這個(gè)點(diǎn)了我才抓緊時(shí)間整理二上盹兢、三上及五上第二單元的近義詞闻察、反義詞拱礁，給下周預(yù)備著，白天都讓時(shí)間流失了蜓陌，自己吧就是躺著吃著鬧著搞衛(wèi)生觅彰，看著肥皂劇。整理二上的內(nèi)容是為了補(bǔ)過去沒填的坑钮热。
打印機(jī)早就打印質(zhì)量不清不楚了，孩子后面也是需要上網(wǎng)課烛芬，每天都需要打印的作業(yè)資料隧期，趁著周末，催著張先生加墨粉赘娄，調(diào)整了之后打印清晰了仆潮。
妹妹上午把任務(wù)完成了一大半，就剩下聽英語一項(xiàng)遣臼，說是留著晚上來做性置，下午出去玩了幾小時(shí)，晚飯回來就喊困揍堰。沖完涼后陪她一起讀詩鹏浅，親子閱讀我現(xiàn)在是希望自己能做到——不管多累多困多想玩都要雷打不動(dòng)堅(jiān)持下去。還讓她訂正了昨天不合格的語文作業(yè)屏歹，要求她字跡工整隐砸，頁面干凈整潔。
哥哥和妹妹性情相反蝙眶，妹妹恨不得時(shí)刻往外跑季希，去找同學(xué)伙伴玩耍，玩得忘記時(shí)間幽纷。哥哥越大越不愛出門玩式塌，同伴在樓下叫他都不太愿意玩，更多時(shí)候是愿意在家自己玩友浸、看書峰尝、爸爸陪玩。需要把任務(wù)完成后才能出門去玩的要求尾菇，對(duì)妹妹比較適用境析，對(duì)哥哥卻不合適囚枪，感覺哥哥的時(shí)間更隨機(jī)一些，他有時(shí)間劳淆，他的同伴未必有時(shí)間链沼，所以在周末，只要他有伴玩就會(huì)允許他出門沛鸵，時(shí)間自由安排括勺，任務(wù)也是需要自己恰當(dāng)安排。
無論怎樣曲掰，晚上盡量做到復(fù)盤疾捍，檢視自己的任務(wù)完成率如何，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要漫長的過程栏妖。
