今年该编，我很榮幸的進入息烽縣木杉小學交流任教赠摇。在這一周（第八周）的教學工作中货徙，我認識到了作為教育事業(yè)發(fā)展主體：教師肩負著光榮和神圣的歷史使命芍瑞，必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)晨仑。有責任心就是指教師在教學實踐的各個環(huán)節(jié)要有高度責任心。其原因很簡單拆檬，教師的職業(yè)是一個具有特殊性洪己，其培養(yǎng)的對象是人，目標是培養(yǎng)出要符合國家教育的目標的人竟贯。
作為教師要有事業(yè)心答捕、平常心。從平凡的教學工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義屑那，教師只有對自己有了正確的認識拱镐，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深廈的感情，才會對自已的工作有強烈的自毫感持际、光榮感沃琅。在現(xiàn)今的社會中，有悖師德師風的現(xiàn)象屢禁不止蜘欲，如教師急于求成益眉，往往口無遮攔、口不擇言，傷害了學生們的自尊心郭脂，上課遲到就不讓進教室或者是讓學生伸出手來打板子年碘，不按時聽直播課，不認真聽直播課展鸡，坐在位置上不安分守紀者就罰登馬步等變相體罰學生屿衅。將學生分為三六九等，優(yōu)生笑臉相迎娱颊，差生橫眉冷對等等傲诵，這樣肯定不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。在推進素質(zhì)教育箱硕，信息化教育倡導新教育理念的同時拴竹，教師們需要提高自身素質(zhì)，需要有良好的師德表現(xiàn)剧罩，需要鉆研教材栓拜，認真?zhèn)湔n，上課惠昔，只有這樣才能教好課幕与，才能提高教育教學的質(zhì)量，完成好黨和人民賦予的教學工作任務镇防。
