大學不留遺憾，大一到大三一定要思考并做完的5件大事

大四的簡歷需曾，實際上不是用文字編寫出來的檩咱，而是靠大一到大三的一點一滴的行動書寫出來的。一份給人留下深刻印象的簡歷胯舷，來自于你從大一到大三所忙碌的五件大事：學術刻蚯、技能、社團桑嘶、實習炊汹、考證。

一逃顶、學術：拿什么證明你的“學習力”

知名的招聘單位讨便，一般會把學術成績當作一個重要的篩選標準，以下這個問題在著名外企的網絡申請表中幾乎是一個必問的問題：

（你的學習成績排名第幾以政？綜合排名前10%,25%還是中等偏下霸褒？）

招聘單位為什么這么重視你的成績？原因有如下幾個方面：

（1）成績證明了你的“學習力”.學習力盈蛮，與領導力废菱、創(chuàng)造力等重要素質一樣，是任何大公司都極其看重的員工素質抖誉。著名的西門子公司就把“學習力”列為應屆畢業(yè)生必須具備的九種職場素質之首（學習能力殊轴、溝通能力、關注客戶的能力袒炉、結果導向能力旁理、戰(zhàn)略能力、指導和幫助下屬的能力我磁、環(huán)境感應能力孽文、動手能力驻襟、團隊能力）。

（2）成績證明了你的競爭力芋哭。成績優(yōu)秀的學生素質更高沉衣，這個規(guī)律至少在90%的情況下是正確的。

（3）成績證明了你的“上進心”.如果在學習中沒有爭上游的心態(tài)楷掉，你怎么可能在職場爭上游厢蒜？

（4）成績證明了你的責任心霞势。學生的天職就是學習烹植，如果你現在就不在乎自己的學習天職，你怎么可能在未來在乎自己的工作天職愕贡？

如果你現在是大一到大三的學生草雕，想一想這個問題，拿什么證明你的“學習力”?

二固以、技能：為職場“量身而學”

多數大學生在“被動”地學習各種技能墩虹，既然學校要求我過四級或六級，那么我自然要拼命學習才能通過考試憨琳；既然學校給我安排了電腦課程诫钓，那么我自然要學習如何使用WORD,EXCEL,PPT……

被動式學習可能會導致你的技能與市場脫軌，或者說和市場結合得不夠緊密篙螟。比如說菌湃，當你費勁地拿到了四級證書，卻發(fā)現招聘方要求的是“四級并且口語流利”;當你自以為EXCEL用得相當不錯遍略，屈臣氏的銷售助理筆試竟然要求你用兩個EXCEL表格的數據進行運算惧所，然后自動生成第三個表格！

職場總是這樣清清楚楚地對技能提出要求：

Citigroup（花旗銀行）招聘“信用卡客戶服務專員”:能夠講廣東話

中國移動招聘人力資源助理實習生：會使用SPSS統(tǒng)計方法

如果你從大一開始研究招聘啟事绪杏，那么你有三年半的時間“量身定做”自己所需要的技能下愈；如果你從大四開始準備，你可能只有一個月甚至于一天的時間去準備蕾久！

所以說势似，大一到大三的學生們，從今天開始研究招聘啟事僧著，然后叫编，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能吧霹抛！

三搓逾、社團：爭取做到“又大又專”

21世紀的大學生不再滿足于做書蟲杯拐，而是注重發(fā)展自己的興趣霞篡，張揚自己的個性世蔗。激揚青春，盡情揮灑朗兵！這就催生了大學校園里林林總總的社團和組織：愛心社污淋、DIY工作室、E時代夢想工作室余掖、青年志愿者協(xié)會寸爆；以及各種熱門主題的校園活動：環(huán)保手工藝品設計大賽、“小靈通杯”DV大賽盐欺、三下鄉(xiāng)赁豆、雅芳校園代理……

縱觀新畢業(yè)生的求職簡歷，每個人都羅列一大堆社團活動冗美，令人眼花繚亂魔种。那么，招聘方到底看重哪些社團活動呢粉洼？

1.大节预，永遠是硬道理

既然每個人都能羅列出一大堆社團活動，用人單位的胃口自然也越來越大属韧。面試官會反復詢問你所策劃的活動的規(guī)模安拟、參與人數、你所調動的人數和資源以及社會影響等等宵喂。相比之下糠赦，面試官更傾向于錄用策劃過大型項目的申請人。相比之下樊破，“邀請北大青鳥印度專家來我校舉辦講座”肯定不如“與廣東發(fā)展銀行合作舉辦‘點亮愛心’千人募捐活動”那樣吸引招聘方的眼球愉棱。

2.專業(yè)社團，更勝一籌

無論什么樣的社團活動都能夠鍛煉大學生的領導能力哲戚、溝通能力奔滑、組織能力等等，但是在招聘方的心目中顺少，你所參加的社團往往代表了你的性格朋其、興趣甚至求職趨向。

下面講述一個真實的故事脆炎，希望你在未來也能成為此類故事中的主角：

學林梅猿，2006屆中山大學通訊專業(yè)碩士畢業(yè)生，在校期間是中大思科網絡技術學院（校園培訓機構）的副主席兼講師秒裕。主要憑借這一背景袱蚓，學林被IBM的ITS部門錄用為SystemsServicesRepresentativeTrainee.以下是他面試的一些片段：

