縱觀這本《從現(xiàn)在出發(fā)》，是寫給大學(xué)生須具備的七項(xiàng)修煉蹈矮，但道理同樣適用于職場(chǎng)人員，這本書我閱讀后鸣驱，總結(jié)的總體思想是：把握現(xiàn)在泛鸟，立即行動(dòng)。
基于這個(gè)總體思想踊东，筆者共分了兩大部分來告誡人們谈况，第一部分是以四個(gè)基本認(rèn)知來解讀要取得成功的前提。第二部分是以七項(xiàng)修煉來闡述如何行動(dòng)以獲得成功递胧。我對(duì)這兩部分印象最深或最能觸動(dòng)我的作了如下歸納碑韵。
四個(gè)基本認(rèn)知，分別為：
1缎脾、如果你愿意的話祝闻，你會(huì)取得驚人的成就；
通俗地講就是我們所說的：成功與否，是取決于我們自己联喘，要相信自己华蜒。
2、人人都能成功豁遭；
成功是我們每個(gè)人的選擇叭喜，人人都可以選擇成功，所以人人都能成功蓖谢。文中用童第周“滴水穿石”的故事捂蕴，表明了，世上沒有天才闪幽，天才是用勞動(dòng)換來的啥辨，只要鍥而不舍，人人終將成功盯腌。
3溉知、行動(dòng)是成功的因素；
行動(dòng)是成功的關(guān)鍵腕够，有再大的理想级乍，不付諸行動(dòng)，終將是原地踏步帚湘，一事無成玫荣。
4、你有無限的心理能量客们。
梗概地說就是指一個(gè)人要有意志力，有決心材诽。
七項(xiàng)修煉底挫，分別是：
1、永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想脸侥；
有夢(mèng)想的時(shí)候還要與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系建邓。理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁——目標(biāo)，目標(biāo)要基于現(xiàn)實(shí)睁枕，不可空談官边。
制訂目標(biāo)的三要素：離自己最近的；具體且可以檢驗(yàn)外遇；為目標(biāo)配上時(shí)間和行動(dòng)注簿。這是我們常說的：目標(biāo)定得要能夠得著，并且要量化跳仿，且要制訂措施和實(shí)施時(shí)間表诡渴，這樣能更好地實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
2菲语、要探索更多的東西妄辩；
主要講了“創(chuàng)造性思考”惑灵，不怕做不到，就怕想不到眼耀，也就是換個(gè)角度看問題英支，要轉(zhuǎn)化問題。如文中的故事：如何讓牙膏的銷量提升50%哮伟？
3干花、正確的心態(tài)；
什么讓人生得到滿分澈吨？按每個(gè)字母在26個(gè)英文字母中的序號(hào)進(jìn)行相加把敢，得到100分的是態(tài)度（attitude）,所以，要想成功谅辣，須有一個(gè)極好的做事心態(tài)修赞。當(dāng)然，勤奮桑阶、知識(shí)柏副、愛心等也是不可或缺的。
秀才進(jìn)京趕考的故事：三個(gè)夢(mèng)在不同心態(tài)人的解讀下的不同結(jié)果蚣录。
4割择、時(shí)間的價(jià)值；
時(shí)間四維坐標(biāo)萎河。
這本書從94頁直接跳到111頁荔泳，其中115-130是重復(fù)的，缺少了95-110頁虐杯。
5玛歌、快樂的溝通；
修禪的故事擎椰。體現(xiàn)了溝通的藝術(shù)和重要性支子，這一點(diǎn)是每個(gè)人都應(yīng)該要重視和學(xué)習(xí)的，作為我們市場(chǎng)部門人員來說达舒，這一點(diǎn)對(duì)于能否順利簽單和保持客戶有極大的關(guān)系值朋。
6、激勵(lì)自己巩搏；
知己知彼昨登，百戰(zhàn)不殆。首先是知己贯底，且要看到別人的長(zhǎng)處篙骡，發(fā)揮其長(zhǎng)處。鷹的故事——結(jié)論：磨煉召喚成功的力量，求人不如求己糯俗。
7尿褪、立即行動(dòng)。
做好計(jì)劃得湘，當(dāng)日事當(dāng)日畢杖玲，珍惜現(xiàn)在，放眼未來淘正。
作為市場(chǎng)人員摆马，行動(dòng)、態(tài)度鸿吆、知己囤采、發(fā)揮他人長(zhǎng)處、時(shí)間管理惩淳、溝通/傾聽蕉毯、知識(shí)都是不可缺少的，對(duì)照這些思犁，我作為市場(chǎng)部門負(fù)責(zé)人代虾，在用人——用其長(zhǎng)處，避其短處激蹲，這一點(diǎn)較為欠缺棉磨，知識(shí)較為淺薄。作為市場(chǎng)個(gè)人学辱，行動(dòng)不夠及時(shí)乘瓤，也就是效率不高，時(shí)間管理不善策泣，知識(shí)面和溝通能力欠缺衙傀。
對(duì)于這本書，我想用下面兩個(gè)圖來表示我的感想着降，一個(gè)人想要獲得成功差油，應(yīng)該是基于現(xiàn)實(shí)的情況下拗军，擁有理想任洞，設(shè)定目標(biāo)，行動(dòng)起來发侵，逐步走向成功交掏。
（HXQC?殷紹明）
