? ———————————結構思考力的妙用
? ? ? ? 《荷蘭鞋之謎》是一本經(jīng)典的本格推理小說---呈現(xiàn)必要且充分的線索加以邏輯推演。
? ? ? ? 案件中最為核心重要的兩個物件是：鞋和書桌柜棒坏，偵探奎因用他那雙敏銳的雙眼和強大的推理能力僅通過這兩個物件找出了兇手燕差。
? ? ? ? 這段時間我正好在看另外一本書《結構思考力》，書中主體框架論坝冕、證徒探、類、比四個基本要素喂窟，闡述了結構思考力的特點测暗，結論先行、以上統(tǒng)下磨澡、歸類分組碗啄、邏輯遞進。
? ? ? ? 偵探奎因的推理方式與第四個要素邏輯遞進中的演繹有許多相似之處稳摄，接下來我將試著用結構思考力中的演繹法框架進行推理稚字。
? ? ? ? 所謂演繹是從普遍性的理論知識出發(fā)，去認識個別的厦酬、特殊的現(xiàn)象的一種論證推理方法胆描。咱們非常熟悉的三段論：大前提，小前提和結論構建了這種框架仗阅。演繹論證則是對演繹過程的概括昌讲，重點在于演繹推理過程的最后一步的結論。
? ? ? ? 先講一個大前提减噪，再講一個小前提短绸，最后得出結論车吹，當然這個結論是為自己的中心思想服務的。
? ? ? ? 舉二個例子
? ? ? ? 大前提：所有的哺乳動物都是有心臟的動物鸠按。
? ? ? ? 小前提：所有馬都是哺乳動物礼搁。
? ? ? ? 結論：所以所有馬都是有心臟的動物饶碘。
? ? ? ? 大前提：書籍是人類進步的階梯目尖。
? ? ? ? 小前提：你是人類。
? ? ? ? 結論：所以書籍是你進步的階梯扎运。
? ? ? ? 所以你看演繹適用于說服對方瑟曲，不過在使用的過程中，應該注意演繹的利弊和其結構的適用性豪治。
? ? ? ? 第一個“利”是證明結論的必要性洞拨，第二個“利”是對有拒絕心理的聽眾極為有效。那弊的地方是什么呢负拟？第一個“弊”是如果聽眾對前提有異議烦衣，整個論證就失去效果。第二個“弊”是聽眾在聽到結論之前要記憶大量的信息掩浙。刀刃有兩面花吟，請用好對自己有利的那一面吧。
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? ? ? ? 下面開始物證演繹
? ? ? ? 背景1：兇案發(fā)生在荷蘭醫(yī)院厨姚，死者道恩斷命于手術準備室衅澈，系鐵絲勒脖子窒息而死，死亡時間為上午10:00到10:05之間谬墙，發(fā)現(xiàn)死者并封鎖醫(yī)院出入口時間為10:40今布。
? ? ? 經(jīng)證詞，道恩死亡時間至封鎖時間期間內(nèi)無人員出入醫(yī)院拭抬，兇手為醫(yī)生裝扮部默，白大褂，白帽子造虎，白口罩傅蹂，白褲子，白帆布鞋累奈，身高1.65米左右贬派，走路跛腳，兇手與死者同處手術準備室不超過2分鐘澎媒。醫(yī)院用品包括制服搞乏、工具、醫(yī)用材料均嚴格管制戒努，嚴禁丟棄请敦，外人無法獲得镐躲。
? ? ? ? 經(jīng)偵查，發(fā)展符合兇手裝扮的衣物鞋丟棄在垃圾桶里侍筛。醫(yī)院人員無人丟失相關衣物萤皂。醫(yī)院人員，男性鞋碼范圍是38~42匣椰，女性鞋碼范圍是35~38裆熙。
線索：a.38碼白色帆布鞋，鞋帶斷裂用了醫(yī)用膠帶粘接禽笑，鞋舌卷到鞋筒內(nèi)入录。
演繹會得出
? ? a.鞋→兇手是內(nèi)部女性工作人員
a.1) 大前提：垃圾桶中發(fā)現(xiàn)符合兇手穿著的衣物
? ? ? ? 小前提： 醫(yī)務人員無人丟失衣物鞋?
