約練挑戰(zhàn)分享第9周
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第98天/2020.03.30/約練327.328.329.330.331場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周1.2.3.4.5場）
1板甘、觀察員：最近很多新成員加入刹缝，今天的來訪者很厲害尖淘，第一次約練就有很好的學(xué)習(xí)能力，很強(qiáng)的自我覺察挤茄。咨詢師更是基本功扎實(shí)，每一個(gè)問題都是穩(wěn)穩(wěn)的給到來訪者安全感冰木，所以打開很快穷劈，進(jìn)展也更流暢自然。學(xué)習(xí)的人越來越多踊沸，每個(gè)人都是很了不起歇终，繼續(xù)多學(xué)習(xí)，沉淀逼龟。（327）
2评凝、讀書討論：感動(dòng)于J老師的學(xué)習(xí)力和認(rèn)真，特別謙虛地態(tài)度腺律，所以今天的讀書內(nèi)容和收獲都特別大奕短。建構(gòu)解決這本書特別好，理論性很強(qiáng)匀钧，語言嚴(yán)謹(jǐn)精練翎碑，但真的是很不好讀，很難懂之斯，并不是讀一遍兩遍就可以日杈，必須反復(fù)反復(fù)地讀。（328）
3佑刷、讀書探討：《諮商概論》第十三章回應(yīng)想法與行動(dòng)莉擒。思考重點(diǎn)：一諮商中如何指認(rèn)想法？二有哪些常見認(rèn)知技巧與介入策略项乒？三諮商是如何給回饋啰劲？四何為面質(zhì)？如何運(yùn)用檀何？五智商是如何處理個(gè)案行為蝇裤？六有哪些常見行為技巧與介入策略？處理想法：認(rèn)知取向認(rèn)為人有為所做频鉴、尊嚴(yán)栓辜、所感負(fù)責(zé)。認(rèn)知功能的層次垛孔。認(rèn)知介入（正撑核Γ化、重新架構(gòu)與重新標(biāo)示周荐、提供資訊狭莱、給予回饋）僵娃。（329）
4、讀書探討：《尊重與希望》案例對話與反思活動(dòng)腋妙。P292關(guān)于奇跡問句的運(yùn)用默怨，可以千變?nèi)f化，與關(guān)系問句骤素、評(píng)量問句結(jié)合使用匙睹。特別是咨詢師同理、尊重济竹、好奇很重要痕檬，而且還堅(jiān)持邀請，淚水后的奇跡送浊，相信和堅(jiān)持尤其值得我們學(xué)習(xí)梦谜。（330）
5、讀書討論：《建構(gòu)解決之道》P015? Box1——3:維持在焦點(diǎn)解決的思維脈絡(luò)之中袭景。第（12）積極尋找什么是有效的改淑，而非什么是有問題的。第（13）當(dāng)事人已經(jīng)擁有對問題的解決之道了浴讯，只是需要被協(xié)助去發(fā)掘而已朵夏。第（14）由當(dāng)事人產(chǎn)生的解決之道會(huì)是更有意義、更能達(dá)成已及更有成就感的榆纽。第（15）對有些人有效的方法仰猖，不見得對這位當(dāng)事人有用。第（16）增加當(dāng)事人的選擇空間奈籽，將能促使當(dāng)事人行為的改變饥侵。第（17）當(dāng)事人的目標(biāo)必須是對他有意義，而且也需要是符合法律與倫理的衣屏。（331）
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第99天/2020.03.31/約練332.333.334.335.336.337場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周6.7.8.9.10.11場）
1躏升、咨詢師：讀書讀書，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狼忱，修整修整膨疏，走出混亂狀態(tài)，整整經(jīng)歷過六天沉淀钻弄，讓自己更多地成長佃却。在三月的最后一天，在L老師的鼓勵(lì)下窘俺，繼續(xù)做咨詢師饲帅，非常難得的是L老師的真誠，善良，包容灶泵，并且愿意做來訪者育八，坦誠相待，打開自己赦邻，十分感動(dòng)单鹿。感謝成長路上的貴人，感謝您的陪伴深纲，感謝您無私的幫助，也感謝有團(tuán)隊(duì)的溫暖劲妙。（332）
