? ? 2018年9月10日契耿，是一個(gè)值得懷念和感恩的日子椒惨，因?yàn)樵谶@一天碌奉，我有幸和來自全國(guó)各地的33位小獅子計(jì)劃獲獎(jiǎng)教師代表在中國(guó)最高教育學(xué)府之一的華東師范大學(xué)翁都，現(xiàn)場(chǎng)參加了小獅子計(jì)劃的頒獎(jiǎng)典禮和第二屆鄉(xiāng)村青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃的開學(xué)典禮碍论，見證了勇敢的小獅子們的精彩故事。在上海度過了今生難忘的第34個(gè)教師節(jié)柄慰△⒂疲回首一學(xué)期來我們開展互聯(lián)網(wǎng)+教育的探索與實(shí)踐，我想從學(xué)習(xí)之路坐搔、踐行之旅藏研、開花之路三個(gè)方面將我鎮(zhèn)堅(jiān)定不移開展互加教育的情況與同仁們分享。
學(xué)習(xí)之路——路漫漫其修遠(yuǎn)兮概行，吾將上下而求索
? ? ? ? 靜寧縣位于甘肅省中部蠢挡，六盤山以西，華家?guī)X以東凳忙，東业踏、北與 ? 靜寧縣位于甘肅省中部，六盤山以西涧卵，華家?guī)X以東勤家，東、北與寧夏隆德柳恐、西吉縣接壤伐脖，西热幔、南與通渭、秦安縣毗連讼庇，西北與會(huì)寧縣為鄰绎巨，東南與莊浪縣相依，是古絲綢之路東段中線上的重鎮(zhèn)巫俺。甘溝鎮(zhèn)地處?kù)o寧縣西部认烁，屬典型的黃土高原丘陵溝壑區(qū)，由原甘溝介汹、祁川兩鄉(xiāng)合并而成，屬于靜寧縣最大最偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)舶沛，山大溝深嘹承，交通不便，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱如庭，小學(xué)教育長(zhǎng)期處于滯后局面叹卷。教委轄區(qū)面積大，學(xué)校多而分散坪它，最遠(yuǎn)的村小學(xué)距中心校30余里≈柚瘢現(xiàn)有學(xué)校19所，學(xué)生總數(shù)2091人往毡，教學(xué)班115個(gè)蒙揣，教職工197人。教師年齡結(jié)構(gòu)不盡合理开瞭，知識(shí)老化懒震，藝術(shù)教育專業(yè)教師短缺，教學(xué)質(zhì)量提升艱難嗤详，中老年教師占大多數(shù)个扰。知識(shí)老化、教法傳統(tǒng)葱色、教師專業(yè)化單一递宅，英語(yǔ)、科學(xué)苍狰、美術(shù)办龄、音樂、體育教師幾乎空白舞痰，導(dǎo)致教師難派土榴、課程難排、課堂難上响牛，課程開設(shè)率低玷禽、課堂效率低赫段、教學(xué)質(zhì)量低，“趕著鴨子上架”成為村小學(xué)藝術(shù)教學(xué)的普遍現(xiàn)象矢赁。音樂課堂寫作文,美術(shù)課堂做數(shù)學(xué),體育課變?yōu)樽杂苫顒?dòng)糯笙，種種表現(xiàn)成為農(nóng)村小學(xué)教學(xué)的常態(tài)，也成為農(nóng)村小學(xué)教育致命的薄弱點(diǎn)和長(zhǎng)期困惑撩银。反思教育给涕，如何彌補(bǔ)農(nóng)村小學(xué)教育的短板，這成為我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)展的一道難以破解的課題额获。
? ? ? ? 教育是輸不起的戰(zhàn)略够庙。破解難題，迫在眉睫抄邀。2017年耘眨，我代表靜寧縣村小學(xué)校長(zhǎng)參加了河南濮陽(yáng)召開的以“共筑村小內(nèi)涵發(fā)展”為主題的第三屆中國(guó)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟會(huì)議。會(huì)上境肾，專家學(xué)者們舉辦講座剔难，講解如何在全球化、信息化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代奥喻，鄉(xiāng)村教育更應(yīng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)偶宫，利用網(wǎng)絡(luò)信息化資源，解決專業(yè)教師短缺和課程開設(shè)不全等問題环鲤，選擇必要的特色課程纯趋，破解困惑，適應(yīng)未來教育楔绞。盡管會(huì)議為期很短结闸，但一句驚醒夢(mèng)中人，在這次會(huì)議上我的最大收獲是：終于撥開了迷霧酒朵，找到了破解難題的金鑰匙桦锄。
