一個(gè)原則：金字塔原則顾翼。
三個(gè)模型：以WYH模型為主粒竖，擴(kuò)展的WYH+GHC模型和5W1H模型。
金字塔原則的基本模式：
高層級(jí)信息（結(jié)論）——低層級(jí)信息1觅捆，2，3...解釋說明高層級(jí)信息
層級(jí)：從高到低展開
分類：即FCR閱讀法里的組塊麻敌，各類別之間平齊，屬于同一維度
支撐：低層級(jí)信息可以撐起一個(gè)金字塔
? ? ?如何檢驗(yàn)支撐性掂摔？
? ? 1. 從上到下：是否存在必要性, why so术羔？
? ? 2.自下而上：通過低層級(jí)信息是否能夠推導(dǎo)出高層級(jí)信息，充分性乙漓，so what级历？
常見誤區(qū)：復(fù)雜現(xiàn)象簡(jiǎn)單歸因（雞湯文的慣用模式），因?yàn)楹茈y綜合所有因素去分析叭披。比方說一個(gè)人的成功原因寥殖，不只是他努力。努力只是性格因素中的一個(gè)點(diǎn)涩蜘，與性格相同維度的還有能力嚼贡，資源，機(jī)遇等等同诫。
金字塔的類型：
并列：
????分析型：第一點(diǎn)粤策，第二點(diǎn)，第三點(diǎn)...
? ? 順序型：第一步误窖，第二步叮盘，第三步...
遞進(jìn)：
? ? 演繹型：事實(shí)秩贰，前提，推論
生活和工作中遇到的問題柔吼，用多個(gè)金字塔一起解決毒费。
如何用好金字塔模型？
1.自下而上：提煉信息要點(diǎn)
? ? 框架化：劃分信息層級(jí)
? ? 組塊和重構(gòu)：提煉信息要點(diǎn)
? ? 尋找要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系
? ? 重構(gòu)邏輯架構(gòu)和文字表述
? ? 備注：先FCR搭框架愈魏，找要點(diǎn)構(gòu)建概念圖觅玻，然后進(jìn)行文字優(yōu)化
2.自上而下：有效傳達(dá)信息
? ? 結(jié)論先行
? ? 提煉要點(diǎn)，高度濃縮信息的內(nèi)容
? ? 自左向右蝌戒，逢交叉點(diǎn)下鉆（多個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)）串塑，講透信息點(diǎn)
? ? 下鉆時(shí)，用疑問引導(dǎo)北苟，提高預(yù)知性
? ? 備注：實(shí)踐桩匪，多練習(xí)，平時(shí)注意信息的搜集友鼻，抓住關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)傻昙。閱讀 ≠ 學(xué)習(xí)
模型部分：
WYH模型：
what（高層級(jí)）不同what之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系借用Cmap（概念圖），即節(jié)點(diǎn)
?why how（低層級(jí)）彩扔，對(duì)what進(jìn)行補(bǔ)充解釋妆档，說明
WYH+GHC模型：[ 通常用于全面地剖析一個(gè)觀點(diǎn) ]
good, harm, conclusion
有利證明，不利反對(duì)虫碉，最終持有的態(tài)度贾惦，即 正反合。人們往往只關(guān)注自己觀點(diǎn)的正面敦捧，而忽視合這一步驟须板。
5W1H模型：[ 通常用于闡述一個(gè)事實(shí) ]
在WYH模型基礎(chǔ)上加上了who, when, where
