事情的起因是這樣昌阿,因為疫情饥脑,孩子一直在家里上網課,他從小學到初中的學習我管的不多懦冰,家里有和藹可親又熱心教育的“叮嚀”和“囑咐”-姥姥姥爺要管的時候灶轰,我通常也是制止的,我的理由是要管到什么時候呢刷钢?上了兩個月網課笋颤,所有的都是自己弄的,包括下載打印材料,交作業(yè)伴澄,我也基本沒管過赋除,可上了兩個月網課發(fā)現(xiàn)成績很不好,我開始有點兒不淡定了非凌!
上周五的時候举农,都已經忘了為什么跟他“霹靂吼“了一通,然后一直晴天的爸爸也加入敞嗡,嚴肅認真的跟他聊了一下颁糟,當時感覺他自己的內在動力不足,跟他探討了一些學習的意義等等大道理喉悴,清明節(jié)的三天好像好了一些棱貌。等到周二爸爸上班了,我9點開始在書房開會粥惧,9點33分的時候他急沖沖的跑進來要用手機交數學作業(yè)键畴,結果發(fā)現(xiàn)錯過了時間,看他著急的樣子突雪,感覺還是很在意的,然后我就讓他發(fā)微信給老師啦涡贱!之后一直開會到11點多出來咏删,因為要用吸塵器吸地,怕聲音大就把他房間的門關上问词,結束后把門打開督函,從陽臺曬完衣服轉身回來看見他把IPAD很快的藏到了被子里,緊張的出來說要喝水激挪,我當時就怒了辰狡,直接轟回去說下了語文課再喝水,然后進門把IPAD拿走了垄分。
打開看見IPAD里的游戲還沒關宛篇,無比氣憤的刪了他IPAD里的所有游戲,因為我平時工作的時候用電腦薄湿,發(fā)現(xiàn)英語老師在家長群里公布的上課點名沒到的名單里有他叫倍,而手機上的這條信息已經沒了。感覺頓時我心里的老虎就出來了豺瘤,不由分說沖進他的房間吆倦,狂風暴雨般問他一早晨都做了什么,一共三堂課坐求,數學錯過打卡蚕泽,英語點名沒到,語文課在玩游戲桥嗤,然后跟他說须妻,如果這樣上學派任,就不要上了,上學不是跟媽媽玩貓鼠游戲璧南,然后就停了他上課掌逛。在之后的三個小時里讓他做家務,我當時想 平時家里就是自己的事和家里的事司倚,當然還有娛樂和休息的平衡豆混,如果不能利用好自己學習的時間 可以多分擔家務,這樣我就可以有更多時間做我的事动知,資源要有效率哈皿伺!結果他把自己房間所有的東西收拾干凈,整理齊盒粮,早餐的碗洗干凈鸵鸥,把洗衣機里的衣服晾好,又重新洗了一波丹皱。我一直生氣沒理他妒穴,一會聽見他在廚房里哼著歌,我走出去摊崭,看見餐桌上擺好了咖喱土豆菜花午餐肉和蒸扇貝讼油,那一刻我氣消了一半;然后還是裝著沒事一樣回來書房呢簸,等著他來叫我吃飯矮台。一會兒小家伙怯生生的進來,叫我去吃飯根时。我走出來看見廚房也收拾的干干凈凈瘦赫。我以前特別愛吃海鮮,去年查出螃蟹和蝦過敏蛤迎,能吃的只有貝類确虱,爸爸扇貝買了好幾天,一直忘了蒸忘苛。小家伙居然能想起來蒸扇貝蝉娜,真的是很有心很有愛。自己把午餐肉的罐頭打開扎唾,削皮切土豆菜花召川,連蒸帶炒,確實還是讓我超級驚訝的胸遇。吃飯的時候一直夾菜給我荧呐,哎,我當時跟他說,他真的很能干倍阐,如果這樣概疆,不上學也是可以的。會做很多事峰搪,這些事情他也做的很好岔冀,不一定要把時間花在自己不喜歡的事情上。當然概耻,我也是認真的使套,能成為“有用”的人,照顧好自己鞠柄,靠自己的體力和智力養(yǎng)活自己就可以的侦高。他說,不行厌杜。磨磨蹭蹭的跟我說要上課奉呛,看他能聽進去說話,就用GROW模型跟他探討了他的學習目標夯尽,現(xiàn)狀瞧壮,困難挑戰(zhàn)和資源,商量好了才讓他開始上課呐萌。然后他把課桌搬到了客廳馁痴,把IPAD交給了我。之后一天不論上課還是寫作業(yè)肺孤,都非常的認真。朋友問我當時是怎么溝通不上他上課的济欢,我說赠堵,哪里有溝通,就是我在“血口噴人”:-(
這樣過了一天~~~
周四的時候法褥,早晨的數學和英語課都很順利茫叭,我10點半開會,等到12點版結束的時候出來發(fā)現(xiàn)人坐在沙發(fā)上捧著電腦半等,問了問語文課的情況揍愁,支支吾吾的說不清,我看了一下老師的留言杀饵,每個時間段都規(guī)定了做什么莽囤,可他基本什么都沒做,不用說切距,這兩個小時又~~,這次是一陣冰雹朽缎,我感覺他青春前期,反而我的脾氣特別大,讓他寫完作業(yè)话肖,然后再吃飯北秽。他一邊寫,我一邊在旁邊想最筒,到底發(fā)生了什么贺氓?
