閱讀書籍：《高效閱讀》
作者：鏡曉嫻
閱讀打卡：第99天
? ? 閱讀的目的一般分為三種辆雾，第一種是文字給靈魂帶來喜悅的享受，第二種是為了學(xué)習(xí)某種新知識窒悔，第三種是為了改變自己的人生呜袁。
閱讀的五個階段，找到你的位置
? 閱讀基本上分為5個階段：
第一個階段：閱讀入門階段
第二個階段：閱讀初級階段
第三個階段：閱讀中級階段
第四個階段：閱讀高級階段
第五個階段：最高層次閱讀階段
如何判斷自己在哪個閱讀階段简珠？
第一個階段：閱讀入門階段
? ? ?處于這個階段的讀者阶界，一邊表現(xiàn)為不知道該讀什么書，拿起一本書就開始閱讀聋庵，但一本書讀了1個月還停留在前幾頁膘融。不僅閱讀速度慢，而且只是聽見別人說閱讀很重要祭玉，才跟著一起閱讀的托启。或者是看了某篇文章攘宙，加入了閱讀社群屯耸，但并不知道閱讀的目的是什么。
第二個階段：閱讀初級階段
? ? ? 處于閱讀初級階段的讀者蹭劈，大多表現(xiàn)為主動閱讀疗绣，有一定的閱讀量，因為自己一直在閱讀铺韧，卻一直沒有收獲多矮，看見別人成功就更焦慮，不明白為什么自己那么努力，卻換不來相應(yīng)的回報塔逃。
第三個階段：閱讀中級階段
? ? ? 中級閱讀階段的讀者讯壶，有一個比較顯化的行為——寫作。處于這個階段的閱讀者湾盗，會因為閱讀而獲得一些收益伏蚊，也會有一些支持者，但不會很多格粪，處于個人品牌初步建立階段躏吊。個人閱讀能力也不錯，但是無法持續(xù)把閱讀變成自己的習(xí)慣帐萎，以及自己的一種生活方式比伏。
第四個階段：閱讀高級階段
? ? 處于閱讀高級階段的讀者通常表現(xiàn)為：把閱讀當(dāng)成自己的一種生活方式，或者是服務(wù)于他人的一種職業(yè)疆导。能夠通過閱讀達(dá)到自己的目標(biāo)赁项，比如讓自己變得更加專業(yè)，成為某個領(lǐng)域的專家澈段；或者組建讀書會悠菜，幫助更多的人一起成長。處于這個階段的讀者均蜜，一般閱讀量會非常大李剖，每年至少讀100本書芒率。
第五個階段：最高層次閱讀階段
?這個階段的閱讀者閱讀量是非常大的囤耳，基本可以做到每天閱讀1本書。代表人物有誰呢偶芍？比如查理-芒格充择、韓國作家二志成。對于他們來說匪蟀，閱讀就是生命中不可或缺的剛需椎麦。
? ? 對于閱讀，之所以會有那么多人遇見閱讀瓶頸材彪，大多數(shù)原因是沒有找準(zhǔn)自己處于哪個閱讀階段观挎，沒有搞清楚自己的閱讀目的，就急于開始閱讀段化。
? ? ?所以在閱讀前嘁捷，我們應(yīng)該“磨刀不誤砍采工”，先了解自己的狀態(tài)和當(dāng)下的能力显熏，再去努力雄嚣，這樣就一定會事半功倍。
我思：
1、我閱讀的目的一定不僅僅是為了獲得閱讀的喜悅感受缓升，而是為了通過閱讀變得更加專業(yè)鼓鲁，成為運動康復(fù)領(lǐng)域和孕產(chǎn)康復(fù)領(lǐng)域的專家，通過閱讀讓自己過上更好的生活港谊，實現(xiàn)自己的人生價值骇吭。
2、我閱讀的階段處于中級階段到高級階段之間的跨越封锉，開始主題閱讀大量專業(yè)書籍绵跷，并開始輸出寫作，組建讀書社群成福，影響更多的人讀書并一起成長碾局。希望今年能夠閱讀48本專業(yè)書籍（每個月4本），不斷實現(xiàn)專業(yè)的提升奴艾。
