? ? ? ?學(xué)期末奔缠，書寫學(xué)生評語對于每個班主任來說都是一項浩大工程础拨。每個孩子至少150字氮块，一個班級45個孩子，就是六七千字的一篇論文诡宗。特別是對于帶同一個班級好幾年的班主任滔蝉，同一個學(xué)生每年寫兩次∷郑或者那些乖乖的蝠引，沒什么個性特點的孩子，要絞盡腦汁地去尋找優(yōu)點蛀柴，真的是一件痛苦的事螃概。但是每個有職業(yè)道德的班主任，想著孩子們拿到成績報告單時的那份喜悅和期待鸽疾，都不敢隨便對待評語這件事吊洼。
? ? ? ?昨天晚飯后回辦公室加班，偶遇學(xué)校名師富老師也在隔壁辦公室書寫學(xué)生評語制肮，聊了幾句冒窍，獲益匪淺递沪。關(guān)于學(xué)生評語，富老師是這樣做的超燃。在學(xué)期結(jié)束前一星期区拳，給學(xué)生和家長布置一項作業(yè)：自己寫期末小結(jié)，家長寫評語意乓。向?qū)W生明確樱调，自我小結(jié)包括以下幾方面：1. 習(xí)慣。包括聽課習(xí)慣届良、發(fā)言習(xí)慣笆凌、思考習(xí)慣、書寫習(xí)慣士葫、作業(yè)習(xí)慣乞而、閱讀習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣慢显；2. 活動爪模。校內(nèi)和校外參加過哪些活動；3. 家庭生活中的點滴進(jìn)步荚藻；4. 自我期待屋灌。這部分一定不能忽略，是學(xué)生下學(xué)期努力的方向应狱；5.家長點評共郭。一點要向孩子和家長強(qiáng)調(diào)，不要大話套話疾呻，要總結(jié)細(xì)節(jié)除嘹。
? ? ? ?在學(xué)生自我總結(jié)和家長點評的基礎(chǔ)上，班主任再結(jié)合平時在校表現(xiàn)加以整理岸蜗。評語的前部分關(guān)注孩子的優(yōu)點和各種進(jìn)步尉咕，對于不足之處，不要直接點明璃岳，而是用期待和希望的方式提出年缎。這樣，孩子和家長看了不僅不會不舒服矾睦，還會充滿信心和斗志晦款。
? ? ? ? 每個孩子都是獨一無二的，這樣書寫出來的評語也是獨一無二枚冗，充滿溫情和愛的缓溅。
