成長的過程是漫長快毛，漸進(jìn)的格嗅，其間在抛，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄辏苍S每個人的成長經(jīng)歷不同膏蚓，但長大后的感受或許是相似的纬傲。——題記
獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目贴铜，柔弱的手握著一支筆粪摘，也許某些人認(rèn)為做的時間很短，很枯燥绍坝，但我覺得我像是在和一位慈祥的老者交流徘意，交流那種知識的奧秘。我學(xué)了數(shù)學(xué)7年多了轩褐，7年的時間不長但已經(jīng)占據(jù)我年齡的十四分之7椎咧，也使我從一開始的對數(shù)學(xué)的無所謂慢慢變?yōu)檎J(rèn)為數(shù)學(xué)有趣的態(tài)度了。
我這學(xué)數(shù)學(xué)的功夫不知也到了幾成了把介，相比較小學(xué)勤讽，初中也只是作業(yè)更多罷了，初中的我總是做著作業(yè)劳澄，我很不喜歡這地技，但惟獨(dú)數(shù)學(xué)例外，做數(shù)學(xué)我總是充滿興趣秒拔，想解開這道題目莫矗，就像是走迷宮，非得走出來不可砂缩，我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)數(shù)學(xué)過程似乎也是我成長的過程——從剛學(xué)數(shù)學(xué)時的無知作谚，到數(shù)學(xué)考試失利的沮喪，到解題的迷茫庵芭，再到解開題的頓悟妹懒，難道不就是我們成長過程嗎，我們小學(xué)的純真双吆，無知眨唬，到大一點(diǎn)，懂得考試重要好乐，為考不好沮喪匾竿，六年級我對學(xué)習(xí)的迷茫，初中對學(xué)習(xí)的頓悟蔚万，也是對人生的頓悟岭妖。
數(shù)學(xué)在我人生道路下留下了深深的印痕，心靈成長也離不開它的幫助，我很感謝它昵慌。
回想這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程假夺，其實(shí)也挺幸福的，我從中感悟了很多斋攀，從這學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程已卷，我也懂得了很多人生的道理，很充實(shí)蜻韭，很舒暢悼尾。學(xué)數(shù)學(xué)我也不是那種特別勤奮的柿扣，但我想只要認(rèn)真學(xué)肖方，也就夠了，人生也是這樣未状，簡簡單單就好俯画，太拼命反而適得其反。
上初二了司草，要學(xué)的數(shù)學(xué)知識也更復(fù)雜了艰垂，認(rèn)真拼吧。
就這樣埋虹，數(shù)學(xué)陪伴我長大猜憎。
