第四課時(shí)：概率與統(tǒng)計(jì)
1.作業(yè)內(nèi)容：
2.時(shí)間要求：20分鐘
3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：第1題填空追逮，認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖。第2題操作粹舵，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖钮孵，并能讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖的折線所表示的變化趨勢(shì)。第3題會(huì)根據(jù)已知數(shù)據(jù)和平均數(shù)的意義求出相關(guān)數(shù)據(jù)眼滤。
4.作業(yè)分析：填空題考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的理解巴席。操作題考查學(xué)生的繪圖能力。思維訓(xùn)練應(yīng)用題考查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力诅需。
5.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練部分的題目漾唉，幫助學(xué)生加深對(duì)統(tǒng)計(jì)圖基本概念的理解。通過(guò)綜合訓(xùn)練部分的題目堰塌，尤其是表格數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)圖繪制赵刑，旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)敏感度和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)思維訓(xùn)練題引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)场刑、比較大小般此、推斷原始值等過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力摇邦。
第五課時(shí)：綜合練習(xí)
1.作業(yè)內(nèi)容：
2.時(shí)間要求：30分鐘
3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：第1題填空恤煞，涉及字母表示數(shù)屎勘、優(yōu)化施籍、平均數(shù)、平行四邊形概漱。第2題涉及平均數(shù)的理解與應(yīng)用丑慎。第3題小數(shù)的混合運(yùn)算。第4題涉及從不同方向觀察物體和統(tǒng)計(jì)。第5題利用方程解決實(shí)際問(wèn)題竿裂。第6題思維訓(xùn)練重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題玉吁。
4.作業(yè)分析：基礎(chǔ)訓(xùn)練題考查學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)、平均數(shù)腻异、平行四邊形等內(nèi)容的理解进副。動(dòng)手操作題考查學(xué)生的繪圖能力。思維訓(xùn)練應(yīng)用題考查學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和實(shí)際應(yīng)用能力悔常。
5.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練部分的題目影斑，幫助學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)的理解。通過(guò)綜合訓(xùn)練部分的題目机打，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)敏感度和分析問(wèn)題的能力矫户。通過(guò)思維訓(xùn)練題引導(dǎo)學(xué)生分析與解決問(wèn)題。
