本周對于時間流逝之快已經(jīng)習(xí)以為常。
這也是我對時間珍視的習(xí)以為常懦窘。
我懂得了每一分每一秒應(yīng)該如何去支配的意義短纵。
明白了制定的任務(wù)必須完成的真理。
分析本周給自己制定的任務(wù)看來：
1.星期三的視頻課任務(wù)沒有完成缚忧。
未完成數(shù)量：1個。
未完成原因：自己時間未處理好杈笔。
2.星期五的視頻課任務(wù)沒有完成闪水。
未完成數(shù)量：3個。（恰好這天有加任務(wù)量蒙具，資料分析??圈圈從3個加到了10個球榆。）
未完成原因：A.環(huán)境因素
? ? ? ? ? ? ? ? ? B.自身因素
具體情況如下：
綜上情況分析：
1.每日制定任務(wù)75%～80%都能完成。
2.現(xiàn)在反回去看禁筏，制定任務(wù)相對減少持钉。有點點焦慮。擔(dān)心時間不夠篱昔，任務(wù)不能全方位完成每强。（即好也壞）
3.時間安排不夠清晰，合理州刽。
反思后總結(jié)：
1.心無雜念空执，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)之一。
2.對待家人方式穗椅，心夠好但不夠有愛辨绊。
3.倒計時的不到3個月里，務(wù)必合理安排自己時間匹表。比如說開始將早起納入學(xué)習(xí)進(jìn)程中门坷。
下周任務(wù)安排：
1.遵從以上所有學(xué)習(xí)規(guī)律與效率的基礎(chǔ)之上開始加量訓(xùn)練宣鄙。（時間上相對緊湊才行。）
2.基礎(chǔ)知識點不論是教師還是公考都必須趨近100%掌握默蚌。
3.不氣餒框冀，不妥協(xié)！必須要考上考試和進(jìn)入公務(wù)員面試敏簿！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳婧
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.2.3