2湃鹊、讀書討論：《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽說》例子：在工作中領(lǐng)導(dǎo)交給一個(gè)額外的工作镣奋，并且要求當(dāng)天必須去做币呵。但是由于整整一天都很忙，忙的連午飯都沒有吃侨颈，快下班的時(shí)候老板過來訓(xùn)斥一頓余赢，而且也不聽解釋。當(dāng)事人得到朋友幾種做法：否定他哈垢、給他講大道理妻柒、提建議和做法、數(shù)落他的不對耘分、偏袒他的老板為老板開拓举塔、過分同情他的遭遇、扮演業(yè)余心理醫(yī)生求泰、能共情他并耐心傾聽央渣。（333）
3、咨詢師：關(guān)于時(shí)間的管理問題渴频，幾乎人人都需要有一個(gè)思考芽丹，并且需要時(shí)常梳理匯整。今天的來訪者第一次梳理時(shí)間能感受到對自己各個(gè)方面的要求是高效卜朗、高能拔第、高品質(zhì)。工作场钉、生活楼肪、娛樂、學(xué)習(xí)全方位考慮惹悄。但在之后的逐漸解讀每一塊細(xì)節(jié)中春叫，又有了更新的理解，發(fā)現(xiàn)了需要更多考慮自己跟時(shí)間的關(guān)系，如何運(yùn)用時(shí)間對自己的滋養(yǎng)暂殖，如何讓自己更放松价匠，多跟家人人一起，更會(huì)欣賞自己身邊的人呛每。努力工作學(xué)習(xí)踩窖，也不忘記享受著眼前的快樂幸福，這種更多關(guān)注到人性本真的部分晨横，非逞笕可貴！（334）
4手形、讀書探討：《諮商概論》劃重點(diǎn)：指認(rèn)模式啥供。慣用模式。愛因斯坦的媽媽說：我的兒子在沉思库糠。（思維模式不一樣……）面質(zhì)與挑戰(zhàn)伙狐。解釋。例句：（面質(zhì)）我聽到你又想省錢瞬欧，又想讓女兒滿意贷屎，還想讓自己的心里舒服一些，那要怎么做才能達(dá)到呢艘虎？今天所學(xué)習(xí)的指認(rèn)唉侄、面質(zhì)、挑戰(zhàn)野建、解釋美旧，一定要慎用再慎用，尤其在使用焦點(diǎn)解決技術(shù)里面盡量不用贬墩。（335）
5榴嗅、讀書探討：《尊重與希望》P295
關(guān)于奇跡問句的案例，特別有感觸與堅(jiān)持建構(gòu)愿景的邀請陶舞，并堅(jiān)持開展奇跡發(fā)生后的后續(xù)提問嗽测。奇跡加評(píng)量。關(guān)于評(píng)量當(dāng)事人目前的狀態(tài)肿孵，分值在2分唠粥，評(píng)量的分值偏低的時(shí)候，咨詢師可以換個(gè)向度來評(píng)量停做，比如可以評(píng)量來訪者的希望感或信心晤愧，換不同的向度來激發(fā)當(dāng)事人的力量。（336）
6蛉腌、觀察員：這場咨詢很不容易官份，咨詢亮點(diǎn)：一是耐心傾聽只厘，共情，探尋目標(biāo)舅巷。二是多次使用奇跡問句羔味，不斷增加來訪者的能量。三有效運(yùn)用評(píng)量問句與來訪者共同挖掘優(yōu)勢資源钠右。四共同探討當(dāng)下一小步的實(shí)施趣钱，眼前可以做到的部分媳友，以及開展工作中會(huì)遇到的困難。咨詢師始終做到尊重衫生、贊美轴捎，處處具體化馍盟，自然流暢策菜，深刻透徹酿箭。（337）
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第100天/2020.04.01/約練338.339.340.341場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周12.13.14.15場）
1、咨詢師：關(guān)于跟孩子溝通的問題垃你，關(guān)于自己學(xué)習(xí)的困惑，關(guān)于對時(shí)間的管理等等喂很，歸根結(jié)底還是因?yàn)榍榫w波動(dòng)引起各種不同的困惑惜颇，糾結(jié)。因此少辣，在咨詢中一定要給予來訪者充足的時(shí)間梳理凌摄，也可能一下子梳理不出一個(gè)十分清晰的脈絡(luò)，但只要相信她是自己的專家漓帅，繼續(xù)耐心陪伴锨亏、鼓勵(lì)，就會(huì)找到適合他自己的方式和方法忙干。（338）
