? ? ? 蘇家渡小學朱冬煥

2015年11月30日至12月2日，我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教育辦組織的赴株洲天元區(qū)的教育考察學習淆院，就白鶴小學何乎、天臺小學、銀海學校等六所小學進行了實地考察學習迫筑。這是一次愉快的精神之旅宪赶，這六所學校先進的辦學理念，鮮明的辦學特色脯燃，執(zhí)著的育人精神深深打動了我們考察團的每一個人搂妻。此次考察讓我開闊了視野，增長了見識辕棚，心情非常激動欲主。特別是這些學校的辦學特色邓厕，深厚的科研氛圍，充滿活力的教師隊伍扁瓢，信息化的管理等都給我留下深刻的印象∠昴眨現(xiàn)在選擇幾點談談自己的體會：

一、立先進理念引几，為學校發(fā)展塑靈魂

這次參觀學習中讓我們首先體會到的是六所學校的校長都有自己獨特鮮明的昧互、長期穩(wěn)定的教育個性，并能夠保持下去伟桅，形成了先進的教育教學理念敞掘。比如白鶴小學以“追趕明天的太陽”、“開拓楣铁、務實玖雁、高效、豁達盖腕、前瞻”的新區(qū)精神為導引赫冬，堅持“三位一體”（教師、學生溃列、學校）的發(fā)展觀劲厌，始終追求“辦有靈魂的學校，培有思想的教師哭廉，育有個性的學生”脊僚。提出了“為師生的充分發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳時空”的辦學宗旨，確立了做“文明人遵绰、讀書人辽幌、熱心人”和“全面+特長”的育人目標。在“千里之行椿访，始于足下”的校訓激勵下乌企，全校師生團結(jié)合作，奮力拼搏成玫，學校各項工作得到了蓬勃發(fā)展加酵，形成了“和諧、勤勉哭当、活潑猪腕、向上”的校風，“童心母愛钦勘、善于合作陋葡、革故鼎新”的教風，“高雅彻采、勤奮腐缤、堅毅捌归、創(chuàng)新”的學風。因此岭粤，我在白鶴小學看到的師生人人都充滿朝氣和活力惜索，身上洋溢著自信和向上的氣息，實在另人嘆服剃浇。天臺小學創(chuàng)辦初期就確立了把天臺小學建設(shè)成為一所“開放巾兆、先進、和諧”的示范性完全小學的辦學目標,“關(guān)愛生命虎囚、高揚生命”的辦學宗旨和“三高臼寄，三特”的發(fā)展目標。三高：①標準高：教師專業(yè)水平溜宽、學校硬件建設(shè)標準高。②品位高：管理文化质帅、教學文化适揉、環(huán)境文化品位高。③質(zhì)量高：教育綜合實力居全市一流煤惩，全省一類嫉嘀，全國有名。三特：①辦學有特色：開放魄揉、先進剪侮、和諧(開放的辦學思想、辦學模式洛退；先進的教育理念瓣俯、方法與手段；和諧的生命狀態(tài)兵怯、人際氛圍彩匕、教育環(huán)境)。②管理有特點：人本媒区、現(xiàn)代驼仪、法制（以人的和諧發(fā)展為根本，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段袜漩，以法律規(guī)章制度為保障）绪爸。③學生有特征：健康、聰慧宙攻、文明奠货。我深深感到校長是一個學校的靈魂，擔負著對一所學校教育工程總設(shè)計的任務粘优，引導學校向何處發(fā)展仇味，把學生培養(yǎng)成怎樣的人才呻顽，既是學校現(xiàn)在的領(lǐng)導丹墨，又是學校未來的象征廊遍。校長靠什么贏得學校的明天，設(shè)計學校未來呢?靠的是觀念贩挣、是理念喉前、是思想。校長觀念決定辦學思路王财，辦學思路決定學校前途卵迂。因此我今后要樂于學習先進的教育思想，吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗绒净，并且結(jié)合自己的實際见咒，把自己武裝成有先進教育理念的學校管理者，才能提高辦學水平挂疆，才能讓學校向前發(fā)展改览。

