談文俊老師快速閱讀青少年東莞29期家長和孩子34天匯總分享：
第一部分 ?家長分享
1憎瘸、【家長姓名】鄭雪梅
2、【家長年齡】44周歲
3肌毅、【34天堅持的收獲】
3.1你的閱讀:一共
3.1.1閱讀冊數(shù):3冊
3.1.2閱讀字?jǐn)?shù):64.9萬字
3.1.3閱讀時間:8小時
3.1.4閱讀收獲:（不少于200字）（258字）
《中國人的修養(yǎng)》俐镐，讓我重新審視了自己言行舉止，認(rèn)識到”要有良好的社會法绵，必先有良好的個人，要有良好的個人酪碘，就要有良好的教育“朋譬。回想自已的成長環(huán)境和成長道路兴垦，那時比較強調(diào)集體主義徙赢、愛國主義，因此探越，每個人都會把自己的命運自覺與社會與國家聯(lián)系起來犀忱。之前，我曾經(jīng)擔(dān)任過中學(xué)政治老師扶关，那時的思想政治課程也特別強調(diào)這一些。而隨著后來改行做了律師数冬，我再也沒有如此深入去認(rèn)識并踐行這一些节槐。而且，更重要的是拐纱，在孩子的教育過程中铜异，也忽視了對他在社會責(zé)任感和國家層面的意識教育。因此秸架，孩子出現(xiàn)沒有理想揍庄、沒有目標(biāo)的情況，極大地阻礙了他的進(jìn)步东抹。
3.2【你做到了哪些之前沒有做到方面蚂子？】（不少于200字沃测，按條寫）（334字）
3.2.1與孩子一起，天天共同完成一項作業(yè)的愉悅食茎，是以前從未有過的蒂破。
3.2.2在陪伴孩子學(xué)習(xí)過程中，我將他的作業(yè)視作為每天必須完成的首要的任務(wù)别渔。孩子也很高興附迷，覺得我的重視是對他最好的激勵。
3.2.3孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到不少障礙和瓶頸哎媚，但我一直鼓勵支持他喇伯、相信他，也給他帶來了無窮的力量拨与。在外出旅游過程中稻据，能堅持閱讀，讓我對孩子刮目相看截珍。
3.2.4看到孩子的努力攀甚，我對他的未來也充滿了信心。
3.2.5孩子在快速閱讀課程中的表現(xiàn)岗喉，讓我重新認(rèn)識了孩子秋度，他是一個對自己有要求、是一個愿意上進(jìn)的孩子钱床，他有他的弱點荚斯，但他的善良、他的努力查牌，讓他重新拾回了自信事期，也贏得了他同學(xué)對他的尊重。
3.2.6在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中纸颜，我也堅持學(xué)習(xí)兽泣，更新了一些育子理念，改變了一些教育方法胁孙，取得了一些成果唠倦。與孩子的親子關(guān)系達(dá)到了一個和諧的新高度。
3.3【你有哪些方面自我提升或者突破涮较？】（不少于200字稠鼻，按條寫）（348字）
3.3.1每天堅持畫一幅畫，使我的專注力得到重大的提升狂票，使我提高了閱讀速度候齿，突破了以前在專業(yè)書籍閱讀中的瓶頸，能夠用最少的時間閱讀到更多的內(nèi)容。
3.3.2從書中汲取到的精華慌盯，可以迅速地運用到家庭中去周霉，剛過去的周日，我發(fā)起了暑假第一場與丈夫弟弟一家的聚會润匙。兩家人一起吃飯并K歌诗眨。第一次發(fā)現(xiàn)，孩子竟然能唱不少歌曲孕讳，弟弟家的女兒也能唱不少流行歌曲匠楚。