2器予、讀書探討：繼續(xù)討論，關(guān)于評(píng)量問句捐迫，感嘆于W老師出神入化對評(píng)量問句的應(yīng)用乾翔，不僅僅是驚艷！嘗試做個(gè)微信咨詢施戴，雖然是微型咨詢反浓，也是十分認(rèn)真，用得不好赞哗，但能敢于嘗試雷则，就是進(jìn)步。感謝W老師肪笋，感謝伙伴們的陪伴月劈。（339）
3度迂、讀書探討：《諮商概論》處理行為——行為介入策略。一艺栈、設(shè)立目標(biāo)與定契約英岭。贊美是創(chuàng)造改變的動(dòng)力。做對湿右、做好就要正強(qiáng)化诅妹。可以在生活中嘗試實(shí)施毅人，尤其小學(xué)孩子吭狡，尤其關(guān)系相對還可以。二示范丈莺。此時(shí)此地划煮、以身作則、親身示范成為榜樣缔俄。三角色扮演語言弛秋。我演我自己，我演你俐载，感受語言蟹略，體驗(yàn)對方的感受。四寫手記遏佣。類似于寫日記挖炬，例如4月1號(hào)我練習(xí)說評(píng)量問句，感覺不太熟練状婶，希望多練習(xí)能提高意敛。（行動(dòng)——感覺——想法——思維歷程）五想象的視覺化。類似于催眠膛虫、冥想???♀?草姻。想象：是治療情境的盟友，觀賞欲達(dá)成的目標(biāo)可以增加成功機(jī)會(huì)稍刀。視覺化：可達(dá)放松碴倾、減輕壓力、改善情緒掉丽、控制疼痛和血壓的好處跌榔。六焦點(diǎn)解決短期治療。奇跡問句是S F B T重要的核心介入就好捶障。（340）
4僧须、讀書探討：《尊重與希望》P292—298。咨詢式自我反思：一项炼，對于奇跡愿景和生命的可能性担平，我的相信有多少示绊？這如何影響我提問奇跡問句？二暂论、對于奇跡問句背后對當(dāng)事人愿景的力量以及其自我決定目標(biāo)的尊重面褐，我能做到的程度是什么？我要如何更能提升這份尊重取胎？三展哭、對于上述的案例，我還可以應(yīng)用哪些奇跡問句的不同形式來提問闻蛀？四匪傍，在上述的案例對話中，我關(guān)注到咨詢師如何維持當(dāng)事人于奇跡問句中的對話觉痛？五役衡、從上述的案例對話，我發(fā)現(xiàn)奇跡薪棒、目標(biāo)手蝎、例外、一小步是如何相互關(guān)聯(lián)的俐芯？這對我進(jìn)行咨詢工作有何幫助棵介？（341）
今天初級(jí)21的第四次課，擷取重點(diǎn)字詞：復(fù)原泼各。守著金山去要飯鞍时。小改變不容忽視亏拉。系統(tǒng)觀扣蜻，自己、家庭及塘、單位乃至社會(huì)莽使。焦點(diǎn)關(guān)注的是方法、資源笙僚、優(yōu)勢芳肌、力量。例外：有沒有什么時(shí)候相對好肋层？一點(diǎn)點(diǎn)呢亿笤？你是怎么做到的呢？關(guān)于知道不知道：我知道我不知道栋猖，我知道你知道净薛，但是你不知道你知道，我要做的是讓你知道你知道蒲拉。作業(yè)：發(fā)現(xiàn)難得肃拜，并在筆記本上寫下來痴腌。（2020.04.01? 23:08晚安）
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第101天/2020.04.02/約練342.343.344場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周16.17.18場）
1、案例探討：不管是什么問題燃领，關(guān)于家庭士聪、婚姻、親子猛蔽、職場等等剥悟，都是關(guān)系的問題。只有關(guān)系理順了枢舶，很多問題都會(huì)迎刃而解懦胞。心理學(xué)是生活的智慧，能指引我們更好地解決困惑凉泄，為我們做更好的自己鋪平道路□镂荆現(xiàn)代社會(huì)人們對自己的生活品質(zhì)越來越重視，所以需要專業(yè)的心理工作從業(yè)者也越來越多后众，我們心理咨詢師能做好自己的同時(shí)胀糜，再幫到別人就是對社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。向社區(qū)志愿者致敬５儆（342）