二、樹科研意識缤言，給學校創(chuàng)設(shè)科研氛圍

考察期間宝当，給我的感覺是從教育局領(lǐng)導到學校教育科研的濃厚氛圍，在每一位教師的身上已經(jīng)形成了一種人文精神胆萧，教師們搞科研庆揩，并不是因為教育部門和學校給的外在壓力，或是因為有利益驅(qū)使跌穗。而是自己的一種專業(yè)發(fā)展需要订晌，教師們能自覺地投入到科研活動中來。即使是教育教學中一個微小的問題蚌吸，都能發(fā)現(xiàn)可研究的價值腾仅，去展開進一步的論證，小問題中創(chuàng)造大成果套利。人人搞科研推励，人人有課題，樹立了“教學無小事肉迫，從中找契機验辞，一手抓教學，一手抓科研”的觀念喊衫。比如栗雨小學在校長何畝文的帶領(lǐng)下在2015年暑假中跌造，冒著酷暑高溫編寫校本教材。通過科研團隊的集體智慧，最終編寫了養(yǎng)成教育校本課程共六冊壳贪，《小雨點》校本教材分十二冊陵珍，小學生數(shù)學思維訓練《小數(shù)點》共六冊。濱江小學校長何利充分發(fā)揮國學魅力违施，讓學生健康幸福成長互纯，給學生開設(shè)了《國醫(yī)》校本教材。銀海學校大力研發(fā)校本課程體系共創(chuàng)辦了近百個社團……有了這樣的科研氛圍磕蒲，他們?nèi)〉昧死劾鄞T果：天臺小學獲國家級與省級榮譽就有50人次留潦。銀海學校先后有六十多名教師榮獲全國、省辣往、市兔院、區(qū)各級各類競賽獎項。

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣站削，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務坊萝，那你就應當引導每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來⌒砥穑”可我校部分教師還認為科研離自己的生活很遙遠屹堰，認為科研是專管科研主任的事兒。如今我體會到街氢，抓科研工作，首先應該從轉(zhuǎn)變教師觀念開始睦袖，使他們懂得從事研究的最終目的不僅僅是改進教育實踐珊肃，還可以改變自己的生活方式丧鸯，從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅躁锡，提升自己的精神境界和思維品質(zhì)粮揉。其次還應在校內(nèi)開展扎實而豐富的教研活動鹏秋，營造出了一種濃濃的校園學習文化和教科研氛圍京髓，讓一批青年教師逐步成長起來领炫。最后應完善科研制度让蕾，建立一套行之有效铡俐、切合實際的教育科研制度皿淋，包括申報立項制度招刹、督促檢查制度、目標考核制度窝趣、成果評價與獎勵制度等等疯暑，使教育科研工作有序開展，走上規(guī)范化哑舒。

三妇拯、抓信息化管理，提升辦學水平

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響洗鸵，必須予以高度重視越锈≌锑拢”“要加快學校管理信息化進程，促進學校管理標準化甘凭、規(guī)范化稀拐。”搶占教育發(fā)展的制高點对蒲，以信息化促進學校管理的現(xiàn)代化钩蚊，提升辦學水平，是將學校做精做強的最佳選擇和必由之路蹈矮。如何利用信息技術(shù)促進學校教育教學管理上水平砰逻，天元教育局及屬下的天臺小學和銀海學校給我印象極深。何其鋼主任給微課以新的內(nèi)涵泛鸟，創(chuàng)建了“王子微課群”蝠咆，群內(nèi)成員上千人，來自全國各地不同學校北滥。天臺小學把微課用在德育刚操、教學、學校管理再芋。銀海學校利用二維碼技術(shù)菊霜，給學校的各項設(shè)施，甚至到學校的一草一木都設(shè)置了二維碼济赎，推進教育信息化鉴逞，大大提升了學校的辦學水平。

