在上一篇寫了《學會這一方法他挎，你也能一年看100本書》筝尾，好多小伙伴都覺得很受用，說到現(xiàn)在才知道原來還能這樣看書雇盖。也有小伙伴提出質(zhì)疑忿等，覺得書還是必須精讀……
每個人對看書的需求不同，各有觀點在所難免崔挖。在這里要再特別說明一下贸街，速讀法適合實用類書籍，像小說狸相、經(jīng)典名著之類的還是需要精讀的薛匪。
不過，對于一些書來說脓鹃，就算不愿快速閱讀逸尖，也要打破原始閱讀法！
成甲說：“在原始方法的基礎上努力，就是低水平的勤奮娇跟⊙页荩”實在太贊同了！
一苞俘、什么是原始閱讀法目养？
在我的初高中時代厘擂，老師有要求我們準備一本《好詞好句》，將書中的好詞或是精句、名言摘錄下來煞躬，平時拿出來翻看鞍泉，看的多了也就記住了一些绪颖，考試時運用到作文中以顯示自己的好文采欠母，還能拿到不錯的分數(shù)。
潛移默化的仔戈，我們將這一習慣保留到現(xiàn)在关串，將好詞句摘抄到筆記本中，但隨著本子越來越多杂穷，早已不記得某天看的某個好句子記在哪本筆記本中悍缠，很想回憶卻記不起來。
摘錄了這些名言警句耐量，但卻將文章最重要的飞蚓，需要我們?nèi)ダ斫馊ハ慕Y(jié)構(gòu)、思維等等丟棄了廊蜒。很長一段時間我們就是處于這樣的原始閱讀狀態(tài)中而不自知趴拧。顯然的，這樣的學習方法已經(jīng)有些落伍了山叮。
回想一下自己以往的閱讀方式著榴，看看有沒有這樣的問題？如果看完一本書完全不記得寫了什么屁倔，甚至不知道作者說了些什么……
如此低效的學習方法難道不該反思一下嗎脑又？還要繼續(xù)堅持原始閱讀法？
二锐借、閱讀法進階
今天翻看了一小部分李參的《印象筆記留給你的空間》问麸，拿到這本書對于我來說真是太好了，有一種“如獲至寶”的感覺钞翔，在此分享一下吧严卖。
除去超贊又實用的印象筆記法，書中有一句話寫的特別好布轿，至少給我很大的啟示：
放棄“我有一個好腦子哮笆，能記住很多事情”的想法吧来颤，把自己的大腦用在更有價值的地方，思考稠肘、創(chuàng)造福铅，而不是記憶。
簡言之启具，大腦并不擅長記憶本讥，而應該多用于思考和創(chuàng)造。
看書也是一樣鲁冯，我們不能指望看完一本書后能記住大量的信息，而應該將這些獲取到的信息與自己已有的知識網(wǎng)絡進行關聯(lián)色查，進行新舊替換薯演，知識結(jié)構(gòu)的重組。具體可以如何進行呢秧了？比如：
1. RIA便簽法
R：閱讀片段
I：重述內(nèi)容
A1：關聯(lián)經(jīng)驗
A2：制定行動計劃
R即Read跨扮，閱讀片段并做好標記，紙質(zhì)書的話可以用筆勾畫验毡，電子書可以將文字復制保存衡创。
I即Interpretation，將原文用自己的話概述晶通，并加上自己的理解璃氢。
A即Appropriation，又分為A1狮辽、A2兩部分一也。描述自己的相關經(jīng)驗和制定相應的行動計劃。
看完一本書后喉脖，尤其要去做A的部分椰苟，將書本中剛獲取到的信息與已有知識、經(jīng)驗等進行關聯(lián)树叽，這能促使我們梳理知識體系舆蝴，并內(nèi)化為己用。
2.善用App整理術
（1）運用云筆記题诵。用印象筆記（或者有道云筆記）對信息進行歸納整理洁仗，建立自己的圖書館或者可以稱為電子書架。
若是善用搜索仇轻，可以花較少的時間便可完成京痢。
我用的是印象筆記，其中有個非常棒的功能篷店，它可以搜索文字祭椰，包括圖片上的文字臭家，無論是印刷體還是中英文手寫體都能搜索到。這一功能能很好節(jié)省摘抄的時間方淤，把自己看到的好詞句钉赁，名言警句，發(fā)人深省的段落以及自己手寫的感想以照片形式拍下來保存携茂，輕松完成做書摘和讀書筆記你踩，并能永久保存。
（2）掃描全能王
掃描王可以掃描并美化圖片讳苦，而且具有OCR識別功能（光學字符識別）带膜，可將文件、圖片鸳谜、PDF文件等轉(zhuǎn)化為可搜索可編輯的數(shù)據(jù)膝藕。而且還可以將文件、圖片上的字智能轉(zhuǎn)化為可電子版的文字咐扭，無須手動打字芭挽。
（3）訊飛語記（訊飛輸入法）
訊飛語記，可以用語音輸入轉(zhuǎn)化為文字蝗肪⊥嘧Γ看書后將自己思考后的感想說出來就直接轉(zhuǎn)化為文字，非常方便的工具薛闪。用來寫感想辛馆，碎片化記錄文字，或者用來寫文章都是很好的工具逛绵。
打破原始閱讀習慣怀各，無論快速閱讀還是精讀，都要善用工具與方法术浪，結(jié)合自己的思考進行內(nèi)化和總結(jié)瓢对，與已有知識體系做關聯(lián)并制定行動計劃，才能更好的利用好一本書的價值胰苏！