2教藻、案例復(fù)盤：一、有些人的出現(xiàn)是幫助你的右锨，有些人的出現(xiàn)是鍛煉你的括堤，還有些人的出現(xiàn)就是為了提醒你。不管怎樣我們都要心懷感恩绍移，做強(qiáng)自己最要緊悄窃。二、感悟：菩薩求因蹂窖，凡人求果轧抗，每一個(gè)人都是菩薩，拜拜自己瞬测，向內(nèi)求横媚。世界由許多的偶然疊加成必然。（343）
3月趟、讀書探討：《尊重與希望》關(guān)于奇跡問句在案例中的使用灯蝴。最重要的是咨詢師一定要相信。奇跡問句運(yùn)用的時(shí)機(jī)在案例中的哪里體現(xiàn)孝宗？以及如何堅(jiān)持邀請穷躁？如何讓奇跡愿景描繪的更加具體？還有奇跡問句遵循的原則碳褒。（344）
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第102天/2020.04.03/約練345.346.347.348.349場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周19.20.21.22.23場）
1折砸、復(fù)盤課程：課程的復(fù)盤很重要看疗，今天一大早伙伴們就投入學(xué)習(xí)中，把初級(jí)第四次課進(jìn)行復(fù)盤睦授。陸老師記錄的實(shí)在是太完整了两芳，不知道她是怎么做到那么快速度書寫。后邊又通過伙伴們的相互補(bǔ)充完善去枷，能進(jìn)一步對知識(shí)的了解怖辆，不僅及時(shí)復(fù)習(xí)，還能加深記憶删顶，幫助我們更深刻地理解竖螃。（345）
2、觀察員：一場穩(wěn)穩(wěn)地咨詢逗余，咨詢師的問句自然流暢特咆，非常貼切，不著痕跡录粱，還十分能給來訪者帶來更多思考腻格。基本功之了得啥繁，可見一斑菜职。尊重、好奇旗闽、自然同理酬核、具體化，以及各種代表問句張口就來适室。來訪者也很驚訝于什么時(shí)候自己就發(fā)生了改變嫡意。（346）
3、生命故事：2020年過了一個(gè)特殊的春節(jié)亭病，也進(jìn)入一個(gè)特殊的春天鹅很，不知不覺已經(jīng)四月天嘶居。當(dāng)前國內(nèi)疫情明顯好轉(zhuǎn)罪帖，各項(xiàng)活動(dòng)逐漸恢復(fù)正常，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了這場疫情的洗禮邮屁，心靈的深處多少都會(huì)留下一些痕跡整袁，有擔(dān)心恐懼、驚慌失措佑吝，但又表現(xiàn)出不同的強(qiáng)大坐昙。擔(dān)任的工作性質(zhì)不一樣，這期間每個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換芋忿，內(nèi)心的體驗(yàn)炸客，千差萬別疾棵，對于每個(gè)人來說都是莫大的考驗(yàn)。（347）
4痹仙、咨詢師：這段時(shí)間狀態(tài)一直不佳是尔，身心各種不舒服。今天很意外的開始了一場咨詢开仰，起初幾分鐘還真有點(diǎn)浮躁拟枚，也因?yàn)殡p方都有些意外吧，有很多的生澀众弓，當(dāng)時(shí)覺察到就趕快調(diào)整恩溅，讓自己定住神、穩(wěn)住腳谓娃，陪著來訪者聊一聊脚乡。后來漸漸也建立了關(guān)系，自己也沉淀了心情滨达，來訪者敏銳地感受到了每窖，越來越同頻了。不太滿意的是沒有給到來訪者利益最大化弦悉，沒有再上一個(gè)臺(tái)階窒典，還好，來訪者在這中間情緒從8稽莉、9分降到3瀑志、4分，接著還找到了切實(shí)可行的一小步污秆，也算是稍稍有一個(gè)安慰吧劈猪。再次接受到L老師的幫助，很溫暖良拼、很無私战得，很有力量的默默支持。（348）