3.3.3在與孩子的親子關(guān)系中，我意識到持續(xù)不斷厂财、明確地鼓勵和指引芋簿，對孩子相當(dāng)重要，之前我曾經(jīng)有過錯誤認(rèn)識璃饱，認(rèn)為孩子年齡慢慢長大与斤，自己有自己的獨立意識，不需要大人對他指手劃腳荚恶。但經(jīng)過這次的課程撩穿，我認(rèn)為，需要將一些優(yōu)秀的課程推薦給孩子谒撼，而且食寡，盡可能促成孩子能夠不斷地去學(xué)習(xí)。
3.3.4這34天的堅持廓潜，讓我也重新認(rèn)識自己抵皱，我是一個偉大的母親，我能夠做到并引領(lǐng)我的孩子辩蛋，去迎接人生中的種種挑戰(zhàn)呻畸。
3.4【堅持34天的收獲】（不少于300字）（332字）
3.4.1不折不扣地按照老師的要求去完成作業(yè)，非常重要悼院。
3.4.2百分之一百地相信這世界有神奇的快速閱讀伤为，百分之一百地相信孩子，相信自己据途。每個人最大的敵人就是自己钮呀，每天都需要超越昨天的自己，這樣昨凡，人才能進(jìn)步、家庭才能昌盛蚁署、社會才能進(jìn)步便脊，國家才能昌盛。
3.4.3我繼續(xù)早起光戈，早起豐盛自己哪痰。
3.4.4我鍛煉了自己遂赠，提升了自己的能量。我能帶動自己和家人進(jìn)步晌杰。
3.4.5任何一件事跷睦，應(yīng)該一分為二地看問題。
3.4.6每天堅持鍛煉肋演，才能有旺盛的精力抑诸，去面對繁重的工作壓力和學(xué)習(xí)壓力，以及做好母親角色爹殊。
3.4.7持之以恒蜕乡，持續(xù)精進(jìn)。這樣人才能進(jìn)步梗夸、社會才會進(jìn)步层玲，國家才會昌盛。
3.4.8要成功反症，先發(fā)瘋辛块。這道理很多人都懂。但我始終相信“愛非堅持”铅碍。只有孩子熱愛并愿意去做的事润绵，他才能做好。家長不能一廂情愿地以為孩子是樂意的该酗、并能享受到家的溫暖授药。
4、【孩子對你的評價】（不少于200字）（285字）
4.1非常認(rèn)真呜魄、非常努力悔叽。
4.2他認(rèn)為媽媽非常棒，他也一直給我予鼓勵爵嗅。自從我參加了快速閱讀課程娇澎，書房便成為了我的領(lǐng)地。孩子即便再想玩電腦睹晒，只要我一說趟庄，我要學(xué)習(xí)啦我要做作業(yè)啦，他總會盡快電腦里撥出來伪很。他非常支持我學(xué)習(xí)戚啥。
4.3媽媽以身作則。媽媽堅持那么長時間早起锉试，堅持學(xué)習(xí)猫十。就是最好的學(xué)習(xí)榜樣。
4.4媽媽一直努力堅持學(xué)習(xí)，桌子上拖云、書柜里贷笛，到處都有媽媽的書。媽媽是個熱愛學(xué)習(xí)的人宙项。
4.6媽媽能夠掌握快速閱讀乏苦，媽媽好厲害，是我學(xué)習(xí)的榜樣尤筐。
4.7媽媽的歌唱得真好聽汇荐。這是我們最近一次一起去唱K，孩子從未有機會認(rèn)真聽媽媽爸爸唱歌叔磷，聽完媽媽的歌拢驾，他覺得很好聽，很引以為豪改基，他說要把我唱的歌發(fā)給他要好的朋友聽繁疤。
5、【你對課程和服務(wù)的評價】（不少于200字）（210字）
5.1課程內(nèi)容豐富秕狰，不僅僅有快速閱讀稠腊，還有專注力訓(xùn)練、人的天賦性格行為特征等服務(wù)內(nèi)容鸣哀。課程內(nèi)容豐富架忌，容易吸引到客戶。
5.2有好的課程我衬，還需要有落地的方案叹放、方法，快速閱讀最大的特征挠羔，令這個課程的吸引力非常大的一點井仰，就在于有一套落地方案侯嘀。只要跟著老師走温兼，就能實現(xiàn)目標(biāo)。
