影子學(xué)習(xí)第一天，我們一行70人來(lái)到了桂花坪小學(xué)斩披。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
這是一個(gè)小而精的學(xué)校溜族，全校以廉潔文化為主題。這是學(xué)校的主體雕塑垦沉，畢竟有《愛(ài)蓮說(shuō)》煌抒，此《愛(ài)蓮說(shuō)》是小學(xué)部十歲小朋友的書(shū)法作品。厕倍。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
校長(zhǎng)劉飛飛到校門(mén)口專程接待寡壮。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
各美其美，美美與共绑青。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
桂花樹(shù)下的圍欄以24節(jié)氣為主題。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
學(xué)校處處別具用心屋群，廢物利用闸婴。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
清晨，正好碰上了學(xué)校的例行朝會(huì)芍躏。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
廉潔文化的一個(gè)重要因素就是家訓(xùn)邪乍。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
孩子們以飽滿的狀態(tài)迎接一周。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
大隊(duì)部輔導(dǎo)員和班主任精心籌備对竣。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
中隊(duì)代表自信昂揚(yáng)的朗讀著喜歡的詩(shī)詞庇楞。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
或許最美的就是這一刻。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
學(xué)校文化墻與全校師生了笑臉為模板否纬。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
學(xué)校的每一個(gè)微小設(shè)計(jì)都賦予了生命力吕晌。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
成人之美，在教育的詞典里仍是尺度临燃，人是目的仍是心靈遇見(jiàn)的風(fēng)景睛驳，人是永遠(yuǎn)的第一問(wèn)烙心。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
桂花坪小學(xué)的墻壁會(huì)說(shuō)話。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
智慧校園在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)乏沸。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
還有太多太多的美好淫茵，等著孩子們?nèi)ヌ畛洹D片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
就連最頻繁的廁所文化也賦予了生命力蹬跃。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
點(diǎn)滴的常規(guī)之間體現(xiàn)了生活匙瘪。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
這是世上最貴的一本書(shū)，無(wú)法復(fù)制的一本書(shū)蝶缀。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
無(wú)蘭桂無(wú)言芬芳自在丹喻。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
一個(gè)家庭一條家訓(xùn)，他都鐫刻著精神扼劈，承載著力量似春風(fēng)字脈搏之初驻啤，抵擋漂浮如燈塔，看見(jiàn)來(lái)路照亮前程荐吵。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
閱讀是最好的老師骑冗，因?yàn)榭傆幸槐緯?shū)帶著你飛。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯先煎。你上臺(tái)階了嗎贼涩？圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
榜樣是最好的力量。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
那一張張笑臉不正是祖國(guó)未來(lái)的明天薯蝎。遥倦。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
這樣的童話世界連我都流連忘返。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
孩子們的創(chuàng)作最能體現(xiàn)祖國(guó)的未來(lái)占锯。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
每一個(gè)消防栓都賦予了生命力袒哥。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
第二站來(lái)到麓谷小學(xué)。這是一個(gè)有著年輕生命力的學(xué)校消略。校園的保安堡称，建筑，老師艺演，學(xué)生都朝氣蓬勃却紧。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
學(xué)校已誠(chéng)勤博雅為校訓(xùn)，各建筑物也以此命名胎撤。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
校長(zhǎng)左鵬在多功能會(huì)議室做了做一名幸福的專業(yè)型中小學(xué)校長(zhǎng)的講座晓殊。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
他深入淺出地為我打開(kāi)了，不僅僅是一扇窗伤提，更是一扇門(mén)巫俺，甚至是一扇天窗。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
學(xué)員們都懷著小迷妹的心態(tài)肿男，紛紛要跟我們帥氣的校長(zhǎng)合影识藤。這或許就是最好的相遇砚著，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，在時(shí)間的荒野中痴昧，茫茫人海中恰好就遇見(jiàn)了你稽穆。圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