5庸推、讀書探討：《尊重與希望》知識(shí)部分結(jié)合案例分析更加深入透徹常侦。關(guān)于P283知識(shí)內(nèi)容，結(jié)合P296案例贬媒，劃重點(diǎn)：S F B T咨詢時(shí)常會(huì)結(jié)合偏好未來聋亡、時(shí)間順序、優(yōu)勢資源际乘、關(guān)系問句坡倔、評(píng)量問句、循環(huán)問句的方式來變化使用各種未來導(dǎo)向的假設(shè)問句，以使當(dāng)事人促發(fā)想象與容易回應(yīng)罪塔。（349）
今晚焦點(diǎn)小屋讀書會(huì)抓到兩個(gè)詞：
向度投蝉，賦能。
向度：向度指一種視角征堪，是一個(gè)判斷墓拜、評(píng)價(jià)和確定一個(gè)事物的多方位、多角度请契、多層次的概念咳榜。
賦能概念內(nèi)涵：
賦能不僅能增加一個(gè)人主動(dòng)掌控自己生活的能力，也能促使其積極參與民主化社會(huì)的社區(qū)活動(dòng)爽锥。因此涌韩，賦能可以是一種理念、一種架構(gòu)氯夷、一種行動(dòng)計(jì)劃臣樱、一種意識(shí)形態(tài)，或一種過程腮考。賦能的范圍相當(dāng)多雇毫，包含自治、自我效能踩蔚、自尊的概念棚放，同時(shí)還有比這些概念更為廣泛的內(nèi)涵，尤其賦能除了認(rèn)知層面的概念外馅闽，還具有行動(dòng)層面的要素飘蚯。
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第103天/2020.04.04/約練350.351.352.353.場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周24.25.26.27場）
1、觀察員：一個(gè)很大的話題福也，真不知道咨詢師是怎么做到的局骤，可以在一次咨詢的時(shí)間里就能做那么透徹，做得那么有深度暴凑。即使已經(jīng)親眼看到峦甩、親耳聽到，又重新復(fù)盤了整個(gè)過程现喳，但要想一下子想明白凯傲，還真的是不容易。關(guān)注人性是第一拿穴，但技術(shù)也相當(dāng)重要泣洞，不然很難做到來訪者利益最大化忧风。（350）
2默色、觀察員：關(guān)于咨詢中的困惑，應(yīng)該是一個(gè)督導(dǎo)式的咨詢。關(guān)于探尋目標(biāo)腿宰，在咨詢中的確是很重要呕诉，如果能探討出一個(gè)具體可行可量化的目標(biāo)，可以起到事半功倍的效果吃度。特別是如果遇到來訪者也不知道自己的目標(biāo)是什么甩挫，也沒有很具體的一個(gè)方向，咨詢師就要有第三只眼的觀察力和洞察能力椿每。真是說起來容易做起來難伊者，今天咨詢師在評(píng)量問句加之關(guān)系問句、循環(huán)問句的使用间护，讓這場咨詢做得形如流水亦渗，咨詢效果非常明顯。（351）
3汁尺、咨詢師：這場咨詢有一點(diǎn)特殊法精，本來我們要練習(xí)《尊重與希望》書中的一個(gè)案例，但是等一開始打開話題痴突，發(fā)現(xiàn)搭檔是真的有話要說搂蜓，幸好我及時(shí)覺察了，也趕快調(diào)整了自己的狀態(tài)辽装，在征求了她的意見之后帮碰，我們進(jìn)行了一場咨詢。不管在任何時(shí)候拾积，我們關(guān)注當(dāng)下收毫、關(guān)注面前的這個(gè)人，關(guān)注到此時(shí)此刻她的需要殷勘，她的在意此再，才是第一位。（352）
4玲销、咨詢師：這場咨詢更多的感受到來訪者有滿滿的能量输拇，有很多資源，也有自己的想法贤斜，只是需要一個(gè)合適的方式去拿出來整理整理策吠。無需咨詢師有更多的技術(shù)，只要相信來訪者是自己問題的專家瘩绒，只要做到尊重并專注傾聽猴抹、自然同理和身后一步。來訪者會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)看清楚自己內(nèi)心深處的想法锁荔，找到最適合自己的一小步蟀给，現(xiàn)在當(dāng)下馬上就可以做到的。向您學(xué)習(xí)，真心祝福您０侠怼（353）