5.3快速閱讀是一項技能庸毫。有了快速閱讀能力后范舀，需要長期踐行合是，這樣才會有形成終身的能力。要保持每天閱讀的習(xí)慣锭环，每天精進(jìn)聪全。
5.4對服務(wù)的評價：34天的陪伴，34天里老師們非常辛苦辅辩。
6荔烧、請將34天閱讀匯總?cè)糠窒淼脚笥讶χㄆ撸绻淮螣o法全部分享，可以分幾次分享到朋友圈鹤竭，將分享截屏全部發(fā)送到群里。感謝您的支持
第二部分 ?孩子分享
1景醇、【孩子名字】余愷天
2臀稚、【孩子年齡】16
3、【閱讀方法】談文俊快速閱讀
4三痰、【34天時間】2017年7月26日-8月28日
5吧寺、【30天閱讀總字?jǐn)?shù)】 534.3 萬字
6、【30天閱讀書籍清單和每本書字?jǐn)?shù)散劫、每本書的閱讀速度】
6.1《根鳥》19.4萬字 1800字每分鐘
6.2《45度的憂傷2》15萬字2031字每分鐘
6.3《我和老爸的戰(zhàn)爭》16.3萬字 2200字每分鐘
6.4《何處家園》19.5萬字 2194字每分鐘
6.5《荒野之王》22萬字 2203字每分鐘
6.6《我們那年的夢想》18萬字2282字每分鐘
6.7《火駒》18萬字 2259字每分鐘
6.8《廚房帝國》17萬字2179字每分鐘
6.9《桑桃的村莊》22萬字 2258字每分鐘
6.10《藏獒渡魂》17萬字 2234字每分鐘
6.11《仙女的孩子》20萬字1733字每分鐘
6.12《尋找發(fā)光樹》21萬字2100字每分鐘
6.13《牛虻》16.5萬字 2037字每分鐘
6.14《三個火槍手》19萬字2177字每分鐘
6.15《冬雪里的精靈》16.4萬字 2544字每分鐘
6.16《格蘭特船長的兒女》20萬字 2208字每分鐘
6.17《小黑馬的故事》19.2萬字2300字每分鐘
6.18《海蒂》16萬字 2056字每分鐘
6.19《長腿叔叔》15.7萬字2327字每分鐘
6.20《我想和你在一起》17.4萬字2293字每分鐘
6.21《貓王》20.3萬字2392字每分鐘
6.22《青春日記》21萬字 2000字每分鐘
6.23《艱難的歸程》20萬字2001字每分鐘
6.24《古蜀》18.1萬字 2000字每分鐘
6.25《林莽飛豹》4.1萬字2593字每分鐘
6.26《貓王2》21萬字 2731字每分鐘
6.27《貓王3》21.7萬字 3131字每分鐘
6.28《她從前是我深愛的人》20萬字 2630字每分鐘
6.29《馭風(fēng)少年》15.7萬字2322字每分鐘
6.30《哈克貝利·芬歷險記》22萬字2068字每分鐘
7稚机、【專注力】
7.1【34天前專注力的表現(xiàn)】（具體要寫出200字以上，指聽課获搏、作業(yè)和其他方面）（201字）
7.1.1以前寫作業(yè)的時候會玩手機赖条，腳會亂動，時不時開小差常熙。通常寫三個小時的作業(yè)纬乍，上三次廁所喝兩次水。喝水時還會到處晃蕩裸卫。
7.1.2聽課時心里想要跟著老師走仿贬，但是有些時候但凡知識難一點，會神游太虛墓贿，就聽不進(jìn)去茧泪，就完全不想聽。
7.1.3其他方面：
如吃飯時聋袋，邊上總是放著手機队伟，邊放視頻邊吃飯，絲毫品味不到食物的香味舱馅。
在圖書館自習(xí)室寫作業(yè)時缰泡，如果有人從門口進(jìn)來，我常常會下意識地抬頭代嗤。沒有全心全意地盯著書本棘钞，盯著作業(yè)。經(jīng)常要跑廁所干毅。
7.2【現(xiàn)在專注力的收獲】（具體要寫出200字以上宜猜，指聽課、作業(yè)硝逢、和其他方面）（263字）
