本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容——閱讀壳繁。
分三大重點(diǎn)介紹：
第一 嬰幼兒與兒童英文閱讀發(fā)展
1.閱讀的定義——引用蘇斯博士的話
2.閱讀的重要性
?閱讀讓人釋放壓力
?閱讀可以發(fā)展想象力
?閱讀讓我們與世界接軌
3裳瘪、早期閱讀培養(yǎng)的能力
專注力
觀察力
想象力
詞匯的敏感力
表達(dá)力
4.為什么要和孩子一起閱讀？
第二 Stategies for reading with young learners.閱讀策略
1.互動(dòng)式閱讀
2.聆聽歌謠童詩娃惯，熟悉英語語感
3.繪本里的phonics 字母拼讀與閱讀游戲
4.在閱讀中積累詞匯與閱讀能力
5.適當(dāng)運(yùn)用有聲書
大量閱讀可以培養(yǎng)孩子更好的語感，從中提高英語的樂趣华弓。
第三 Tips for Choosing reading materials 閱讀材料的類別與功能
1.phonics readers 即符合字母拼讀規(guī)則的讀本梁厉，此類讀本適合共讀，或孩子學(xué)生自主閱讀笋除。
2.Sight words reader 將英文高頻單詞以重復(fù)的句型編成故事斜友，讓讀者熟悉該高頻英文單詞和用法。此類型讀本適合共讀詩或孩子學(xué)生自行閱讀垃它。
3.leveled books 即符合孩子學(xué)生的閱讀程度的讀本鲜屏，此類型讀本適合孩子學(xué)生自行閱讀。建議可以每周一讓學(xué)生帶一到兩本當(dāng)周閱讀作業(yè)国拇，在教室里獨(dú)立閱讀或回家閱讀洛史。
4.pictuer books 即繪本。孩子都喜歡聽故事酱吝，而以圖像為主的繪本也殖，更讓說故事的人（父母）聽故事的人（孩子），有許多用英語對(duì)話的機(jī)會(huì)。
閱讀材料挑選原則
1.重復(fù)句型
2.從段句子開始忆嗜。
3.孩子的喜好己儒。
總結(jié)：閱讀可以開拓我們的視野；閱讀可以豐富我們的人生捆毫；閱讀可以打開我們心理的窗戶闪湾！讓我們一起堅(jiān)持閱讀！