招聘方：你是否在較大的項目中承擔了工作？如果是几蜻，你承擔了什么工作喇潘？

學林：我一直在思科網絡技術學院擔任職務体斩，從助教到講師，最后競選為副主席颖低。

招聘方：你在項目中是否有過創(chuàng)新絮吵？

學林：有過。我第一次組織了“思科八校巡展”,使得報名參加培訓的學生成倍增長忱屑。在此之前蹬敲，我們一直只在中大內部宣傳，沒有主動到其他學校推銷莺戒。

招聘方：你如何組織你的團隊伴嗡？

學林：我先后組織招聘過60多名學生員工。關于組織團隊脏毯，我認為首先要以身作則闹究，要求小組成員做到的幔崖，自己要先做到食店，哪怕是不遲到、不早退之類的小事情赏寇。第二是要有技術上的權威吉嫩，這樣才能贏得大家的信賴和尊敬。第三是溝通與傾聽嗅定，我們的團隊里很多都是班級里面的尖子生自娩，智商很高，也都愿意表達自己的意見渠退，說得正確的我必須采納忙迁，否則他可能就不干了！本科生尤其年輕氣盛碎乃。他如果說錯了我也得找到證據說服他……

學林在整個面試過程中姊扔，基本都是在和面試官講述自己在思科網絡技術學院的活動。由于同屬IT領域梅誓，面試官非常認同他的經歷恰梢。試想一下，如果他主要參與的社團是“體育部”,面試官會有同樣的認同感嗎梗掰？

大學生應該根據自己未來的求職方向嵌言，有目的地選擇一些和自己未來職位有關的專業(yè)性社團，比如說：

文秘專業(yè)的學生可以考慮加入：

（1）公關禮儀協(xié)會

（2）廣播站

（3）組織知名企業(yè)進行講座和培訓

計算機專業(yè)的學生可以考慮：

（1）網站設計或者電腦硬件維護等協(xié)會

（2）到某個專業(yè)的IT公司（再小都可以）真正參與一個項目的開發(fā)

市場營銷專業(yè)的學生可以考慮：

（1）演講辯論協(xié)會

（2）大學生創(chuàng)業(yè)行動等協(xié)會

希望做老師的學生可以考慮：

（1）演講學會

（2）辯論團（新東方永遠不會拒絕曾經是演講團或者是辯論團主力的求職者及穗，他至少會得到一次試講的機會４蒈睢）

3.當leader,勝過當member

這是一個典型的外企書面題目：Howmanytimesintotalwereyoupresidentorleaderofanorganization,club,team,orcommitteewhileyouwereworkingonanyuniversitydegree?Pleasewritethenameandyearforeachgroupbelow.Once?Twice?Threetimesormore?

從這個題目的設置上，招聘方清楚表明了招聘的意圖：你說你參加了某社團埂陆，那么你到底是個普通的member還是一個head?你做過幾個學生組織的head?其實招聘方的心里話是：如果你真的是學生領袖級的人物苛白，真的很有l(wèi)eadership,那么在四年大學生活中尘分，應該不只一次擔任過主席或副主席、會長丸氛、班長培愁、足球隊長等職位。

無論leadership還是teamworkspirit,都是企業(yè)考查的重點缓窜。而關鍵在于定续，具有l(wèi)eadership的人，往往都非常擅長teamwork,既能做領導禾锤，也能被領導私股。而且，這種人才往往能給企業(yè)帶來鮮活的沖擊力恩掷，做出卓越的貢獻倡鲸。

我的一個學員朋友，為了當“頭兒”,從學生會中撤出來，跑去建設一個新成立的IT俱樂部，作為三名員工之一茬斧，她自然在大三的時候榮升主席之職箕慧。曲線救國的策略，給她的簡歷增添了光輝的一筆。

大學生朋友們，如果你的眼中只有四大、P&G胆敞、IBM這些超級企業(yè)，從現在開始努力吧杂伟。多做leader,把自己打造成校園排行榜top1%!

四移层、實習：以實習積累“實力”

大學生從實習中能獲得什么？

（1）實現“實習——畢業(yè)——求職”三級跳赫粥。如果你的實習單位相當不錯观话，再如果你的實習表現令老板非常滿意，你就可能直接拿到offer,圓滿實現“實習——畢業(yè)——求職”的三級跳傅是。

（2）獲得職場前輩寶貴的指導匪燕。我們經常在韓劇中看到新來的員工恭恭敬敬地叫老員工“前輩”,因為工作了幾年甚至十幾年的前輩對本行業(yè)的就業(yè)秘密和長期職業(yè)發(fā)展了如指掌，他手中也積累了寶貴的人脈資源喧笔。如果能獲得前輩的幫助帽驯，哪怕僅僅是一些經驗的分享、找工作的指導书闸，你都很有可能少走一兩年的彎路尼变！