7.2.1專注力訓(xùn)練之后姨拥，8月份實習(xí)功課時绅喉，感覺自己改變了很多，就不會時不時向窗外看了叫乌。上課時柴罐，更容易捕捉到老師講課的內(nèi)容。聽課時憨奸，有頻頻點頭的情況革屠，也就是聽懂了。
7.2.2寫作業(yè)時排宰，手機放在邊上似芝，也不會主動去碰。上廁所的次數(shù)減少了很多板甘，除非特別急党瓮，否則就不是特別想動，腳也不會像以前那樣亂動了盐类。喝水的話寞奸，在學(xué)習(xí)之前喝夠，因此傲醉，做作業(yè)時蝇闭，并不會有想上廁所的情況。
7.2.3其他方面：
吃飯的時候會將手機關(guān)掉硬毕。但是因為環(huán)境改變了呻引，因此，家人之間會交流吐咳。
7.2.4訓(xùn)練情況：因為我與同學(xué)出去玩了逻悠，訓(xùn)練的時間給的不是很足，但訓(xùn)練對我的幫助是明顯的韭脊，比如在堅持視覺專注力訓(xùn)練之后童谒，我的內(nèi)心能快的安靜下來，閱讀也更容易進(jìn)入狀態(tài)
8沪羔、【30天快速閱讀收獲】
這三十天的暑假是我經(jīng)歷過的最充實的暑假饥伊，當(dāng)看到眼前的一大疊書本，就能不經(jīng)意的回憶起許多書中的情節(jié)蔫饰，這真的是富有成就感的體驗琅豆。能夠回憶起更多書中的內(nèi)容一直是我的愿望，現(xiàn)在我能清晰地感受到快速閱讀對我的幫助篓吁，很高興能有學(xué)習(xí)快速閱讀的機會茫因。
8.1【30天前閱讀情況】（具體要寫出200字以上，包括孩子看書的速度杖剪、字?jǐn)?shù)冻押、閱讀書的數(shù)量驰贷、回憶記憶質(zhì)量等方面）（214字）
從三十天前到更早的時候，我閱讀的書真的很少洛巢，從小學(xué)以后括袒，基本上每6個月平均15本，而且由一部分是玄幻小說稿茉，雖然一本書20來萬字箱熬，但往往空有字?jǐn)?shù)，有價值的內(nèi)容其實不多狈邑，而且看這種書大概是圖個樂的心態(tài)，兩個小時看完蚤认，也就記得起大概的情節(jié)米苹。進(jìn)行快速閱讀學(xué)習(xí)前，我進(jìn)行了一次測速砰琢，當(dāng)時看的是《馭風(fēng)少年》蘸嘶，一分鐘大概是1300字。因為速度已經(jīng)盡力加快陪汽，因此训唱，記憶很模糊。以致于在前幾天再看這本書時挚冤，又只能從頭開始看了况增。之前閱讀的內(nèi)容幾乎都不記得了。
8.2【現(xiàn)在快速閱讀閱讀實力】（具體要寫出200字以上训挡，包括孩子看書的平均和最高速度澳骤、字?jǐn)?shù)、閱讀書的數(shù)量澜薄、回憶復(fù)述記憶質(zhì)量等方面）（252字）
8.2.1現(xiàn)在閱讀平均速度大約2200左右为肮，最高是《貓王3》，閱讀速度是每分鐘3131字肤京。
8.2.2閱讀書的數(shù)量是30本颊艳，字?jǐn)?shù)為534.3萬字。
8.2.3回憶的時候?qū)ν鈬≌f中的人名地名記憶不好忘分，但是正因為如此棋枕，所以，更多地注意到情節(jié)饭庞。國內(nèi)小說經(jīng)常出現(xiàn)大段出現(xiàn)環(huán)境的描寫和人物心理的描寫戒悠，比較難以回憶。又因為通篇穿插人物情感舟山，因此绸狐，回憶不夠仔細(xì)卤恳。