? ? ? ? 結論：所以兇手提前準備了行兇裝扮（帽子、口罩佳镜、外套僚稿、褲子、鞋）作案后并丟棄
a.2) 大前提：穿著醫(yī)生服裝的兇手作案時間短蟀伸，不超過2分鐘
? ? 小前提：兇手作案后迅速易裝掩人耳目
? ? 結論：所以兇手穿著讓自己行動迅速的裝扮蚀同。
a.3) 大前提：兇手穿著讓自己行動迅速的裝扮
? ? ? ? 小前提：兇手作案提前準備了裝扮，但鞋子鞋帶斷裂啊掏。
? ? ? ? 結論：所以鞋帶斷裂發(fā)生在行兇時
a.4) 大前提：鞋帶斷裂發(fā)生在行兇時
? ? ? ? 小前提：鞋帶斷裂處粘著有醫(yī)用膠帶
? ? ? ? 結論：所以醫(yī)用膠帶是行兇時鞋帶斷裂臨時補救措施
a.5) 大前提：醫(yī)院的醫(yī)用品都嚴格管理蠢络，外人無法獲得
? ? ? ? 小前提：兇手作案時臨時性的選擇用了醫(yī)用膠帶來粘斷裂的鞋帶
? ? ? ? 結論：兇手有醫(yī)務人員意識，能迅速獲取醫(yī)用膠帶→兇手為醫(yī)院內(nèi)部人員
a.6) 大前提：兇手作案時的鞋子為38碼脖律，鞋舌卷到了鞋筒內(nèi)谢肾。
? ? ? ? 小前提：穿著合適尺碼鞋子但鞋舌卷進鞋筒內(nèi)會行動不便，作案時需行動方便
? ? ? ? 結論：兇手穿著尺碼不合適的鞋子小泉，卻行動方便芦疏，所以兇手腳比鞋子小，小于38碼→兇手為女性
至此我們得出一個結論兇手為醫(yī)院內(nèi)部女性工作人員微姊。
? ? ? ? 背景2：死者讓奈死在醫(yī)院自己的書桌前酸茴，死前正在寫自己的新書，死者面部表情松弛兢交。
? ? ? ? 經(jīng)偵查：死者死前頭部遭受重擊昏迷薪捍，然后被鐵絲勒脖子窒息而死。頭部遭受重擊的方位配喳，只可能是從死者的后方施加酪穿。死者書桌的后方只有一個書桌柜，書桌柜內(nèi)放著死者的絕密資料晴裹，除此之外被济，就只有一堵墻了。死者的合作者在案發(fā)期間涧团，正在從事自己的研究只磷，有不在場證明经磅。
? ? ? ? 線索：b.絕密資料只允許包括讓奈在內(nèi)的三人查看（讓奈、合作者钮追、讓奈的助理秘書）
? ? ? ? 演繹會得出
? ? ? b.書桌柜→兇手是讓奈的秘書助理
b.1) 大前提：讓奈死前正在書桌前工作
? ? ? ? 小前提：讓奈被人從身后重擊頭部
? ? ? ? 結論：所以兇手在讓奈工作時走到了其身后
b.2) 大前提：? 兇手在讓奈工作時走到了其身后
? ? ? 小前提：讓奈死狀面目松弛预厌，死前沒有防備
? ? ? ? 結論：所以讓奈對兇手走到其身后的動作全無防備，繼續(xù)工作→兇手是讓奈熟悉的人
b.3) 大前提：? 讓奈的書桌后除了書桌柜外空無一物
? ? ? 小前提：兇手走到了書桌后元媚，讓奈繼續(xù)無防備的工作
? ? ? ? 結論：所以兇手這一舉動在讓奈眼里是正常動作轧叽，無需顧忌→查閱書桌柜
b.4) 大前提：? 兇手在讓奈工作時查閱書桌柜（讓奈默許）
? ? ? 小前提：書桌柜內(nèi)資料為絕密資料
? ? ? ? 結論：所以兇手為有資格查閱書桌柜的三人之一
b.5) 大前提：? 兇手為有資格查閱書桌柜的三人之一（讓奈、合作者惠毁、秘書助理）
? ? ? ? 小前提：有資格查閱資料的人中犹芹，讓奈在寫作，合作者有不在場證明
? ? ? ? 結論：所以兇手為讓奈的秘書助理
至此我們得出結論：兇手為讓奈的秘書助理
? ? ? ? 這一系列的推理均運用了演繹法框架鞠绰，讓結論強大得不可動搖。
? ? ? ? 大前提：所有的M都是P
? ? ? ? 小前提：所有的S都是M
? ? ? ? 結論：所以所有的S都是P
? ? ? ? 證物就在自己的眼皮底下飒焦，讓它們站出來“說話”的不是上帝也不是魔法蜈膨，而是有效的思考力。
? ? ? ? 當然小說推理運用的方法不止這一種牺荠，其他的方式也妙不可言翁巍，比如以上統(tǒng)下，歸類分組在本書中都有用到休雌，各位看官若有興趣不妨去小說中體會灶壶，不必擔心推理不出兇手，雖然結果很重要杈曲，但是能品嘗到魚腹（演繹小結論）驰凛，那也是一種美味呀。