（3）積累經驗！如果你實習的工作性質和你的求職目標一致，那么即使短短一周的實習嫌术，也能讓你積累一定的經驗哀澈。

然而，理想和現實總是有差距的度气，真正的實習經歷往往讓大學生失望至極割按。首先是大學生自己的原因，他們找一個和自己本專業(yè)八竿子打不著的行業(yè)去實習磷籍。其次适荣，用人單位都知道實習生是“飛鴿牌”的，所以往往隨便讓他們干一點秘書忙不完的活兒院领，甚至讓他們清茶報紙打發(fā)日子弛矛。前輩對你雖是客客氣氣，但其實是對你這個“來也匆匆比然，去也匆匆”的過客敬而遠之丈氓。

（3）不敢溝通。如果你對工作不滿意强法，你完全可以找總經理吐吐苦水万俗、談談困惑。三十八歲頭發(fā)就快要全部光榮退休的總經理拟烫，急切地需要從教育下一代中感受生命的活力该编。他會鼓勵你說：“蓋茨不也是從車庫起家的嗎迄本？俞敏洪不也刷過糨糊嗎硕淑？我老人家十年前不也天天打電話嗎？而且嘉赎，如果你不喜歡做銷售置媳，也可以考慮到北京總部去做開發(fā)……”在困難面前，不要選擇逃避公条，要敢于向老板說出你的困惑拇囊，反正你是實習生嘛，如果這個老板連容忍抱怨的氣度都沒有靶橱，那你再選擇閃人也不遲寥袭。英文里有一句話說得很好：Whenthingsgetyoudown,don'tgoandhide,comeandtalktoyourboss.That'swhatheisherefor.

五、考證：對考證熱做“冷思考”

大學生要考很多證書：英語四級关霸、英語六級传黄，計算機二級、中級程序員队寇、OFFICE認證膘掰，商務英語中級、商務英語高級佳遣，CGA识埋、CPA凡伊、ACCA,當然你專業(yè)相關的幾個證得考了。

總有同學問我證書是否有用窒舟，我的回答千篇一律：“當然有用系忙！”但是，我也一定千篇一律地再反問他：“你考證花了多少時間惠豺？如果不考證笨觅，你會用這個時間來做什么事情？”考證最大的投資不是金錢耕腾，而是大學生最最寶貴的時間见剩。可惜很多大學生沒有意識到時間的稀缺扫俺，他們覺得即使不考證苍苞，也把時間浪費掉了，那還不如做個有為青年狼纬，好好學習羹呵，天天拿證！

面對考證熱疗琉，我們針對其“熱因”要進行如下的“冷思考”:

熱因一：千金在手冈欢，不如一技在心，證書代表俺的技能盈简！

冷思考：有證無“技”者大有人在凑耻！根據筆者的教學和咨詢經驗，有英文六級證書而絕對通不過英文面試的申請者柠贤，至少占到十之六七香浩，更別提人手一份的四級證書了！職場上最需要的英語技能是什么臼勉？能聽會說就可以邻吭，絕對不是高要求，但是為什么絕大部分學生只有到了大三下學期才惶惶然跑到新東方：“老師宴霸，怎樣可以在短時間內提高聽力囱晴、口語水平？”暈瓢谢！

熱因二：他有證書我沒有畸写，招聘方肯定對他青睞有加！

冷思考：你是否在招聘啟事的頭條看到：“務必有XX證書”?只要招聘啟事里沒有提到XX證書恩闻，那么XX證書就不能置你于劣勢艺糜！有一些專業(yè)是需要拿證書的，比如做會計的要拿CPA.但是很多招聘技術人員的用人單位對所謂的很多證書并不感興趣。他只關心一點：你是否做過相關的項目破停，招聘原則非常簡單翅楼，就是“我要什么你就給我什么，而不是非得用一堆證書去變相證明你的能力真慢∫汶”在簡歷上列上一兩個像樣的項目，能在簡介時把項目描述得頭頭是道（盡管你很可能只是給這個項目打雜的小嘍）黑界，在某種程度上要比專業(yè)證書更加吸引招聘方的眼球管嬉。

熱因三：有了考證的壓力，學習起來有動力朗鸠。困了蚯撩，累了，來考證烛占！

冷思考：首先肯定你是有為青年胎挎！然而大學生的動力，不應該是拿證忆家，而應該是如何讓自己具備更多更精深的職場武功犹菇，比方說，練習如何在公眾場合發(fā)表演講芽卿？如何把自己打扮得看著順眼而不是像愛因斯坦揭芍？你是否因為考證而忽略了更重要的求職準備？比如做幾份兼職卸例，確定一下自己未來的職業(yè)興趣称杨，多參加招聘會、交易會了解自己感興趣的行業(yè)動態(tài)等等币厕。

希望我們的冷思考能讓你停一停列另，想一想，我的時間花得值得嗎旦装？我學到招聘方需要的技能了嗎？

我希望同學們看到這篇文章后摊滔，不僅僅是看看阴绢，而要去行動！沒有行動的發(fā)奮努力=0

去做艰躺，去真正找到自己的職業(yè)方向呻袭，找到你的能力和興趣雙匹配的職業(yè)！

同學們腺兴，從迷惘到豁然開朗只有一步之遙左电！