8.2.4復(fù)述時，外國小說能講的內(nèi)容相對比較少寒矿。復(fù)述國內(nèi)小說時突琳，具體的細(xì)節(jié)描寫運用的具體詞句是記得不清楚的，會不經(jīng)意地添加自己的語言符相。復(fù)述時就會比較充實拆融，復(fù)述時講得還是比較多，如果不是因為時間限制啊终，還可以講得更多些镜豹。
9、【堅持34天的感悟】（具體要寫出300字以上）
9.1做到了哪些之前沒有做到方面蓝牲？（不少于200字）（222字）
專注力的方面：不再象之前一樣玩手機趟脂、經(jīng)常上廁所、開小差例衍。能夠?qū)Ｗ⒂谧约菏诸^的事情昔期，吃飯時好好享受美食，增進(jìn)家庭成員之間的聯(lián)系佛玄，以前玩手機時是體會不到的硼一。
聽課時，之前遇到難的會不想聽梦抢，現(xiàn)在會努力捕捉老師的話語般贼，對課堂內(nèi)容能夠理解了。
做作業(yè)時惑申，能夠長時間地專注具伍，并能高效地完成了作業(yè)。在圖書館自習(xí)時圈驼，也不會象一樣人芽，有人進(jìn)來就會抬頭。
閱讀方面绩脆，以前是六個月完成十五本萤厅，現(xiàn)在是一個月三十本，閱讀書的數(shù)量大大增加靴迫。以前是不看情感方面的書惕味，現(xiàn)在會看一些了。
9.2你有哪些方面自我提升或者突破玉锌？（不少于200字）（229字）
首先在視覺和體覺訓(xùn)練使我的文字書寫有了很大的進(jìn)步名挥。聽覺訓(xùn)練之前沒有做過，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后主守，能夠達(dá)到老師要求禀倔。視覺專注力訓(xùn)練讓我提升了閱讀速度榄融。
現(xiàn)在可以長時間地寫作業(yè)，一次作業(yè)一整個下午救湖，都可以不用怎么走動愧杯。這是以前做不到的。
閱讀速度從每分鐘1300字到現(xiàn)在平均2200字鞋既，翻倍了力九。
回憶時，以前記得很模糊邑闺，現(xiàn)在框架完整跌前，思路比較清晰。
閱讀的內(nèi)容來看陡舅，以前不看情感小說舒萎，現(xiàn)在能夠看了，這也是突破蹭沛。
現(xiàn)在有嘗試著系統(tǒng)總結(jié)已學(xué)知識。感覺自己對內(nèi)容的理解加深了章鲤。更容易運用了摊灭。
9.3堅持34天的收獲（不少于200字）（271字）
34天的快速閱讀，是我執(zhí)行得最好的一次學(xué)習(xí)败徊。
我學(xué)會了時間管理帚呼、打計劃，并按照計劃來學(xué)習(xí)和生活皱蹦，平衡好學(xué)與玩的關(guān)系煤杀。
我體會到早起的價值，早起除臨近中午時會困一點沪哺，但一整天的精神相對快速閱讀之前好很多沈自。、
快速閱讀是一種與之前的閱讀完全不同的方法辜妓，一開始枯途，我不太相信自己能搞掂，但我相信媽媽籍滴，因為媽媽可以做到酪夷，且以身作則、身體力行孽惰，因此晚岭，我覺得我也能做到。堅持下來后勋功，我覺得很自豪坦报，很有成就感库说。
早起做功課增加了與媽媽面對面交流的時間，交流彼此的想法燎竖、心得體會璃弄。這是我和媽媽第二次一起學(xué)習(xí)，但是與第一次一起學(xué)習(xí)是完全不一樣的构回。這次我能與媽媽一起堅持了夏块。
10、【掌握課本知識的收獲】（不少于200字）（244字）