剛上小學的時候, 我讓他記住了1個字和3句話床蜘,平安地度過了在校的學習生活辙培,這些都是關于具體的行為的。1悄泥,上課眼睛盯著老師(孩子可能不懂什么叫認真聽講) 2. 作業(yè)爭取在學校完成虏冻,爸媽回家也不加班哈 3. 課間眼睛望窗外,多喝水弹囚,這樣能保證健康厨相。 1個字是“問”,媽媽也沒跟你上學鸥鹉,不知道老師怎么講的蛮穿,要求是什么,所以他有不懂的就問毁渗,但“問”這件事上他做的一直一般践磅,估計怕“錯”吧。最近這段時間上網課灸异,我有很多假設和想當然他會一樣認真自我管理好府适,雖知道電子產品魔力太大,我心里的老虎頻繁出沒肺樟,開始懷疑動力不足檐春,然后各種懷疑,這些都在WHY的層面么伯,上次暴風雨過后用教練的方式探討了一下WHAT疟暖, 好了一天又不行了,我開始懷疑在HOW上面田柔。
然后等他補齊上午的作業(yè)俐巴,吃完飯之后,我跟他商量了對具體行為的指令硬爆,比如課前欣舵,準備好書,筆記和資料摆屯,課中還是要像學校一樣邻遏,可以喝水糠亩,但老師在講課不能隨意走動,然后手里要拿著筆准验,認真做筆記赎线;課后作業(yè)要在當天六點半之前完成。當然糊饱,我也準備好了戒尺垂寥,因為實在太生氣了。感覺上了初中另锋,還得從121教起滞项。當然,我也寬慰了自己逼近在網上學習他也是第一次夭坪。
這兩天下來文判,一直堅持著!
昨天晚上春天的教練小組活動室梅,我也貢獻了自己的這個CASE戏仓,因為在我狂風暴雨冰雹之后,雖然得到大多數朋友和家人的理解和支持亡鼠,但我還是擔心是不是給他造成了傷害赏殃,對于要來的青春期怎么應對有些擔心?雖然買了朋友推薦的書间涵,打算開始多了解一下仁热。然后在教練的過程中,出現(xiàn)在我腦海里的是一個高壓氧艙的感覺勾哩,這個房間里是有愛的抗蠢,富氧的,但同時也是高壓的思劳,不是正常和自然的空氣物蝙,小伙伴們問我期待的時候,我期待他長成一棵大樹敢艰,有他自己的樣子,按他自己的方式册赛,當問到我們一起的時間分配時钠导,我說70%的時間是彼此獨立的成長空間,讓他自由的成長成他的樣子森瘪,我也是成長的牡属, 20%是自然的陪伴,10%的時間是捉蟲子扼睬,至于什么是蟲子逮栅?我也很好奇悴势,同時也感覺樹長蟲子也是正常的,可能這蟲子還是我遺傳的措伐?稍稍緩解了我的自責和愧疚特纤,當媽有蟲子也是自然的。
早晨帶領北美組的積極希望的討論侥加,跟三位伙伴的連接也給了我很多啟發(fā)捧存,一位伙伴感恩父親在他成長過程中的耐心,分享她自己一兒一女担败,經常會買書來讀昔穴,理解青春期生理和心理的變化;一位伙伴分享了他對家中小神獸未來不確定性的擔憂提前;還有伙伴說他喜歡看金庸的小說來放松吗货,因為結局他知道,總是好的狈网,而反復閱讀的過程是享受的宙搬,而他也相信世界肯定會變好的。然后結束的時候還聽了領導力的師兄關于他所在的智勇教育的很多分享和理念孙援,感覺他很像當年的魯迅害淤,帶著一種“我以我血薦軒轅的精神致力于”孩子的教育。感謝他們的分享拓售,連接起來窥摄,讓我意識到,既然是神獸础淤,一定帶著神力而來崭放,我光用老母雞和老虎兩種動物來應對肯定是不行的,聽我媽媽說鸽凶,我的叛逆從小到大到現(xiàn)在都還在币砂,所以我也必然是有神獸附體的。同時玻侥,比神獸更多了人的勇氣和智慧决摧,和對未來的相信。我相信小神獸最終會進化成他自己的樣子凑兰,而在這個過程中無論發(fā)生什么掌桩,都帶著愛,智慧和勇氣姑食,會帶著天生的好奇波岛,去探索宇宙和自然的奧秘,從神獸進化成自己音半。
大家可以百度下神獸则拷,如果每個孩子都是神獸贡蓖,很有可能被我們不小心馴化成家畜。
所以煌茬,我打算開放我的心斥铺,我的五感,認真的傾聽宣旱,仔細的觀察仅父,積極行動,帶著愛浑吟,喚醒我心中神獸笙纤,”智勇“小神獸。
雖然青春未知组力,但青春自然無疑是美好的省容。美好的故事常常因為我們犯過的美好的錯誤。
接下來燎字,我要采訪10位過來的媽媽腥椒,關于青春期的美好故事,可以是你的候衍,或者你家神獸的笼蛛!因為在和神獸成長的路上,我依然帶著勇氣蛉鹿,愛和恐懼滨砍,也需要更多的智慧!