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最近有一部劇深得我心《春風十里怕犁，不如你》边篮。

看著張一山被教官針對开睡，全班群起而攻之的場面真夠爽！

恣意生長的青春大約就是這樣苟耻，情緒牽動著行動篇恒，不需要太多理由，有灑脫凶杖、有宣泄胁艰、有點浮。

我開始陷入回憶智蝠。

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我高中的班級人物關(guān)系錯綜復(fù)雜腾么，和緋聞女孩一樣一樣的。不一樣的是杈湾，現(xiàn)實中八卦主角是完全不可能成好朋友解虱，最多算假姐妹假兄弟。

所以難得團結(jié)漆撞，但三年來卻有兩次例外殴泰。

一次是準備合唱比賽（拿了一等獎，這是我們班唯一說得出口的）浮驳，另一次則因為一位老師悍汛。

高一時班主任是位語文老師，才從區(qū)縣調(diào)來至会，一心想做出成績离咐。但我們學校是班主任聘老師制，班主任剛來人生地不熟奉件，所以有傳聞稱宵蛀，我們科任老師都沒找齊，最后是同學爸爸幫忙的县貌。

班主任帶了我們一年术陶，大約覺得和她水平不匹配。出于責任心和愧疚之情窃这，向?qū)W校申請重新帶一個班瞳别。

不知是我們太差征候，還是班主任留了一手杭攻，她帶的下一屆成了全年級第一，我們被無情打臉疤坝。但班主任的離去兆解，也讓我們遇到一個命運般的老師，她讓我們緊緊團結(jié)在一起跑揉。

這位老師總是很關(guān)心我們的學習锅睛。

比如午休和放學時會守著我們做題埠巨。在住讀的學校里，食堂用餐都有規(guī)定時間现拒，若是錯過了食堂開飯時間辣垒，就只能吃泡面。她大約算到這種學習方式效率奇高印蔬，因為我們會餓得來不及抱怨勋桶，只想趕緊做完題去吃飯。

她教會了我們許多新的知識侥猬。

比如說吳承恩不是《西游記》作者例驹，刷新我們的認知，頓覺十多年書都白讀了退唠。又比如說試題正確答案是靠照著所有選項念一遍鹃锈，自動召喚出來的。

其實這些都是小事瞧预，真正難能可貴的是她非常關(guān)心同學屎债，有事沒事隨機抽取一名同學問候幾下。

一次晚自習她又無端問候了一位同學垢油，不記得她具體問候了什么扔茅，多半同智商有關(guān)。但那位同學算得上我班通曉軍事政治歷史第一人秸苗，他都被問候了召娜，那豈不是我們也不遠了？

惶惶不可終日惊楼，班上同學也顧不上私下里錯綜復(fù)雜的關(guān)系玖瘸，一時間大家團結(jié)一起，一致對外檀咙。我們申訴換老師雅倒，無果。我們開始討厭她弧可，不聽她的課蔑匣，最后升級為同學一起問候她……反叛的情緒就這樣慢慢地傳染。

又一次晚自習棕诵，她又莫名地問候了同學裁良。同學小情人是個火爆脾氣，她心想：“我都沒這樣問候過校套，老師卻先替我問候了价脾？”出于嫉妒之心，小情人拍桌子唰的一下站起來和老師互相問候笛匙。

那天整棟樓格外安靜侨把，所以這一場師生同臺有愛關(guān)懷的大戲格外突兀犀变。自然而然吸引了年級主任，并引來了其他班老師同學觀摩秋柄。

意外的是获枝，我們不僅沒被抓去做典型，而且還收獲了許多情報骇笔。

原來這老師帶的每一個班都與她情誼深厚映琳，喜歡互相問候；原來其他老師也被她莫名問候過蜘拉；原來如此萨西，我們才沒成典型。

這場對抗我們信心十足旭旭。

于是乎谎脯，私下里，臺面上持寄，調(diào)侃她源梭，反抗她的行為也愈加頻繁。

某天風水恰好轉(zhuǎn)到我稍味。這次她繼續(xù)提倡減肥+學習療法废麻。我和同桌周雞大約因為胖挨不住，無法用理智克制饑餓之感模庐，遂一人帶了一支耳機邊聽歌邊做題烛愧，用行動作出無聲的反抗。