老師教的學(xué)習(xí)”三大寶劍“纤掸，我只進(jìn)行了關(guān)于時間方面的脐供。雖然我沒有按照老師上課時所教的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法去做另外兩大寶劍，但我在進(jìn)行暑假作業(yè)的過程中借跪，一方面堅持鞏固現(xiàn)在進(jìn)行中關(guān)于時間方面的寶劍政己，另一方面專注地寫完暑假作業(yè)后，鞏固了上學(xué)期知識的理解掏愁。
因為補習(xí)時學(xué)的是新知識歇由，在夯實了基礎(chǔ)知識后，對新知識的接受能力和理解能力都有所提升果港，這在以前相比沦泌，有了很大的進(jìn)步。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中辛掠，我準(zhǔn)備嘗試?yán)蠋熃痰年P(guān)于學(xué)習(xí)思維谢谦、學(xué)習(xí)方法的另外兩把寶劍，這些能夠完善我的知識體系萝衩。雖然感覺會比較難回挽，但是，只要堅持下去猩谊，一定會盡快提升我的學(xué)習(xí)成績千劈。
11、【父母對你的評價】（不少于200字）（399字）
母親對我的評價：我在快速閱讀訓(xùn)練之前牌捷，我與母親曾經(jīng)探討過自己能否掌握這種能力队塘。母親給我舉了很多例子，并且認(rèn)為我只要在六天里保質(zhì)保量地完成老師的要求宜鸯，就能夠達(dá)到并掌握快速閱讀的能力憔古。因此，我就比較有信心了淋袖。實際上在面授課時鸿市，一開始對我有比較大的壓力。但媽媽還是認(rèn)為我能夠做到，跟我說只要每天進(jìn)步焰情，一直努力就可以了陌凳。于是我就真的達(dá)到了。后面三十天里内舟，我出去旅游了十一天合敦，因為時間問題和精力問題，閱讀速度曾經(jīng)一度下滑验游。但媽媽一直鼓勵支持我充岛，給我發(fā)一些勵志的信息，告訴我在學(xué)員中的閱讀速度排行耕蝉。
父親對我的評價：父親原本對我這次學(xué)習(xí)抱懷疑態(tài)度崔梗，認(rèn)為還不如補課。父親曾對我說：“如果我能認(rèn)真學(xué)習(xí)的話垒在，我做夢都能笑出來”蒜魄。但看到這次快速閱讀回來后，我堅持早起场躯。補習(xí)班的作業(yè)專注地寫谈为，父親也不再嘲笑我了，也不抱怨我不學(xué)習(xí)了踢关，看到了我的努力峦阁。有次和跟同學(xué)一起在餐桌上寫作業(yè)時，父親說：“可以喔”耘成，終于贊許我的學(xué)習(xí)了。
12驹闰、【你對課程和服務(wù)的評價】（具體要寫出200字以上）（204字）
課程評價：在進(jìn)行六天的面授課程中瘪菌，老師和課程安排我覺得都很有壓力，但是嘹朗，正是因為有這種壓力师妙，在六天后，我才能達(dá)到快速閱讀每分鐘2000字的成果∫倥啵現(xiàn)在看來默穴，這六天的課程其實安排得非常高效和合理。其實也促使我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣褪秀。
服務(wù)評價：感謝老師這么長時間的陪伴和引領(lǐng)蓄诽。我一直認(rèn)為談老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。其實不檢查作業(yè)是給予我們壓力媒吗，促使我們自發(fā)地行動仑氛。自己對自己有要求，自己對自己有評價。現(xiàn)在我對老師充滿感激之情锯岖。
13介袜、將30天閱讀書籍摞在一起，拍照片同時會和34天分享一起發(fā)到群里出吹。側(cè)面要看到書名（如果書多遇伞，可以多拍幾張照片）