? ? ? ? 我一直堅(jiān)持一個(gè)信條：只要認(rèn)準(zhǔn)了有利于促進(jìn)工作的事，想干我一直堅(jiān)持一個(gè)信條：只要認(rèn)準(zhǔn)了有利于促進(jìn)工作的事蔫耽，想干就要第一時(shí)間動(dòng)手结耀。2017年12月8日，我組織教委骨干教師赴定西市安定區(qū)李家堡學(xué)區(qū)觀摩學(xué)習(xí)滬江互+計(jì)劃共享“陽(yáng)光教育課堂”匙铡，當(dāng)看到鹿馬岔小學(xué)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)了唱歌图甜、跳舞、繪畫鳖眼，熟練地上麥黑毅，和遠(yuǎn)在千里之外的名師自信大方地互動(dòng)交流時(shí)，令大家眼前一亮钦讳。即刻爭(zhēng)取吳虹校長(zhǎng)的支持矿瘦，邀請(qǐng)江姝老師連夜驅(qū)車來到了靜寧縣枕面。第二天，江姝老師深入我鎮(zhèn)6所村小學(xué)缚去，每到一校潮秘，就走進(jìn)教室，打開白板進(jìn)入CCtalk“互加美麗鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂”中易结，展示網(wǎng)絡(luò)課堂的神奇效果枕荞。師生第一次接觸到舞蹈課和外語(yǔ)口語(yǔ)等課程，并與網(wǎng)絡(luò)上的名師互動(dòng)溝通搞动，千里之外近在咫尺躏精，喜悅之情溢于言表。隨后鹦肿，對(duì)我鎮(zhèn)年輕教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了CCtalk平臺(tái)操作培訓(xùn)玉控，并與教育局積極銜接，請(qǐng)教李家堡邵校長(zhǎng)狮惜，多次召開會(huì)議，專門研究制定了開展網(wǎng)絡(luò)直播課程的方案碌识、計(jì)劃碾篡、融合課表、教師培訓(xùn)等工作筏餐。先后制定并發(fā)布了教委《開展“啟智課堂”實(shí)施方案》《關(guān)于開設(shè)互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程的通知》和《開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件开泽，編制了直播課表，遴選骨干教師擔(dān)任直播教師魁瞪，從2018年3月開始穆律，在全教委18所小學(xué)及16所幼兒園全面推開互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程，主要涉及音樂导俘、美術(shù)峦耘、書法、閱讀旅薄、信息技術(shù)辅髓、英語(yǔ)和科學(xué)等課程，互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)在甘溝教委全面起航少梁。
踐行之旅——紙上得來終覺淺洛口，絕知此事要躬行
? ? ? ? 在遵循國(guó)家課程規(guī)定的前提下，我們結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)際凯沪，根據(jù)互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程大課表第焰，在全教委各小學(xué)增設(shè)了一至五年級(jí)的“彩虹花”晨讀、三四年級(jí)的快樂書法妨马、一二五六年級(jí)的快樂音樂挺举、三四年級(jí)的韻律舞蹈杀赢、一至五年級(jí)的少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、二至四年級(jí)的酷思熊閱讀豹悬、一至六年級(jí)的“夏加兒美術(shù)”和生命教育主題班會(huì)葵陵。在此基礎(chǔ)上，我們內(nèi)部挖潛瞻佛，嘗試增設(shè)“靜寧啟智雙師直播課堂”：一至六年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)校本美術(shù)課脱篙，三年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)英語(yǔ)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，每周舉行一次網(wǎng)絡(luò)在線教研課伤柄，讓全鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)資源共建共享绊困，實(shí)現(xiàn)了教研教改活動(dòng)隨時(shí)隨地進(jìn)行。開展網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議适刀，減少舟車勞頓秤朗，為教師節(jié)省更多的學(xué)習(xí)和教學(xué)時(shí)間，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的生活笔喉、工作提供了極大便利取视。