果不其然掂碱，“誘敵”深入怜姿。

她上前來要搶我們的MP3，反抗疼燥、拉扯沧卢、糾纏……然后其他同學也開始加入進來，用語言支援醉者。一個不小心我手中的筆戳到她的手但狭，雙拳難敵四手，她看我們勢眾撬即，所以竟像個小姑娘一樣哭著（真的拼命擠出眼淚）喊著去班主任和年級主任面前告我們的狀立磁！

作為罪魁禍首，我和周雞兩人被控訴為心腸歹毒搞莺，專門故意設(shè)計傷害她息罗，以致于她的手都流血了。說著還撈起袖子在“大人”面前證明筆尖戳到的傷口留了多少血（我又沒用刀寫字）才沧。

在全是老師的辦公室里迈喉，我和周雞一句話也沒說。不是慫温圆，是識時務(wù)挨摸。在那個環(huán)境下只要開口，不管說什么都會上升一個政治高度岁歉。

毫無疑問得运，梨花帶雨比沉默不語好用多了，我倆成了眾矢之的锅移，被其他老師眼神和口水射穿一輪又一輪熔掺。之后還榮幸被年紀主任邀請喝了一晚上茶，寫了一份檢查這事才過了非剃。

這次的事情讓我認識到置逻，原來犯錯寫檢查真有用。我窮盡一身武藝备绽，搜羅了許多深刻反應(yīng)錯誤的詞語券坞，然后我越寫會越覺得自己罪孽深重，越寫越覺得自己不可原諒肺素。

“天啦恨锚！我簡直白讀書了。即便老師不好那也是老師倍靡，作為學生又怎么能作出這樣的事猴伶？”

可為什么不呢？我和同學就想不過腦子宣泄下情緒塌西，不對但又不是不行蜗顽。

為什么離開的班主任可以重頭再來，我們卻不行雨让？

為什么這樣的語文老師偏偏教我們雇盖？

那我為什么還要假裝理智克制這些不滿？為什么我一定要規(guī)矩行事栖忠？

青春不就該隨心所欲崔挖，不過腦子，宣泄這些情緒嗎庵寞？

花堪折時只需折狸相，莫待無花空折枝。想到就去做捐川，不滿就吐露脓鹃，忍氣吞聲，用理智調(diào)節(jié)那還過什么青春古沥。若該放縱的時候卻選擇平淡瘸右，那走過青春那得多后悔敖扛！

但這次事后太颤，我對學校苞俘、老師的不滿情緒也走了大半×湔拢或許害怕被思想改造吃谣，之后也少有同學和她正面剛，多以臺上調(diào)侃私下問候為主做裙。一些同學開始意識到對抗她是一件毫無意義的事岗憋，不如把時間用在學業(yè)上（可惜我不是一些同學）。

幾次對抗之后锚贱，大家情緒也宣泄了仔戈。于是愛學習的繼續(xù)學習，愛演狗血劇的又繼續(xù)演惋鸥，班上的人物關(guān)系好像也沒有因一致抗戰(zhàn)而得到改善杂穷。除了一時爽，肆意放縱情緒什么都沒有改變卦绣，這位老師屁股也沒挪一下耐量。

青春要放縱，但絕對不是縱情玩樂滤港，不管不顧廊蜒，以未來為代價，那不叫放縱溅漾，那叫犯傻山叮。

我高中就是太犯傻，所以經(jīng)常被我爹娘叨叨：“中考數(shù)學148添履，高考你給老子考59屁倔？？暮胧？锐借？還我學費來！往衷！”

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