文章來源：教子有方

小學是孩子一生素質(zhì)和性格養(yǎng)成的重要時期收擦，小學階段很多思維及學習習慣的養(yǎng)成贮配，都會影響到之后初高中的學習。這篇清華學霸總結(jié)的給小學生的幾個忠告塞赂，趕快帶孩子一起看看泪勒！

朋友老陳，當了近二十年的班主任，光高三就送了十幾屆圆存。

6月8號那天高考結(jié)束后叼旋，我問他：“今年你班里能出幾個清華北大？”

老陳晃著兩根手指頭沦辙，笑著說：“至少兩個夫植！”

我調(diào)侃說：“這么自信？是不是搭眼一瞧怕轿，就知道誰能考上清華北大呀偷崩？”

老陳笑道：

“其實這些能考上好大學的孩子，確實是有點聰明撞羽，但如果僅僅是靠這點聰明阐斜，也到不了現(xiàn)在的水平。

他們在生活習慣诀紊、學習方法上谒出，一般都很有自己的一套，甚至連對學習的看法都跟一般學生完全不同邻奠！你不服不行笤喳。”

下面是老陳班里一個考上清華的男孩給學弟學妹們做的分享碌宴，我自己看完都覺得受益匪淺杀狡。

如果您家里有孩子正在上小學，那更該看看贰镣，因為很多重要的習慣和心態(tài)呜象，必須從小學開始培養(yǎng)。

-01-?拖延

成績差的孩子碑隆，99%都是拖延癥恭陡！能拖到明天做的事，絕對不會今天做上煤；假期里能先玩的休玩，絕對不會先寫作業(yè)。

拖延癥的壞處在于劫狠，一旦養(yǎng)成了這種習慣拴疤，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭独泞。

那么遥赚，孩子的拖延癥一般都是怎么染上的呢？

奧地利心理學家阐肤，阿爾弗雷德·阿德勒凫佛，在《兒童人格教育》書中的一句話：“一個有拖延習慣的兒童背后讲坎，總有一個事無巨細為其整理收拾的媽媽”。

其實愧薛，有很多小事都是孩子的本分晨炕，完全可以自己獨立完成，比如吃飯毫炉、穿衣瓮栗、擦屁股。當家長過度代勞的時候瞄勾，孩子做事就沒那么積極了费奸。

所以說，改變孩子拖延毛病的第一步进陡，就是適當對孩子“狠”一點愿阐，學會自己的事情自己做。

-02-?時間

在學習上花的時間越多趾疚，成績就越好嗎缨历？

這可不一定！

有些孩子雖然看起來很努力糙麦，課間不出去玩辛孵，周末也窩在家里寫作業(yè)，但他大部分時間并沒有集中精力赡磅，只是在漫無目的魄缚、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班里30%~40%左右的中等生焚廊，基本都是這個狀態(tài)鲜滩。

有些孩子從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩节值，但他們在學習的時候，能提前做個計劃榜聂，知道總共有哪些任務(wù)搞疗，安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生须肆，都是這個狀態(tài)匿乃。

所以，決定成績的并不是孩子在學習上花了多長時間豌汇，而是這些時間是否“有效”幢炸，是否都能集中注意力。

-03-?英語和語文

英語和語文是非常相似的兩個學科拒贱，有心的孩子都能發(fā)現(xiàn)宛徊，做語文中的“文言文”和英語中的“閱讀理解”都是同一種感覺：都需要查生詞佛嬉，都需要分析語法，都需要判斷句式……

對于這種語言類的學科闸天，最笨卻又最有效的方法暖呕，就是大聲朗讀！

因為課文都有完整的故事情節(jié)和語境苞氮，能幫助你很快地記住生詞湾揽。

另外，當你對課文熟讀成誦之后笼吟，一些基本的句式就印在腦子里了库物，下次做類似的題時，光靠感覺也能猜個八九不離十贷帮。

-04-?數(shù)學

數(shù)學怎么學戚揭？

第一，準確的計算能力是基礎(chǔ)皿桑，小學階段一定要幫孩子訓練好毫目。

到了初中、高中階段诲侮，題目的步驟變得多起來镀虐，而且都是有相互聯(lián)系的，如果前面幾步就把結(jié)果算錯了沟绪，后面無論如何也是做不對的刮便。

第二，必須要整理錯題绽慈。數(shù)學里的知識點恨旱、題型，相對而言是有限的坝疼，而且必定會重復出現(xiàn)搜贤。只要你能保證這次做過的題型下次不再出錯，就沒什么問題了钝凶。

怎么提升孩子的學習能力和時間管理仪芒？

學習能力由觀察力、記憶力耕陷、想象力掂名、注意力、理解力哟沫、計算能力饺蔑、邏輯能力等影響的，通過有意識地訓練這些能力嗜诀，一種能力的提升猾警，也會帶動其他能力升級孔祸，這樣就會不斷提升學習的加速度。

需要好老師早點教會孩子體系化的學習能力肿嘲。幫助孩子對學習產(chǎn)生興趣融击，學了后有明顯提升效果。一旦進入正循環(huán)雳窟，就能讓孩子越來越有興趣尊浪。

如果能與一樣愛學習的孩子們，在優(yōu)秀老師的指導下封救，在場景化的環(huán)境中一起學習精心設(shè)計的內(nèi)容拇涤，肯定有更好的效果。

除此之外誉结，還需要做好時間管理鹅士。一個善于做好時間管理的人也是一個有自制力的人。 自制力強的人惩坑，能夠理智地對待周圍發(fā)生的事件掉盅，有意識地控制自己的思想感情，約束自己的行為以舒。

家長們比較羨慕趾痘，我和太太都花很多時間研究教育，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點來設(shè)計學習計劃蔓钟。

今年暑假永票，我和太太都受邀參與芝麻學社舉辦的崇明夏令營，從策劃到執(zhí)行滥沫。首次把十幾年的教育孩子學習能力的方法通過系統(tǒng)化的模式來傳授侣集。

扎扎實實打基礎(chǔ)，把已經(jīng)經(jīng)過大量實踐證明的技能練習方式兰绣，用與孩子們記憶力世分、計算能力、思維能力的提升缀辩，將顯著提高孩子的學習能力臭埋。

這套體系在愛丁堡大學碩士、華師大碩士的幫助下雌澄，充分考慮孩子的心理，將學習變成游戲化杯瞻、互動化的項目镐牺，讓孩子更愿意多練習，掌握學習方法魁莉。

在住宿夏令營的環(huán)境中睬涧，在集體做項目過程中募胃，通過多個有趣的項目來強化這些能力的實踐，在互相影響下共同成長畦浓。

在夏令營之后痹束，還將提供三個月的學習能力在線練習課程，讓孩子們可以每天練習讶请，持續(xù)強化學習能力祷嘶。

如果你家孩子是7-15歲，建議參加我們的7天夏令營夺溢，讓孩子在項目學習中快樂地掌握學習能力论巍，歡迎掃描加微信群咨詢報名。

或者直接報名：https://m.ahaschool.com/product/detail/product_id/500636#!/