孩子們和“海豚皮皮”一起在旅行的道路上行走刑枝,旅途中發(fā)生的故事同學(xué)們學(xué)會(huì)了思考
今天的故事十分吸引孩子著拭,他們專(zhuān)注的傾聽(tīng)讓我為之一震,尤其是尹芊予認(rèn)真緊盯屏幕的表情额获,更是給我留下了深深地印象屉来,她一眨不眨地眼神似乎唯恐丟下任何一個(gè)情節(jié)务傲。
討論環(huán)節(jié)同學(xué)們積極踴躍,他們?nèi)逡唤M夯到,自由探討嚷缭,把自己的觀點(diǎn)表達(dá)盡情盡意,孟宏宇耍贾、高瀾寧阅爽、劉恩杰、孟鑫姚等同學(xué)還在全班同學(xué)面前抒發(fā)自己的看法荐开。
討論過(guò)后就是觀點(diǎn)的表達(dá)付翁,他們勇于在全班面前抒發(fā)自己的看法。
看晃听,他們創(chuàng)作多積極百侧。
? ? ? 本次學(xué)生交上來(lái)的作品很多讓我感動(dòng)砰识,我看著每件作品都愛(ài)不釋手,更有感于他們的內(nèi)心表達(dá)佣渴。馮歆童辫狼、朱泫琦、孟宏宇辛润、劉恩杰膨处、高瀾寧、陳昱青幾位同學(xué)的觀點(diǎn)一致砂竖,他們認(rèn)為“和諧”就是同伴間能夠不吵架真椿,和平相處;樊建博乎澄、劉亞汧突硝、齊英淑和宋思彤則認(rèn)為“和諧”就不能欺負(fù)別人,要更多地為別人著想三圆;張驀然狞换、鞠锘潼、張欣怡認(rèn)為“皮皮太調(diào)皮”是別人不喜歡他的原因舟肉;沈泓諾感覺(jué)皮皮給他人填了麻煩才讓他人不喜歡;孟小瑄寫(xiě)的是:“皮皮查库,你知錯(cuò)能改路媚,是一個(gè)好孩子”,話(huà)語(yǔ)中能體會(huì)到這個(gè)孩子對(duì)他人的理解樊销、大度整慎;而趙梓皓說(shuō):“我覺(jué)得和諧就像地球和太陽(yáng)一樣,地球繞著太陽(yáng)围苫,他們不打架裤园,也不爭(zhēng)吵”,多么形象的比喻剂府,多么和諧的畫(huà)面拧揽,真為孩子有這樣的想法感到自豪。
? ? ? 從第一次作業(yè)的不知道寫(xiě)什么腺占,到現(xiàn)在眾多觀點(diǎn)的表達(dá)淤袜,我感覺(jué)自己特別幸福,他們真的是在一天天長(zhǎng)大衰伯。