? ? ? ? “靜寧啟智雙師直播課堂”是借助互聯(lián)網(wǎng)由“線上名師”和“線下教師”相互配合，共同完成教學(xué)任務(wù)的一種新的教學(xué)方式常挚∽魈罚“線上”老師由全國(guó)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀名師和教委選拔出來的專業(yè)性強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任，其工作任務(wù)是“線上主講”奄毡，即通過網(wǎng)絡(luò)給全鎮(zhèn)所有村小的學(xué)生開展線上直播教學(xué)折欠。“線下”老師由各小學(xué)相應(yīng)班級(jí)吼过、相應(yīng)科目教師擔(dān)任锐秦，主要負(fù)責(zé)課前測(cè)試設(shè)備、組織學(xué)生提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料盗忱、做好課堂答疑解惑酱床、維持課堂秩序、批改學(xué)生作業(yè)售淡、協(xié)助線上教師完成教學(xué)任務(wù)斤葱，檢查學(xué)生鞏固練習(xí)，高質(zhì)量完成課堂作業(yè)揖闸，組織學(xué)生展示教學(xué)成果揍堕，及時(shí)記錄反饋和查漏補(bǔ)缺。線上教師主講汤纸，線下教師協(xié)助配合衩茸，線上線下師生互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，提問回答贮泞，應(yīng)用自如楞慈。通過免費(fèi)快捷幔烛、簡(jiǎn)單直達(dá)的方式將最優(yōu)秀老師的最精彩課程輸送到鄉(xiāng)村學(xué)生的面前，確保鄉(xiāng)村學(xué)校全面開設(shè)課程囊蓝，原來因沒有專業(yè)老師而支差應(yīng)付或被其他學(xué)科擠占的弱勢(shì)小學(xué)科饿悬，反而變短板為長(zhǎng)項(xiàng)，成了學(xué)生最喜歡的優(yōu)質(zhì)課堂聚霜。這種“1+N”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式狡恬，成功破解了音樂、美術(shù)蝎宇、英語(yǔ)弟劲、科學(xué)等學(xué)科師資短缺、課程難以開齊開足的難題姥芥。
? ? ? ? 針對(duì)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及青年教師在工作兔乞、學(xué)習(xí)、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)凉唐，借鑒國(guó)際上“集合影響力”的理念庸追，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)台囱，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量锚国，助推教育精準(zhǔn)脫貧，逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展玄坦。教委制定了《甘溝教委開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)施方案》，借助互加計(jì)劃绘沉、青椒計(jì)劃和興成長(zhǎng)計(jì)劃等網(wǎng)絡(luò)資源煎楣，對(duì)新入職的青年教師、特崗教師以及50歲以下的教師利用晚上和寒暑假進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)车伞，教師通過自學(xué)择懂、網(wǎng)上交流、打卡總結(jié)另玖、編輯美篇心得困曙，不斷內(nèi)省、進(jìn)步谦去，綜合素養(yǎng)得以全面提升慷丽。
開花之路——寶劍鋒從磨礪出鳄哭，梅花香自苦寒來
? ? ? ? 教育最大的不公平就是教育資源的不平衡要糊。破解這一難題急需一把“金鑰匙”，這把金鑰匙并不昂貴妆丘，只需一根網(wǎng)線锄俄、一臺(tái)電腦局劲、一個(gè)攝像頭、一個(gè)麥克風(fēng)奶赠，就可以補(bǔ)足鄉(xiāng)村教育的短板鱼填。
? ? ? ? “網(wǎng)絡(luò)直播雙師課堂”是山區(qū)孩子通往外界的橋梁和窗口，讓他們領(lǐng)略到了外面的精彩世界毅戈，“啟智課堂”點(diǎn)亮了村小孩子智慧的火花苹丸，讓他們丟掉了膽怯和自卑，開闊了視野竹祷，找到了自信谈跛。課堂上，他們聲情并茂地朗誦塑陵，積極的思考感憾，勇敢地參與，大膽地交流令花，信心十足地展示阻桅，毫無怯意地質(zhì)疑提問，幾十所學(xué)校班級(jí)同臺(tái)亮相兼都，競(jìng)爭(zhēng)之激烈嫂沉、討論之熱烈、交流之積極扮碧、展示之急切趟章、自我表現(xiàn)欲之強(qiáng)烈，都達(dá)到了極致慎王。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的歌聲蚓土、笑聲在蕩漾，教室墻壁上貼滿了孩子們的書法赖淤、美術(shù)作品……