小結(jié)今天择克，回頭看居然做了兩場咨詢，一瞬間心里有種不一樣的滋味前普，無比濃郁肚邢，說不清楚是甜蜜，還是酸楚拭卿。多少感受骡湖，多少艱澀，不知不覺已從三月底的那個(gè)陰霾天走出來了峻厚，相信復(fù)原力勺鸦，在復(fù)原路上走著，就會(huì)找到方向目木，就會(huì)找到信心换途，就會(huì)找到希望，就會(huì)走進(jìn)四月的明媚刽射。
唯有讀書可以沉淀军拟，唯有堅(jiān)持可以見證，唯有做到可以擁有誓禁，唯有相信可以改變懈息，唯有嘗試可以獲得，唯有努力可以實(shí)現(xiàn)摹恰。
沒有什么是輕輕松松辫继，深吸一口氣，再緩緩呼出來俗慈，胸中塊壘蕩然姑宽，滿滿的輕松與喜悅，人間四月處處有絢爛闺阱。
李娟麗中二十/焦點(diǎn)分享第104天/2020.04.05/約練354.355.356場
（中原焦點(diǎn)第二次約練挑戰(zhàn)每周3次——本周28.29.30場）
1炮车、咨詢師：一場沒有征兆的咨詢在談?wù)摵⒆拥膯栴}中開始了。來訪者也許因?yàn)閷@個(gè)場域還沒有完全信任酣溃，還有所顧慮瘦穆，咨詢師是能感受到的。所以不急于打斷赊豌，傾聽就好了扛或，逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn)你來訪者的敘述越來越流暢，能夠把自己的困惑有一個(gè)全面的打開碘饼，沒有了戒備心理熙兔。只有來訪者說的足夠多的情況下悲伶，咨詢師有了一些資料的收集，才會(huì)找到合適的切入口黔姜，咨詢的進(jìn)展就能流暢自如拢切。（354）
2蒂萎、大約練：今天的大約練非常精彩秆吵，話題：小改變、大效應(yīng)五慈。兩位嘉賓老師的分享各有特色纳寂，卻是一樣的驚艷。她們從故事中走來泻拦，從身邊人開始毙芜，從自己的親身經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)的讓大家看到了小改變巨大的潛在力量争拐。小改變的向度：一腋粥、發(fā)生的比例減少。二架曹、發(fā)生的時(shí)機(jī)不同隘冲。三、發(fā)生時(shí)間的長短縮減绑雄。四展辞、發(fā)生的地點(diǎn)不同。五万牺、發(fā)生的內(nèi)容有異罗珍。六、發(fā)生的因素次序有變化脚粟。七覆旱、將抱怨拆解成小的片段。八核无、使嚴(yán)重的程度降低通殃。九、來訪者的感受厕宗、想法画舌、行為發(fā)生改變。（355）
3已慢、讀書咨詢：讀書咨詢怎么說呢曲聂，真的是一場非常刻骨銘心的炒雞炒雞深刻的體驗(yàn)佑惠。不得不說F老師是一個(gè)很會(huì)搞事情的的來訪者朋腋，山路十八彎的離開了劇情齐疙。面對這樣突如其來的反轉(zhuǎn)，心都要被煎熬成十二級(jí)內(nèi)傷旭咽，我這新手咨詢師差點(diǎn)被她玩壞……一臉懵圈的狀態(tài)贞奋，隆重感謝在絕境的時(shí)候，C老師毫不留情的婉言推掉了求助信息穷绵，班主任轿塔，算您狠。誰讓咱入群時(shí)日尚淺仲墨，“人緣太差勁”硬著頭皮繼續(xù)向前吧勾缭。好吧，深吸一口氣目养，讓自己安下心來俩由，繼續(xù)進(jìn)行下去，告誡自己癌蚁，不管接下來是什么情況幻梯，都要穩(wěn)。的確體驗(yàn)到了努释，穩(wěn)是定海神針碘梢，穩(wěn)生定，定生慧洽洁。終于將這場異于平常的痘系，十分有挑戰(zhàn)的咨詢給整下來了，結(jié)局雖然沒有那么完美饿自，但還是比較完整汰翠。感謝感謝，深深地被老師們的支持和溫暖所打動(dòng)昭雌，這么耐心的陪伴复唤，實(shí)在太珍貴了！（356）
小結(jié)：一百多天的約練烛卧，三百多場浸泡佛纫，以及課程的開展，每天都很充實(shí)总放，都是滿滿的感動(dòng)呈宇，感動(dòng)于團(tuán)隊(duì)中每位老師的學(xué)習(xí)力超強(qiáng)，感動(dòng)于生命故事的精彩呈現(xiàn)局雄，感動(dòng)于無私分享甥啄，感動(dòng)于傾情奉獻(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)。
