及細(xì)節(jié)的引導(dǎo)。比如猜動(dòng)物的環(huán)節(jié)：他引導(dǎo)孩子對(duì)比動(dòng)物的腿長(zhǎng)與人的身高哆料，從而辨別出這是長(zhǎng)頸鹿澳迫。再比如說(shuō)在細(xì)節(jié)方面的引導(dǎo)，注意到猴子的紅PP剧劝。還有老師的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，鵝鴨它們的腳與雞的不同抓歼，鵝和鴨腳有腳蹼而雞沒(méi)有讥此。鵝的脖子是直立的，鴨的脖子呢谣妻，是后仰的萄喳。我在這一塊是欠缺的，也從沒(méi)想過(guò)帶孩子去關(guān)注這個(gè)蹋半。最后一個(gè)環(huán)節(jié)他巨，兔兔老師講故事小朋友們閉眼聽(tīng)，主要是訓(xùn)練孩子們的想象力减江。同時(shí)呢染突，還關(guān)注到孩子的專注力，深入思考的能力辈灼。同時(shí)兔兔老師講到了份企，專注力好的孩子，他的記憶力呢巡莹，也特別的棒司志！而想象力直接關(guān)乎著一個(gè)孩子他的創(chuàng)新能力。兔兔老師的課由簡(jiǎn)單到復(fù)雜降宅，深入淺出骂远。刻意的訓(xùn)練孩子腰根，觀察激才、描述、歸納總結(jié)，由具象到抽象去識(shí)別某個(gè)動(dòng)物贸营。我感覺(jué)兔兔老師有極強(qiáng)的邏輯思維能力吨述。兔兔老師從不輕意的下結(jié)論，他也不從某一個(gè)簡(jiǎn)單的條件去得出一個(gè)結(jié)論钞脂。所以要求孩子要善于觀察揣云，求甚解。我驚嘆半個(gè)小時(shí)的課容量那么大冰啃！第三邓夕，課程對(duì)你的啟發(fā)點(diǎn)是什么？
生活即教育阎毅，要帶領(lǐng)孩子去生活中學(xué)習(xí)焚刚，不可紙上談兵。張德瀚的
專注力不夠扇调，深入思考的能力也是很欠缺的矿咕。這些都需要刻意的去訓(xùn)練！
第四狼钮、下步引導(dǎo)的方向是什么碳柱？
以后我要注意引導(dǎo)孩子遇到事情不要輕易的下結(jié)論，要多去觀察熬芜、思考莲镣！