四司训、品同伴智慧构捡，讓自己獲得思考啟示

在考察休息時間，我們幾位校長在一起就學校的教學管理工作進行了交流壳猜，真不能忽略了同伴之間的交流勾徽，從幾位校長的談話中，我切實感受到他們先進的辦學理念统扳、嚴謹?shù)膶W校管理喘帚、執(zhí)著的研究精神、豐碩的辦學成果咒钟。啥辨，從他們身上也學到了很多，包括學校的管理盯腌、教學的鉆研溉知、處事的原則等。交流給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的级乍。下一步應該靜下心來舌劳，研究學校常規(guī)管理的問題，我們怎樣培養(yǎng)人才玫荣？怎樣從學生實際出發(fā)甚淡，為學生的發(fā)展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發(fā)捅厂，提高教育教學質(zhì)量贯卦？如何樹名師、辦名校焙贷？這些都是我們要思考的問題撵割。

五、幾點啟示

通過三天的考察學習辙芍，我強烈地感受到了自己與名校的差距啡彬，從而更激發(fā)了我進一步的思考：如何結(jié)合本校實際，把我校做精做強故硅，縮小與名校的差距庶灿，為此，我認為應從以下幾方面入手吃衅。

1往踢、切實轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學改革徘层。

觀念不能更新峻呕，改革就是空談，就會流于形式惑灵。尤其是當前的基礎(chǔ)教育新課程改革，說到底就是新舊兩種教育教學觀念和教學模式的較量眼耀。應該說英支，“新課程、舊觀念哮伟、老模式”在課堂上還有一定的市場干花，要將新課改進行到底并取得成功，轉(zhuǎn)變教育觀念是根本楞黄。

全面推行素質(zhì)教育是教育戰(zhàn)線的深刻變革池凄，課程改革是素質(zhì)教育的核心部位。而教師的教育觀念陳舊鬼廓，教學方法老化肿仑，卻難以推進素質(zhì)教育的實施，“時間加汗水”的疲勞戰(zhàn)成了教改的“攔路虎”，特別在中學的疲勞戰(zhàn)大有愈演愈烈之勢尤慰。由是馏锡，要改變此現(xiàn)狀，就必須要大膽進行教學方法的改革伟端，解放教師杯道，解放學生。把時間和精力放在課堂教學改革的科研上责蝠，向課堂要質(zhì)量党巾，把課堂變成推行素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場。

2霜医、常規(guī)立校齿拂，樹立優(yōu)良校風

常規(guī)是立校之本，是學校的“法”支子，無常規(guī)則不可能樹立優(yōu)良校風创肥。學校應建立健全科學的、全面的賴以規(guī)范師生的“一日常規(guī)”值朋、“一月常規(guī)”叹侄、“一期常規(guī)”、“一學年常規(guī)”昨登。切實做到真抓實管趾代、嚴抓細管、敢抓善管丰辣，把教育教學工作的各個環(huán)節(jié)全部納入學校規(guī)范化的管理的軌道撒强，形成民主、科學笙什、嚴密的管理機制飘哨。同時，要注重榜樣的作用琐凭，不失時機地表彰先進芽隆、樹立典型，利用廣播统屈、宣傳欄等媒體進行大力宣傳胚吁，營造人人爭當先進的良好氛圍。

3愁憔、要有充滿人文關(guān)懷的學生觀腕扶，關(guān)注每一個學生成長

在考察中，最令我們感觸最深也最難能可貴的是他們充滿教育關(guān)懷的學生觀吨掌。他們從不挑剔半抱、諷刺脓恕、挖苦學生，而是從生活上代虾、學習上进肯、思想上去關(guān)心和愛護每一個學生，關(guān)注不同層次學生的需要棉磨，讓每一個學生都得到適合自己的發(fā)展江掩。

4、加快信息技術(shù)教育的建設(shè)的步伐

通過考察乘瓤，我們強烈地感受到环形，信息技術(shù)的發(fā)展將直接制約著教育的發(fā)展。要創(chuàng)名校衙傀、培養(yǎng)名師抬吟，實現(xiàn)教育的新的飛躍，必須“面向現(xiàn)代化”统抬，加大對信息技術(shù)教育的投入火本，加快信息技術(shù)教育建設(shè)的步伐。