? ? ? ? “啟智課堂”開展以來蜀漆，我們收獲滿滿，師生們笑逐顏開咱旱。今年确丢，甘溝教委、祁川幼兒園被縣委吐限、縣政府分別評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”和“教育扶貧工作先進(jìn)集體”鲜侥，甘溝中心小學(xué)被評(píng)為全省“德育示范校”诸典；5名教師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”剃毒，3名教師被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)標(biāo)兵”，2名教師被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”。在全縣小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中赘阀，我教委從去年全縣的11名上升到第8名益缠，綜合考核位居第7名，居同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列基公。先后有2名教師獲得了市級(jí)課堂賽講的二幅慌、三等獎(jiǎng)，有9名教師分別獲得了縣級(jí)課堂賽講的一轰豆、二胰伍、三等獎(jiǎng)。有2項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)酸休，14項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)骂租，10項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題。29位教師成功入圍凱迪拉克“小獅子計(jì)劃”終評(píng)名單斑司，并有11位教師參與全國(guó)終評(píng)展示渗饮，最終9名教師獲得“小獅子計(jì)劃”優(yōu)異獎(jiǎng)，20名教師獲得“小獅子計(jì)劃”鼓勵(lì)獎(jiǎng)宿刮；27名學(xué)生的美術(shù)作品在上海第十五屆教育博覽會(huì)上展出互站，獲得了“小小藝術(shù)家”的稱號(hào)；甘溝中心僵缺、祁川胡桃、王川和雷黃小學(xué)等4所學(xué)校選送的6個(gè)學(xué)生舞蹈，在互+第一屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)舞蹈大賽中榮獲一二三等獎(jiǎng)磕潮， 這4所學(xué)校還被評(píng)為互加美麗鄉(xiāng)村“優(yōu)秀學(xué)写湟龋”，甘溝教委被評(píng)為互加美麗鄉(xiāng)村“優(yōu)秀組織區(qū)域”自脯。 初創(chuàng)了教委“互聯(lián)網(wǎng)＋”的教育特色亡容，有10余所學(xué)校前來參觀學(xué)習(xí)，教委派送教師赴李店冤今、曹務(wù)、紅寺等多個(gè)教委分享經(jīng)驗(yàn)茂缚。輻射帶動(dòng)了全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近200所學(xué)校開展互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)課程戏罢。靜寧縣電視臺(tái)“關(guān)注”和“直通生活”欄目分別以《互聯(lián)網(wǎng)+為鄉(xiāng)村教育錦上添花》《甘溝教委用教育阻斷大山深處貧困的代際傳遞》進(jìn)行了專題報(bào)道。甘溝教委公眾號(hào)已發(fā)布了400多篇教師的教學(xué)心得和感悟美文脚囊，這些素材龟糕，為鄉(xiāng)村孩子的健康成長(zhǎng)積蓄了強(qiáng)大的動(dòng)力，這股正能量正在帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子走向美好的未來悔耘。
? ? ? ? 新征程任重而道遠(yuǎn)讲岁，新起點(diǎn)我們信心百倍，我們將以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀掠谪?fù)責(zé)的態(tài)度，銳意創(chuàng)新缓艳、埋頭實(shí)干校摩，為鄉(xiāng)村教育的美好明天而奮力前行，為鄉(xiāng)村孩子的健康成長(zhǎng)而盡心盡力阶淘！
*
